秦淮全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作认真负责,有耐心,思维逻辑清晰,善于用简单直接的方法解决问题,以帮助学生提高成绩为目标
教员简历:高考以高于一本分数线30分毕业,现就读于南京中医药大学,专业为中西结合临床本硕连读,现硕士在读,英语过四六级,计算机水平过一级,普通话通过为二级甲等,大学期间担任社团干事,对待工作认真负责,比较有耐心。高考选科是理科生,从小不偏科,各科均衡发展,但更擅长理科一些,理科思维清晰,初中尤其擅长物理数学化学,初中期间物理平均成绩在年级前五,高中获
江宁数学家教温老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:不是最优秀,但是最安宁。性格胆小,敏感细心
教员简历:我来自甘肃,现在南京工程学院读书,学习一般。以前做过家教,辅导的是老家初二学生数理化,感觉还可以。优点是,教什么样的人,就用她愿意的方法,比较温柔稳重!缺点是比较胆小自卑。没什么太复杂的经历,比较单纯,不爱说太多话。教课嘛,只要没人干涉就成,有意见课上完了提,不要在我面前骂学生。虽然没什么大优点,但是我教的学生,我会教他扬长避短,尽我最大
栖霞数学家教马老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗温和,有责任心,做事认真,幽默,讲课思路清晰,善于给学生总结各类题相似点和不同点,讲明考察知识点,使学生明白出题意图,以正确思路答题
教员简历:南京大学研究生,生命科学学院目前研一;本科在校期间成绩优秀,连续获得多次学习优秀二等奖学金;积极参加各类活动,获得职业规划大赛奖,校励志之星等称号;在生活上,和室友同学都和谐相处,有说有笑,比较开朗幽默,是同学的开心果。大学期间带过多次家教,主教初中数学物理化学,擅长这几科,因为自己学的也是相关专业的,带过的学生总体成绩都有一个较大的改观
玄武数学家教李老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子有耐心,喜欢小孩子,希望能够引导孩子学习,掌握正确的学习方法,高效的学习。
教员简历:女生,18年暑假带过一个五年级男孩的语文和数学,主要是辅导暑假作业,有时候会带他玩一会。最近在带一个一年级女孩数学。个人比较擅长数学,理科生,初中,高中做过学习委员。上大学后加入院青协,经常和学长学姐一起带孩子们一起玩。能够和孩子很好的相处。现在是南京林业大学大一的学生,马上就要大二了。学的专业是园林,比较喜欢植物,动物和一些可爱的东西,喜
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,为人和善,对待学习认真,善于与人交流,有耐心。
教员简历:本人现就读于南京信息工程大学,专业大气科学类,是一名理科生,擅长数理化生。待人真诚,做事负责,乐于助人。对于理科科目有浓厚的兴趣,高效的学习方法以及独特的思维方式。有良好的适应能力,思维敏捷,表达能力突出。针对不同的学生会有自己的教授方法,运用自己在学习上积累的经验帮助孩子找到适合自己学习的方法,同时会和家长,孩子沟通,使孩子在学习上可以
玄武数学家教祖老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格平和,善于与人相处。在学习上有上进心。
教员简历:我叫祖慧媛,是南京理工大学应用化学专业(专业排名全国前十)2016级本科生,我始终怀着高涨的学习热情,具备良好的学习能力,并取得了较优异的成绩,如无机化学Ⅱ:97,有机化学Ⅱ:92,化工原理Ⅰ:94,获得了国家励志奖学金并多次获得了校奖学金。在大一通过了英语四级和六级考试。对理工科方面比较擅长,初中数学和物理化学成绩优异。本人成绩在年段前11%左右,
鼓楼全科家教殷老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准: 元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,擅长引导性教学与针对性的补弱,认真负责,善于沟通
教员简历:我是武汉大学建筑学在读的学生,这个夏天住在南京所以想找一份暑期家教工作。高中时学过数学与物理的自主招生,知识水平不用担心,英语口语发音标准。做事专注,有耐心有责任心,也愿意摸索最合适的讲述方法。以前有做过初中生一对一的家教,更加懂得怎么样更方便孩子理解,也更知道怎么样与孩子沟通。我认为,做家教重要的是知识上的互动和学习方法上的影响。在书本
浦口全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:可以保证的说,我是一个负责任有担当的当代大学生,做事有耐心比较执着,可以承担一位好家教的责任
教员简历:性格方面:认真负责、积极向上、开朗活泼喜欢运动、热爱书法、爱读书爱旅行现就读于河南科技大学经济学院国际经济与贸易专业,成绩专业中等偏上,曾获得校级奖学金,英语四级500+,六级已考,分数目前还没出来。高中是理科生,比较擅长数学与英语阅读,其他理科方面还好。大学期间连续两年参加数学建模比赛并荣获一等奖,创立了经济数学联盟协会,并连任两年会长,带
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;待人耐心细心。
教员简历:就读于南京理工大学紫金学院的计算机专业,理科方面有较强优势,在校期间,专业课/高数等主课成绩均为90+。擅长教导学生方法而不是死学,培养孩子的逻辑能力。对英语语法掌握全面,能帮助孩子迅速了解语法知识点;备课会将中考考点与知识点联系,让孩子提前做好中考准备。根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼热情认真有耐心ᒄ₍⁽ˆ⁰ˆ⁾₎ᒃ♪♬
教员简历:南京师范大学法学院在读本科生,具有良好的沟通表达能力和逻辑思考能力,对待事情认真而有耐心,吃苦耐劳。本人性格十分开朗,脾气好,非常有耐心,很喜欢小孩子,因此对于小学生的家教这份职业必将保有执着的热情。高中毕业以来每年寒暑假都会做一些兼职。因此社会工作经历丰富,包括导购员、仓库管理,律所实习等,社会工作时长每次约两个月。一对一家教经历只有一
栖霞全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:倾向于做小学生相关辅导,主要是英语、数学、政治、语文。和初高中政治辅导。
教员简历:本人为南京师范大学在读硕士生。年级为研一。专业为马克思主义理论。一直于师范院校就读的我目前已成功考取高级中学思想政治教师资格证、计算机office二级证书、英语四六级证、普通话二甲证书等。并且在校期间学习成绩优异,多次获得奖学金。此外,本人于2017年和2018年曾于山西省太原市初中做实习老师,主要讲授初中政治,收到了实习带队老师的夸奖。2019年寒假给五
雨花台全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:100+元/2小时
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,善于和孩子交流;有责任心,会做好分内工作,及时和家长反应学生的学习情况。
教员简历:朱倩倩,南京邮电大学本科生,学习物联网工程专业。学习方面,在小学、初中时成绩优异,成绩稳定在全年级前十,基本知识掌握得扎实。曾辅导过幼儿做作业以及为初一学生答疑。课外兴趣方面,有7年的学习舞蹈经历,在校期间参加校舞蹈比赛获一等奖;参加江苏省艺术展演获一等奖;登台了学校大大小小晚会近10次;任职舞团的艺术顾问。责任心较强,会为授课做足准备;心细
江宁全科家教周老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:沟通比较有耐心,能教通俗易懂的给小孩讲,灵活性比较高。
教员简历:我现就读于南京航空航天大学电气工程及其自动化专业。平时爱好广泛,阳光向上,待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个比较外向的人,也乐意与人沟通交流。我能较好的与小孩相处,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。我从前学习时也会开小差,所以我个人喜欢简单一些的教学方式和理解方式,也有自己的理解方式,而且我小升初及中高考成绩都不错,所以应该也
鼓楼全科家教顾老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃。
教员简历:本人是东南大学的学生,平素成绩优异,积极参与班里内的各项活动,积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且时间已经证实了这一点。在担任班级生活委员,以及实习组长,在此期间内,对待工作认真负责,与大家关系和睦相处。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实践
玄武全科家教裴老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:专注耐心,辅导经验丰富,对学生学习认真负责
教员简历:专注耐心,辅导经验丰富,对学生学习认真负责。辅导学生经验比较丰富自己办过补习班,也单独辅导过学生,数学属于自己的擅长的科目而且有耐心,有方法,能够有所针对的用不同的方法让学生学好知识。不偏科,理科属于强项,考研数学满分150考了149分。不是单纯的辅导学生做作业,更重要的是带着学生找到自己的薄弱点,对症下药,从而提高成绩。带过一个一年级的全科,
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