栖霞全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人乐观开朗,善良自信,能够以最好的姿态展现给孩子们,辅助他们在快乐中学习,在学习中成长!
教员简历:本人是一名大三的本科生,所读专业是特殊教育,专业基础扎实,懂得如何与学生交流相处。我的辅导宗旨是:让孩子在快乐中学习,在学习中成长。本着这个理念,帮助很多孩子提高了成绩。现如今,已有过三年教学经验,曾经辅导过很多家教数学,语文,英语课程,并且利用暑假,曾在家乡开过补习班,开设了数学,语文,英语课程,效果很好,经验相对丰富。我也在不断学习新
玄武全科家教宋老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人教学认真负责,细致严谨,善于引导,化难为易,注重培养学习习惯。
教员简历:本人是2018届南京理工大学毕业生,后直升入本校自动化学院读研,目前研一。在校期间成绩优异曾多次获得奖学金,参加过多次校级、省级机器人大赛,并获多项一二三等奖。本科期间一直在院青协工作,并一路晋升至院青协主席,组织过多次博物馆、敬老院、爱心捐赠等志愿活动。本科期间兼职过一学期的托管班老师,辅导6个五年级学生课业,期间与他们相处愉快,并且每次都能
江宁全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:能和学生很好的沟通 交流 细心耐心的指导学生
教员简历:就读于南京工程学院目前大三课余时间充分有一年的教育辅导经验11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
栖霞数学家教连老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人具有极强的执行力,并且通过大学四年的锻炼,获得了良好的组织及沟通能力!
教员简历:本人2015年通过全国统一考试二志愿考入南京财经大学,高考成绩超过当地一本线76分。大一学年,我积极加入了学院学生会和学校某吉他社团,并在大二学年留任学生会体育部部长职位。大学的前两学年,我前前后后参与和举办了三次送大四晚会,音乐节,吉他指弹交流会,校运会及其他一些大大小小的活动,沟通和团队组织能力得到质的提升。大三学年开始便就准备考研,努力一
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对学问一丝不苟,要求严格,为人处世和善,喜欢研究难题,突破自己
教员简历:本人安徽师范大学毕业,从事教育机构培训多年,有丰富的教学经验,针对不同学生给与不同的教育方式,教学不死板。在教学中喜欢开发学生思维逻辑推理,用不同的方法解同一个题目,让学生多元化发展,让学生理解怎么去做,为什么去这样做,找出解题思路。往往一些学生都是按学校的教学方法成了直向发展的思路,而逆向发展思路往往被忽略,导致学生解题单一乏味,做题失
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我喜欢做家教,有家教经验。有耐心,喜欢和学生在一起,擅长沟通交流,有一定书法功底,播音主持功底。有能力有信心教好学生。
教员简历:一、带过辅导机构初中做过一年级全科家教,还有书法家教做过书法老师带过初中高中语文,英语。作文辅导家里弟弟妹妹都由我辅导二、我一直喜欢做家教,喜欢学生,擅长沟通交流曾任广播站站长,学生会体育部部长,班长,副班长现任学校书画社社长,团支部书记计算机一级合格英语四级B普通话二甲91分环保知识竞赛优秀奖中医药文化会展二等奖绘画比赛二等奖摄影大赛三等奖
鼓楼数学家教管老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,可爱大方,责任心强且很细心。
教员简历:于2016年9月就读于安庆师范大学,大学期间学习了心理学等对教授课程有帮助的知识,学习成绩优异,从未挂科,除了完成自身的必修课程之外,在校期间积极参加学生会和社团活动,过程中极大地锻炼了自己社交能力和沟通表达能力。获得过的证书包括,教师资格证、普通话乙等、英语四级(512分)、计算机二级、献血证。
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我能灵活运用科学方法教学 有较强的亲和力,有耐心,脾气好。
教员简历:我来自南京工业大学,目前大一,建筑电气及其智能化专业,本人数理成绩较为优秀,在高考中均取得比较满意的成绩,英语四级和计算机二级也都一次性通过。之前有过教导学生的经验从小到大接受苏教版教材的教育,能灵活运用科学方法教学有较强的亲和力,有耐心,脾气好。我一定会尽力提高孩子成绩,因为我也懂得学习的痛楚
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力。
教员简历:本人有爱心,有耐心,具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院社团联合会办
秦淮物理家教史老师
主教科目:物理 [可教英语]
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长理科和英语,喜欢手工,能沉得下心,乐于帮助他人。
教员简历:本人性格内向,心细,有耐心。暑期想通过辅导别人来更好的提升自己并丰富暑期生活。本人和学生都处在学生时代,所以更能理解学生,了解学生时代可能出现的问题和解决方法。可以根据学生的学习特点帮助学生指定合理的学习计划,帮助学生更好的理解记忆一些知识点。在教学前我会先自己过一遍知识点,再对学生进行优化的教学,帮助形成系统的思维方式。在学生阶段,家长
浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:语文数学和英语都比较好,可以让学生在这方面得到提高
教员简历:我平时认真负责,有较强的进取精神,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通,很有耐心,对学生非常负责,性格开朗,善于沟通、协调,有爱心并善于施教并行;之前也在辅导机构中做过家教,包括晚辅和周日的一对一全科辅导,可以对学生很快的有一个了解并且知道薄弱点然后对此有一个针对性的练习。在未来的家教过程中我将会以充沛的精力,
玄武全科家教周老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:英语曾拿全国大学生英语竞赛一等奖,全国奥林匹克一等奖,目前日语专业就读,文科生,认真耐心,才艺丰富,温和有趣
教员简历:1、英语全国大学生英语竞赛一等奖,全国奥林匹克竞赛一等奖,精通新概念英语以及外研社多种教材。2、日语专业就读N2水平,会基本法语会话。3、校报记者,写作水平较好,读书多,可以和小朋友推荐交流。4、才艺丰富,有尤克里里,街舞,古典舞,架子鼓,素描水粉等特长,可以和小朋友一起玩耍。5、有丰富的志愿者和社会实践经历,可以在职业规划和如何制定计划等方面和
栖霞全科家教连老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格热情开朗,认真仔细负责任,对孩子有耐心,受孩子欢迎
教员简历:就读于南京特殊教育师范学院特殊教育专业,四级已过。师范专业的学习让我掌握了一定的教学方法,懂得因材施教,对不同性格的孩子,采取不同的教学方法,以更加适应孩子的学习。在班级中担任学习委员一职,平时对全班同学的学习进行负责和督促,已养成仔细认真的习惯,本人性格热情开朗,对孩子有耐心,且与孩子相处经验较充足,也曾有过家教经历,能够在家教过程中保
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定的家教经验,为人友善,待人亲和。努力学习,认真负责
教员简历:我是南京农业大学在校大学生,高考成绩比较好,待人友好,容易相处,有一定的家教经验,有耐心。并且有着自己独特的辅导方法,能够根据孩子不同的情况制定不同的辅导方法,有重点的辅导,能够让您的孩子在付出很少的努力却获得巨大的进步!他哪里有不会的题目可以及时问我,我保证举一反三,对此类型的题目进行归纳总结。有自己独特的教学方法,针对不同的学生有不同
栖霞全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗,有韧性耐心,学习踏实,自主学习能力强;深受家中弟弟妹妹喜欢,与亲弟弟关系融洽,负责弟弟的学业;家庭观念重,责任感重;酷爱超自然灵异事件和心理学
教员简历:文科生,对文史类科目有独特的感悟力,擅长语外政史科目,理科成绩高中在班上也是名列前茅。家教经验丰富,小学初高中生都有辅导过,擅长因材施教,针对学生清况准确提出计划一步一步一个脚印来补弱科增强优势学科,成功帮助他们提高学习能力,取得成效显著教学重视技巧和方法,擅长引导教员学习,授之以渔不如授之以鱼,重视培养学生形成自己的学习习惯和思考模式,
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