南京数学女大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：负责任，耐心，开朗，善沟通，善总结，适应性好

教员简历：我是南京信息工程大学人力资源管理本科，我在大学期间学习成绩较优秀，曾获校高等数学竞赛三等奖，高等数学双百的优秀成绩，在学习过程中善于总结，举一反三，善思考，学习能力比较强。对于家教这份工作，我既做过一对一的辅导也做过一对多的辅导，对此，也有了自己的一些理解和经验。针对不同的学生，我能够注重与家长沟通和学生的沟通，从而努力寻找有效的与学生的

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，较温柔，能与学生形成平等友好的关系，但对待学生严厉

教员简历：本人来自南通，作为教育大市，我有着扎实的基础，我的高中是江苏省如东高级中学，凭借浓厚的学习氛围，我的母校诞生过好几名省高考状元，也是由于学校的栽培，我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学，在风景园林学院城乡规划专业学习，今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列，每年均被评为优秀学生，并获得奖学金。

玄武全科家教郭老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：女生做事认真负责有耐心，性格安静好相处，比较严格。

教员简历：做事认真负责，富有责任心，性格比较安静好相处，比较严格。虽然没有家教经验，但自己有两个妹妹，经常辅导她们的家庭作业，开导她们生活和学习交友等方面上的难题，所以在教学方面比较有耐心也算有经验；希望和家长学生一起沟通教学，因材施教，能够帮助学生解决学习问题，引起他们的学习兴趣，从而见证他们在学习成绩方面的进步，这对我来说是一件非常有成就感的事

江宁全科家教董老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格多元，喜欢和人交流；表达能力较好，态度认真，有责任感；成绩中上，教孩子不呆板

教员简历：初中成绩优，高中文科实验班，以全县前十考进南航，现在是经贸系大学生。进入大学，还是把学习放在首位，但是课余也会做一些志愿活动；参加了南航助理学校培训，以第三名获得“优秀培训生”称号；是班级心理委员，同学们的知心大姐；南航游泳馆前台票务员，在助理工作中培养着自己的耐心和服务态度…大一上平均绩点3.4，学习能力较强。爱笑，有礼貌，能给人留下深刻的

鼓楼英语家教刘老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：曾有过做家教的经验，比较有耐心，懂得怎样与他们相处

教员简历：本人家中有侄子，所以比较有耐心，也比较懂得怎样指导作业，之前还做过带幼儿园孩子的兼职，我很乐意与别人交流，小学到高中一直是班委，初中曾获得过英语竞赛的第二名。我也是一名学生，与学员年龄相符，不会存在代沟问题，我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱等，着重加强，针对一个知识点，一类题目，用更简洁的方式让学生更能理解。我也会用自己的性格去积极引

秦淮全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：温和有耐心，有自己的一套语文应试套路，记忆秘诀，今年大三学生以后也会从事小学教学工作。

教员简历：南京师范大学文学院大三学生，已过英语四级，计算机二级擅长语文教学，自创两种教学方法，一种应试，一种提升语文水平。教师资格证已得，当学生的时候就擅长写作，作文经常高分，获得过叶圣陶新概念的作文奖。电话17302535536本人也是一名某知名平台作者，经常发表故事文章，杂志文章，撰写公众号。小学科目全科都可以教，本人文科生。本人家住秦淮，优先教秦淮区的小

浦口全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责耐心细心喜欢小孩子英语师范专业

教员简历：我住在江苏南京浦口区高中就读于江苏省江浦高级中学大学就读于江苏师范大学之前叫徐州师范今年大二有计算机和普通话二甲证书也拿过奖学金是英语师范专业的学过教育学和心理学在课堂上实践过在学校接过家教在家里也给初二的妹妹辅导过积累了一些家教经验经过两年的认真学习和不懈努力我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力想着暑假两个月不应该虚度应该充实自

浦口全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细心，英语是强项，善于和孩子打交道。

教员简历：我叫徐青，是一名南京工业大学大三在读会计学专业学生，由于专业的熏陶，耐心细心成了我的品格的一部分。我性格活泼，非常易于沟通。我是江苏南京本地人，从小英语是学习的强项，四六级均在大一时高分通过。由于家中有一正在读小学三年级的妹妹，经常辅导她功课使我对小学知识颇有了解。我比较善于和小孩子相处，从小一直是姐姐的角色，所以会照顾家里弟弟妹妹，辅导

江宁幼儿课程家教钱老师

大学生

主教科目：幼儿课程 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是幼师专业，喜爱孩子，对孩子充满热情。曾有多次教学经历。

教员简历：南京晓庄学院幼儿师范专业大二学生，多次去幼儿园实习，观摩，曾去幼儿园大班试教体育活动。有多次教育经历。曾在院儿童舞比赛中获得三等奖，目前持有素描八级，钢琴四级，英语四级，育婴师四级，硬笔书法五级证书。对志愿服务活动也充满兴趣，曾去小学观摩并学习教孩子手工的志愿服务活动，从中收获很多，也学到很多。对于幼小衔接的语文，数学，艺术方面的手工，美

雨花台全科家教游老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，为人朴实，有责任心耐心，坚持做到对家长负责，对学生负责，不辜负期望

教员简历：本人教学认真，有强烈的责任心责和耐心，活泼开朗，与小孩沟通融洽，深受家长孩子们的喜爱。曾在机构中带过幼小，做班主任，照看他们的学习，辅导作业等。寒暑假在家里做过家教，小学初中都有涉及，辅导小学六年级全科，并且从最初的三十几名在一个暑假下来，进到了班级的前十。带过初三的小女孩，从期末考试670分到最后的890分。大学里计算机二级四六级都一次性通过

雨花台英语家教郑老师

大学生

主教科目：英语 [可教数学]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：友好，理解，容易和孩子一起玩一起学。活泼，也严肃，认真也灵活。

教员简历：本科生，敢拼敢搏，不服输，即使，上一刻，我们被人看不起，可是下一刻，你会让人刮目相看，只要我们用心做一件事，什么困难都不是困难，只是短暂的小小的考验。生活越来越好，更懂得为别人找到适合自己的那条路，一路相伴，语言交流，更懂你，更帮你。勤奋的人，运气不会差。学习，本来就是快乐的事情，苦中作乐，乐中思甜，满满的汗水，努力，才会获得成功。用内心

浦口多科家教李老师

大学生

主教科目：多科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：樂觀開朗大方活潑有責任心

教员简历：自2017年十月至今就職于童助快參園雲谷分點，主輔導三年級到五年級，面對調皮的孩子或者說基礎能力差的孩子，能夠有足夠的耐心和韌性去幫助他們解決自身的問題，能夠很好的幫助他們提高自己的理解能力，學習能力以及自主能力。個人認為每個孩子都有每個孩子的特點，就像古人說的“因材施教”，根據每個孩子的特點特征，再針對其做出不同的學習理論，才能夠更好地提高

浦口全科家教安老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人辅导经验丰富，虽然才大一但是认真有耐心，普通话标准，性格开朗，与人相处融洽。

教员简历：本人小学成绩优异，多次获奖，经常带领其他同学讲题，培养了我思维清晰，讲题清楚明白的优点，初中毕业于重点中学，高中毕业于广东东莞高级中学，市里五大高校之一，凭借着刻苦努力考上了全国重点大学一本院校，南京信息工程大学专业法学，本人从小对汉语言等方面感兴趣，所以文科是我强项，当然数学也不差。喜欢教学的我寒暑假在小学做志愿支教，积累有一定经验。在

栖霞全科家教龚老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗活泼，工作认真负责，学习能力强，有家教经验

教员简历：通过了英语四六级，学习认真刻苦，对待工作认真负责，有耐心责任心，对数学感兴趣，思维敏捷，善于动脑筋，平时也会进行阅读，听听英语，讲口语之类的，通过了英语四级，六级，曾在辅导机构教过小学生语文数学辅导过弟弟学习，感觉效果还行，能让他听懂明白，我说话比较清楚，讲题思路比较清晰，又比较耐心，有方法解决问题，不逃避问题，能用简单的话语让孩子听懂，

雨花台全科家教袁老师

大学生

主教科目：全科 [可教数学]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，活泼，责任感强。善于与人交流。有一定的教学基础，会根据学员的要求加快或放慢辅导进程，尽量让学员理解一些概念和一些解题方法。

教员简历：初三毕业后的一个暑假，为一年级学生补过拼音，降低了他在校学习语文拼音的难度和压力，对语文有一定的积极性；高一的那年，暑假帮英语较薄弱的六年级学生补过英语，有了明显的进步后，对英语有了积极性，有了基础性的补足，不再觉得学英语是一门艰难的课程；高三的那年暑假，帮初二女生补过数学，掌握一些快捷方便的解题技巧后，她能够举一反三，上课能听懂老师的讲