鼓楼数学家教徐老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:学习成绩优异,勤奋刻苦,热爱生活,很喜欢小孩子,跟小孩子的关系都能处的很好。
教员简历:本科期间英语四六级已过,计算机二级已过。曾获得大学生数学竞赛一等奖,多次获得奖学金,国家励志奖学金,星光奖学金,校优干,院三好等荣誉。目前在东南大学丁家桥校区读研究生,在校期间担任宣传委员,与同学关系友好。为人认真负责,善于与学生打交道,分享学习经验,帮助他们获得更好成绩。曾经辅导三年级四年级五年级六年级,初一初二,辅导的学生成绩均有很大
雨花台全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,有耐心,善于与学生沟通,学习、教学有方法。
教员简历:本科毕业于南京工业大学,现为上海对外经贸大学准研究生。本科学习成绩为专业前十,研究生考试专业前三。本人学习态度认真踏实,讲究方法效率。在假期教育自己弟弟和亲戚家弟弟过程中,总结吸取了一些与孩子交往培养孩子学习主动性的经验,有助于家教工作的顺利开展。曾任浦口区实验小学法治辅导员(负责学生法治班会课的讲授)曾任米墨教育辅导老师(负责初一学生一
玄武全科家教雷老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价: 性格开朗,工作认真负责,细心,有很强的职责心和进取心,具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
教员简历:女生,理科背景,目前在南京林业大学就读研究生一年级,平时自我支配时间较多,有充足的时间去辅导学生。同时有过辅导班经验,善于调节学生情绪与学习压力,针对不同学生,提供适合学习方法和经验,帮助小孩做到事半功倍。性格耐心细致,善于与小孩子沟通,工作认真负责。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要
玄武全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人吃苦努力耐劳,有过家教经验,和小朋友们相处融洽。
教员简历:本人性格开朗活泼,善于沟通,吃苦耐劳,有责任心,与小朋友接触融洽,本科南方医科大学,硕士南京大学,有过带初一小朋友的经历,擅长英语,初中数学物理,化学也可带,曾经拿过本市初三英语竞赛一等奖,初三化学竞赛三等奖,高中期间,吃苦耐劳的学习经历使本人在英语和生物方面相对有所突出,大学期间,参加过血友病志愿者活动,和小朋友们容易快速建立相互信任的
建邺全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是本科在校的四年级大学生,是一个负责认真乐观积极的女生,期待与您的合作。
教员简历:我是一名九六年出生的中国科学技术大学研究生,家住建邺区应天大街,擅长高数英语语文,英语六级546,而且口语很好能和外国人正常的交流,并且对于孩子有足够的耐心和很好的表述能力,能够胜任对孩子的细心教导和辅导作业等工作。从上大学以来,一直都在外面担任有关教育工作,当过新东方英语助教老师一对一辅导家教老师和担任过外籍翻译等教育工作。在校的数学成绩也
鼓楼语文家教李老师
主教科目:语文 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:热心开朗,热爱教育,耐心负责任,关注语文教学改革,实践经验丰富
教员简历:本科福建师范大学,在文学院学习汉语言文学师范专业,有四六级证书,本科成绩优秀,四年连续获得一二等奖学金,也获得过校优秀学生干部、校三好学生、校优秀实习生、校优秀毕业生等荣誉。以优异成绩保研成为南师大教师教育学院研究生,专业是学科教学语文,成绩较优秀,获得过一等、二等奖学金。在金陵中学高二年级实习了一学期并担任实习组组长,目前已签约厦门公办
鼓楼全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,能和孩子很好的交流;对待工作认真负责,有相关经历。
教员简历:您好,本人现就读于双一流学科南京邮电大学,是一名研一大学生,专业为信号与信息处理。大学期间,我多次获得校一等、二等奖学金,优秀学生干部,优秀共产党员等称号,英语六级514分。在以往的教学中,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到一
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。 初高中在衡水上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以
教员简历:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。初高中在衡水上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以轻松一半。我就可以很详细具体的把我学习多年总结的经验传授给我的学生。学习固然重要,更重要的是学生心理。在巨大的学习压力之下,心理有点小问题也是
鼓楼全科家教侯老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心踏实,勤奋刻苦,乐观向上,善于同孩子交流
教员简历:侯敏,女,就读于南京工业大学,2018年硕士研究生,建筑与土木工程专业。在大学期间,参加学生会多次参加志愿者活动,善于同孩子交流,有耐心,有较少的教学经验,可以教语文数学英语物理等。长期制作各类文档表格,因此熟练使用office,吃苦耐劳,适应能力好,学习能力强,主动学习各方面的技能,能在实践中学习相关知识,乐观向上,在众学院学部班级活动中获得锻炼
鼓楼全科家教周老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:做事稳重,从不拖拉,较强的时间观念,一旦开始做便很认真,较强的责任心。
教员简历:本人现在是一名就读于河海大学的研究生,比较擅长小学和初中的数学和语文科目,在大学及研究生期间,有过几次家教经验,从大一开始便在辅导班辅导孩子写作业,批改作业等,还担任过小学全科和初中数学的家教,在工作上也有较大的突破,孩子的成绩都有所提高。虽然不是一名专业的师范生,但是同样是学生时期的我,还是比较熟悉读书时的状态和疑惑,希望不仅能在学习上
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,积极开朗,本科期间一直辅导学生,初中各年级各学科均可带教,熟悉课本知识。和家长以及学生相处融洽,家长对我的评价也都很好。
教员简历:本科期间带过初一全科,初二全科,初三全科,高一全科,可长期坚持,认真负责,与家长学员相处较融洽,熟悉初中课本知识,对考点重点可很好把我,家教经验较丰富。本科期间获得校长二等奖两次,平常学习认真,刻苦专研,平素可很好的兼顾学习和家教事宜,生活较乐观,可以给孩子带来很好的生活指引,兴趣爱好:平时喜欢看书,听音乐,写文字,打篮球,吉他陶笛也略会
玄武全科家教曹老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本文工作认真,对待学生耐心,了解学生心里,经验丰富。
教员简历:本文研究生毕业于南京信息工程大学,主修工科类-电子与通信工程。擅长教数学,英语。学校期间获得奖学金二等奖,成绩优秀。性格:温柔,沉稳,能给学生做好朋友。能够很好的抓住学生的心理。在大学本科期间代过初三数学家教,研究生做过一对一初一数学家教,学生成绩由60提升到90分。得到学生和家长的认可。研究生期间还做过初三辅导班数学一对多课程,还带过小学生托
玄武全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:爱笑,性情温和,认真负责,有耐心,能与小孩子和谐相处。
教员简历:现于南京农业大学读研,本科就读于广州市华南农业大学。在校期间考取了英语四六级、计算机二级、普通话等证书,累计获得二等奖学金2次,三等奖学金2次,国家励志奖学金2次。大学本科的时候,有过给初中生辅导功课的经历,主要辅导数学和英语两门功课,工作的主要内容是给学生们讲解做题时遇到的问题;之后给三个高一的学生辅导过高中数学,在这期间,课前都有做足备课
玄武全科家教邹老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:较有耐心,负责任,同时也较有亲切感。授课方式上注重代入感,讲解生动有趣。
教员简历:个人在校期间表现良好,曾多次获得过校一等奖学金,校优团优干,省优秀毕业生,热爱参加主持演讲等活动,并获得了相关荣誉,语言表达能力较强。在教育经验方面,本人曾在教育机构担任小初中的英语和语文老师,有相关经验,并以生动的授课方式获得了学生和家长的喜爱。同时,本人也比较喜欢和小孩子相处,善于发现孩子的一些闪光点,并予以挖掘,也注重引导孩子形成良
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真,耐心负责。能够有效的带领学生进行学习。
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于南京林业大学研究生院。本人有教师资格证,品行端良。曾多次担任辅导机构任课老师。本人熟悉教学流程,能够很好的与学生进行沟通,能够快速了解学生学习习惯,学习风格等,并能快速带领学生进入学习课堂。本人有普通话二甲
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