浦口全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人乐观积极,有足够耐心,细心,自信,认真负责
教员简历:本人本省考取本一院校,就读于南京工业大学德语专业。目前已取得四级证书。任职班长与院会部长。高中读文科,选修政治历史。高考语文分数为120分,不包括附加,自身擅长文科,理科尚可。假期期间曾经任职家教,小学生全科辅导,与初中生主科辅导。所辅导学生成绩都有一定提高,家长也很满意,双方相处愉快。自身有想法,有规划,定能因材施教,并尊重学生与家长的想法
玄武全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我曾在寒暑假带过多次家教,有丰富的家教经验,能够耐心的与孩子沟通,做到认真负责。
教员简历:我现在就读于南京林业大学,是农林经济管理专业大二的一名学生,从初中开始我就在寄宿学校读书,但是我的学习成绩一直没有让父母操心,我的独立性和自律性较好,在班里的排名靠前,并且担任班里的学习课代表,在高三暑假期间,我就在当地办起了学习班,附近的家长都把孩子送到我这里来学习,大部分都是小学和初中的孩子,主要是课程的复习预习以及暑假作业的辅导,保
栖霞全科家教冷老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,负责任,有丰富小学生家教经验,有正确的社会主义核心价值观
教员简历:本人为本科师范专业大二学生,欲寻求小学生上门家教兼职工作,本人优势如下:〔一〕能力(1)英语:通过英语四六级,口语良好;(2)语文:普通话水平测试二级甲等,表达能力强,语言生动形象,阅读能力强;(3)数学:逻辑思维严密,心细;(4)IT:熟练操作PPT,制作教学课件轻松,通过计算机一级;(5)经验经历:有丰富家教经验,有暑假在昆明恒明教育机构担任助教
栖霞数理化家教何老师
主教科目:数理化 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个热心,善良,纯真的女孩子,爱好文学,喜欢打乒乓球
教员简历:我现在是南京邮电大学的一名大二学生,高考成绩541,偏理科,尤其是数理化,热爱教育行业。性格开朗,容易相处。现在是南京邮电大学光电信息科学与工程专业的一名大二学生,已取得大学英语四级证书,普通话二级乙等证书,以及南京邮电大学科技竞赛三等奖等荣誉。平时经常去校外做志愿活动,也去做一些兼职,有国美电器导购,快餐前台,希望能通过这些更好的锻炼自己,
浦口多科家教吴老师
主教科目:多科 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗的我,当然最喜欢可爱的小朋友啦!擅长中小学的教学,因为喜欢,所以更认真更负责。
教员简历:我现在是一名大二的学生。因为有父母的启蒙和期望,从小就喜欢学习,"三好学生""学习标兵"的奖状每学年都是我的囊中之物,是当之无愧的尖子生。高中经历几番变故,复读才上的大学。我喜欢看书,我特别喜欢数学,英语并不是很好。我很喜欢带小朋友学习,以前也曾辅导过几个中小学生,他们的成绩有明显的提高。孩子调皮可以理解,关键是要有足够的耐心。因为是一对一的
鼓楼全科家教郑老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京财经大学红山学院大三学生,本人认真负责,做事踏实。
教员简历:南京财经大学红山学院在校大三人力资源管理专业学生,四级430,有过小学辅导经验,暑期时曾辅导小学陪学以及课程辅导,完成作业。可以辅导语数外等科目。对待工作认真负责,善于沟通,性格开朗融洽,态度端正。课程少时间充裕,可以辅导学生完成作业,以及教授课程。对待学生有耐心负责任,可以提高学生的学习成绩,陪学。面对不同的学生会因材施教,具有良好的综合素
浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人成绩优异,品行端正,待人处事认真负责,在教学过程中有耐心,善于和学生沟通交流
教员简历:南京审计大学审计专业学生,大二在读。成绩良好,累计绩点4.0,并且已通过cma考试,平时课余时间积极参加社团活动,性格开朗外向。高中学考全科等级为A,在英语,语文,政治,数学,化学方面有特长。高中毕业之后在校外辅导机构担任过化学老师助理,辅导孩子的化学作业,同时担任过兴趣班的古筝老师,有过一个月的教学经历。私以为本人在辅导中小学生的课业上有一定的
雨花台全科家教古老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,开朗,易与学生沟通,能有效指导其作业。
教员简历:本人性格温和,开朗,易与学生沟通,能有效指导其作业。个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活
秦淮语文家教史老师
主教科目:语文 [可教历史]
所在区域:秦淮 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有责任心,对学生负责,有独特的教学方法
教员简历:本人在大学2年级开始带家教,开始带一对一的学生,小学,初中,高中都带过学生,成绩都取得了明显的提升,1年后,并在辅导班工作,中间取得了教师资格证书,大学英语四六级证书,计算机相关证书,带过的学生有很多,成绩提升效果明显,毕业2年后一直在教育机构工作,擅长一对一及班课,热爱教学,有自己的独特方法,会根据每个学生的情况,制定独特的教学计划,根据学
浦口语文家教孙老师
主教科目:语文 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细致 较擅长语文英语 喜欢和小朋友相处及交流
教员简历:现就读南京审计大学,是一名人力资源管理专业的大二学生,已考过四级,后半年即将进行六级考试,一直对英语很感兴趣。高中进入当地重点高中,成绩优异,作为一名文科生,政治是自己的优势科目。平时性格沉稳,做事耐心细致,擅长做规划。做家教会根据所教学生的个人特点及性格特征制定不同的辅导方案。并尽量配合学生上课时间,让学生能够有充分时间学习,也能够有充
江宁语文家教韩老师
主教科目:语文 [可教历史]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热情开朗,具有耐心和爱心,在学校成绩优异,具有教授小学及初中数学及语文经历
教员简历:本人目前保研金融专业,在大学三年期间,成绩位列前十,专业课成绩均在90分以上.江苏省第四届文科大学生自然科学知识竞赛优秀奖。多次获得河海大学商学院学业优秀奖学金、精神文明奖学金等。获得河海大学“优秀志愿者”,”优秀学生”,”优秀共青团员”称号。英语达六级水平考过全国和江苏计算机二级发表过一篇中文普刊,五篇英文普刊河海大学暑期社会实践校级优秀团队
栖霞全科家教邱老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,待人真诚热情,有耐心,比较会沟通
教员简历:目前就读于南京中医药大学药事管理专业,上课积极认真,成绩较好。大一的时候通过了cet4,江苏省计算机一级考试,大二时通过了cet6,江苏省计算机二级考试。此外,还获得过人名奖学金三等奖,国家励志奖学金。因为专业课程涉及药学,管理学,经济学,法学等一些知识,所以各个学科都有在学习,都可以教授。平时还是比较外向活泼,经常参加社团活动,曾在院学生会担任
雨花台全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳重,有责任心有担当,热爱教师职业,喜欢小孩子。耐心认真,学习成绩优秀,以专业第一名成绩入学。爱好广泛,希望和孩子建立良好师生关系外有很多共同话题。
教员简历:初中在区重点初中,多次获得班级年级语文英语第一。高中在赣榆县一中,著名的赣榆县,优秀的四星级高中。多次考得班级语文、英语第一。高考以专业第一名成绩进入现在的大学。高中毕业的暑假在肯德基兼职,学习前台收银员知识,学会与人沟通,练习口才,努力学习人际沟通交往。也在连云港的教育机构兼职,从课程咨询顾问到任课老师,努力去熟悉教育机构的方式,探究各
雨花台全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光开朗,有耐心,沟通力强,学风优良,有开拓精神,吃苦耐劳,责任心极强
教员简历:2013-2016就读于江苏省六合高级中学;2016至今就读于南京林业大学南方学院计算机科学与技术专业。理科为优势强势科目,同时也曾获得全国青少年作文大赛三等奖,有较为优秀的表达能力和口才,曾经做过促销和暑期家教,暑期培训班。性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚热情,对工作认真负责。在校期间曾担任物理、化学等科课代表,高中时期获得过优秀学生、三好学生
栖霞数学家教何老师
主教科目:数学 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:态度较好,能以家教学生为主,制定专门的教案,以讲解知识点和习题为主,再辅导学生进行必要的思维训练,尽可能帮助孩子取得好的成绩,家教时间可以商量,适当延长时间但不加价格也是可以的,平时比较尽心辅导。
教员简历:南京师范大学师范类本科生,今年大二,高中阶段曾做过几次家教,高考后的暑假也辅导过几个小学生和初中生,做过多次家教,有一定的经验,而且家教带的同学也取得了不错的成绩,会有很大的进步。平时家教内容主要以讲解知识点和讲解题思路为主,再适当扩充学生知识面,同时对家教时间没有太过明确的要求,即可以延长家教时间,尽可能多教学生东西,但也不会再加价要补
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