南京语文大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，有耐心，很细心，能举一反三

教员简历：您好，我叫居巡洋，来自江苏省南通市。我性格开朗活泼，热爱音乐与运动，曾获得南通市三级跳远高中组第三，在电子琴方面取的中国音乐学院十级证书并参加南京德艺双馨比赛，获得银奖。我参加过多次校外实训，在假期有过服装导购，收银员，服务员等兼职经历，对于总体事件的把握能力也是较好的。对于家教的兼职，我认为这是对自我的锻炼，也是自己社会阅历的增加，对自

栖霞全科家教毕老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，语言表达能力强，善于沟通，喜欢小孩子，有耐心

教员简历：本人女，性格属于外向型，擅长语言表达与沟通，所以文科类课程可以带。艺术方面声乐通过国家歌剧舞剧院十级，钢琴通过中国音乐学院十级，舞蹈学习七年，播音主持与演讲朗诵、绘画等均得过国家级、省级、市级奖。学习方面专业排名前十五，多次获得省级市级三好学生和优秀学生干部。关于课业方面，属于责任心强的，所以会尽心尽责把自己的经验交给学生。不论是学术还是

浦口全科家教汪老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：善于发现乐趣，性格开朗，善解人意，直爽，会倾听别人的烦恼也乐于帮助别人解决问题，耐心，负责任。

教员简历：了解江苏省的考试制度，考题范围，同样，对于考试有自己的见解和看法。在个人的学习生涯中，我不认为学习是一件机械的事情，相反我觉得它是一件有趣的事，不断的学习，不断的充实，不断的提升。做过很多次家教，对于不同的学生能够针对性的采取相应的措施进行辅导，善于挖掘孩子们的对于学习的兴趣。遇到悟性低的孩子时很有耐心，以为孩子服务的心态，教孩子克服低级

鼓楼数学家教董老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温柔，喜欢和小孩子相处，为人善良，知书达理。

教员简历：出生于云南大理，因父母教育方式很好，学习期间并没有给我太多压力，但本人乖巧自觉，能主动完成老师布置的作业，积极学习各科知识，课外活动也踊跃参加。中学期间学习刻苦努力成绩名列前茅，曾担任班长，课代表，与各科老师积极探讨问题，班里大小事务都有出谋划策，是老师得力的小助手。与同学相处融洽，开朗活泼乐观对待生活，待人接物礼貌有分寸，获得同学老师一

玄武全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：亲切和蔼，有耐心，语言表达能力好，自律性强，认真对待每一个学生，及时沟通，了解学生的问题对症下药

教员简历：目前是本科生在读，在学校成绩优秀，获得优秀奖学金，通过四六级，英语方面比较擅长，自己目前在学西班牙语，去年去北京考了西班牙语证书。在学校多次参加英语竞赛。兴趣很多，现在是学校艺术体操社团的社长，古筝八级证书在手，文笔很好，自己有公众号，语言表达能力优秀，主持过多次大型活动。专业是汉语言文学，比较喜欢看书，初高中时作文一直都比较好，比较熟悉

秦淮全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：善于引导孩子学习，数学与英语高考130以上，优良的教学方法

教员简历：带过五年级六年级三年级全科家教，带的孩子普遍成绩都从70多分涨到了90多分，善于引导孩子，鼓励孩子，有独特的教学方法。善意培养孩子良好的学习习惯，善于鼓励孩子，能和孩子融洽相处，能引导她爱上学习，负责人，在教学期间不会看手机，认真检查孩子作业，加强对对他的薄弱环节的训练，能让孩子爱上数学英语以及语文，让她在学习中和获得满足感。带过的孩子有五六

栖霞全科家教金老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，富有爱心和责任心，作为一个理工科的学生，我做事也比较严谨

教员简历：我来自江苏泰州，高中就读于江苏省姜堰中学（已经连续三年出高考状元了），学的理科（物理和化学），但是我是一名语文很好的理科生，现在就读于南京师范大学，学的食品科学与工程专业，然后经过自己的努力，成功的转入会计专业。暑假期间给初中和小学生辅导过，然后在南京也给培训班做过助教，经验还是可以的，富有爱心，责任心。在学校也比较优秀，注重个人全面发展

玄武物理家教赵老师

大学生

主教科目：物理 [可教语文]

薪酬标准：30元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，喜欢钻研问题，善于传授高效的学习方法，可以帮助同学在考试中提分

教员简历：在数理化方面比较拿手，小学初中的同学也可以教。上高中时是课代表，经常给同学讲题，可以说是有很多讲题的经验。暑假在教育机构也当过助教，也帮助亲戚家孩子补习过功课。如果预约成功的话会认真准备知识点和考点来帮助同学学习，然后会把一些学习方法、应试技巧等自己的学习经验传授给同学。有不懂的问题可以当面问，也可以电话或者QQ找我问，一定会耐心解答。目前

玄武数学家教穆老师

大学生

主教科目：数学 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心、有耐心、有爱心、细心。小小身体大能量，阳光爱笑。

教员简历：江苏泰州人，高考以班级第一名考上江南大学计算机专业，大学期间以班级第二名保研至南京理工大学，目前研一模式识别与智能系统就读。大学期间获得多次学业奖学金，爱学习也爱提升自己，爱轮滑爱黄梅戏爱素描爱街舞等等等等。教学经历不是很多，但是几次经历还是得到了机构老师以及小孩家长的肯定，自认为是个非常靠谱有责任心的人。（其实不知道该说什么了，为了凑字

江宁全科家教冯老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心和担当，心思细腻，有耐心，有一定的从教经验和能力。

教员简历：是南京工程学院市场营销专业在校学生。在班级担任班长在学校学生会担任职务，有责任心和担当。目前的学习成绩一直在班级前30%，且正在进行党校学习，积极向上，学习态度端正。目前通过了英语四级，获得了不少大赛的证书。本人是女生，心思细腻，有耐心，能很好地对学生进行引导。本身喜欢看书唱歌跳舞，相信对学生也有一定的有益影响。有许多的从教经历，暑期担任过小

栖霞全科家教林老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，乐于沟通交流，乐观开朗，有扎实的基础知识和教学能力

教员简历：2016年就读于南京大学生命科学学院，现在是在读大二学生，有扎实的各科目知识功底。曾带过一学期的初三作业辅导家教，能良好的与学生沟通交流，关系融洽，愉快地解决学生的学习问题。有一个暑假的英语夏令营老师经历。期间带带过初中和高中学生的班级，全程与外国同伴一起英文授课，认真负责。夏令营项目结束后，仍然保持与学生们之间的联系，仍保持对学生的关心和学

雨花台全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：对小朋友会很有耐心让他们爱上学习平易近人但文科方面更好一些

教员简历：高三暑假在亲戚家开的辅导班里曾辅导过一年级小朋友对小朋友会有耐心小朋友们很喜欢我工作经历其实很少更多的是在进入大学以后参加学校的大大小小的活动参与也会有时候进行策划也做过一段时间的微商不过发现收入不是很客观便放弃了因为自己今年才上大一工作经验真的很少甚至说是没有所以希望自己能迈出这一步慢慢积累各种各样的工作经验

玄武全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和充满热情非常有耐心能做孩子的良师益友

教员简历：您好！感谢您能在百忙之中垂阅我的简历，为以为满腔热情充满抱负的大学生开启了一扇希望之门！我是南京理工大学的一名大二学生，家教经验丰富主要针对小学生的家作辅导以及对语文课程的补习。在校期间我刻苦学习，每门学科都取得了优异的成绩，在学好课程的同时，我担任了学生干部的职务，使自己的交际能力表达能力和组织能力得到了发展，我还利用学习之余兼职做家教

浦口全科家教阮老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：一个看起来就很耐心认真负责任的人，实际相处起来会更觉得耐心负责好相处

教员简历：我叫阮曦晖，男，出生于1999年，是一个来自福建省的大男孩，目前就读于南京工业大学的法学专业。爱好很多，喜欢唱歌，画画，朗诵，在校级朗诵比赛中获得二等奖的成绩。我是一个耐心负责的小老师，也是班级里学习较差的同学最喜欢找的补习对象，因为我能把复杂的问题简单化，简单的问题最小话，虽然我的学习知识还有限，但是我能做到把自己会的都教给我的学生。作为大

玄武全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科 [可教语文]

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，对待学习一丝不苟，认真对待。

教员简历：在辅导机构待过，任职她们的语文数学老师，也做过一对一的辅导。自己也有过小型的辅导班，担任她们的教学。