南京玄武男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，喜循循善诱，善于总结，善于使用不同的学习方法，善于制定计划

教员简历：本人研究生在读，但父亲是教师，所以对学习有独特的熏陶与见解。我相信成绩是学生和老师共同努力的结果，再加上一些方法。定可提高成绩。本人性格开朗、诚实正直、做事认真踏实。具有良好的感恩意识，勤勉务实，注重理论与实践的有效结合。善于创新，拥有优异的创造性思维，责任心强，对待工作尽职尽责，进取意识烈强烈，虚心好学。有良好的团队组织能力及协作精神，

玄武数学家教郝老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本科数学专业，擅长初等数学以及中等数学教学，擅长提高孩子的逻辑思维能力

教员简历：就读于南京林业大学理学院信息与计算科学专业，又称数学专业，本人比较喜欢中等数学，曾在线上做过高中数学教学工作。逻辑性强，擅长开发学生的逻辑思维能力，数学基础扎实，而且擅长奇招怪招。本人还从事过幼教工作，做的是小朋友的智力开发，趣味数学，对于小朋友的能力培养有一定的经验，目前还在做青少年的体育培训，所以对于青少年这个群体非常的了解，接触比较

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长与孩子沟通，有耐心，有教小孩的一套方法。就我自己而言，成绩优秀，已经保研

教员简历：我本科和研究生都讲就读于南京理工大学，本科成绩优秀，已经保研，学习功底扎实，有耐心。擅长与孩子沟通，通过沟通找到适合孩子的学习方法，而且对待孩子很有耐心。擅长把复杂的问题不断简化，用通俗易懂的方法和例子让孩子明白相对于的题目。此外，我的家教经验丰富，教过小学，初中的学生（数学，英语，语文，科学等）积累丰富的经验。除了教课本上的内容，我也会

玄武多科家教宋老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人从事多年家教，熟悉如何去教，易沟通，好相处，教法通俗易懂

教员简历：本人高中毕业于南京市第九中学，本人在2017年江苏高考中数学取得140的优异成绩（满分160），曾单独辅导同班同学将其成绩从八十多分到一百分，在本人的家教经验中，物理和数学的成绩尤为显著，曾提高某初中生物理20分的成绩。本人理解数学和物理初高中知识点，并懂得如何去教和教的节奏，并有信心做好家教工作。于2017年被南京理工大学录取，在大学中，成绩依然优异，

玄武物理家教谭老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有相关家教经验，陕西师范大学物理系免费师范生

教员简历：陕西师范大学2015级物理系免费师范生，学习高中物理相关教育教学经验，暑期在南京能够有较多时间带一些家教，一是攒一些零花钱，另一方面是能够更多的积攒教学的经验。对待学生有耐心，讲题思路清晰，擅长对后进生的补差工作，平时在学校也有带家教，带过一个高一的孩子和一个高三的孩子，主要学习的是高中物理的教学。已经拿到高中物理的教师资格证，英语四六级均通

雨花台全科家教江老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度认真负责，责任心很强，对学生很有耐心，跟学生很容易交流

教员简历：曾获得国家奖学金，国家励志奖学金，江苏省省级三好学生！已经做家教两年有余，辅导过的学生成绩都有显著的提高！本人专业是机械工程类，所学基础课都是电工电子，大学物理，高等数学，工程力学等等！作为一名理工科学生，数理化基础很扎实，而且近两年一直都在辅导初中生的数理化，经验丰富！希望能够找到一个合适自己的岗位！同时本人面善，被授课的学生都喜欢跟我

玄武数理化家教吴老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：东大电气专业研究生，擅长数理化方面，数理化家教经验丰富

教员简历：本人姓名吴立亮。为东大研究生，参与江苏高考，擅长数理化方面，2013年高考数学175,物理化学双A+。曾获得江苏省化学竞赛二等奖。本人从大三开始家教目前已经有三年家教经历。带过高二数学物理，高一数学物理，初中物理化。熟悉教材，能把握学员的薄弱点，对症下药，带过的学员成绩有明显的提高。带过学员时间与信息如下:张学员:高一数学，景明家园，数学补差，主要负

玄武物理家教王老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学过程能运用不同方式让孩子接受，个人责任感强，善于与人交流

教员简历：我是南京林业大学的一名大一的学生，机械类专业在读，在数理化方面较突出，特别是物理方面辅导过高中物理。在寒假期间还跟同学一起办过辅导班，辅导中小学生，总体效果比较好。能把自己自己懂的以不同形式向他人传授，高三辅导过高一高二的学生，从回校考试成绩来看提高不少。我也经常出去做过其他兼职，经验相对丰富，在交流上面比较擅长，个人责任感强，不刻板老套

玄武全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有经验，善于与人交流，性格开朗温和，有耐心。

教员简历：本科大学生，工科类，性格不错，温和开朗，善于交流，年轻，所以与学员交流沟通不会存在代沟，老师也是朋友，所以交流方面会更容易，辅导问题会更容易被人接受。热爱运动，长跑，羽毛球等运动。守时，对事认真负责，会耐心教导学员，曾进行过家教的辅导工作，在校期间也经常与同学交流问题。善于引导学生学习，通过发现他们的问题找到他们知识点错漏之处，进行辅导，

栖霞数理化家教仇老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗活泼，待人热情温和，做事认真负责

教员简历：我小学到高中一直都是班长，曾经一段时间兼任物理课代表，一直以来帮助老师管理着班级，是老师身边的得力助手，我的性格很活泼开朗，待人热情，做事情认真负责，在学习以及担任班委期间得到老师和同学的一致好评。大学以来经常参加课外活动，学习课堂之外的知识，丰富社会经验，平时生活态度积极乐观，与朋友同学交流相处融洽，有着广阔的人脉。对于主教的课程，因为

秦淮全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学工作中比较认真负责，能够给学生提供和引导正确的学习方法。

教员简历：我目前是南京航空航天大学的一名大学生。在此之前，做过初中高中的数学物理化学家教半年多。对问题有自己独特的思路和方法。能够比较耐心的为学生讲解。在教学过程中能够指出学生的错误和困惑。能够培养学生正确的学习方法，端正学生的学习态度。做好学生的思想工作。对于学生的薄弱环节重点讲解，之前做过的家教实践中效果明显。学生也提高很大。我能够尽我自己最大

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真，严谨，负责，学习优异，为人诚实稳重

教员简历：王明，来自江苏宿迁泗阳，目前是南京理工大学化工学院材料工程的研究生，做事认真负责，有高度责任心，热爱生活，热爱工作，诚实守信，与人为善，孝顺父母，很强的可塑性，关心他人，不以物喜，不以己悲。遇到挫折时，坚信，天生我才必有用。只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力，坚信天生我才必有用，能够耐心讲解，人缘不错，能吃苦耐劳，学习适应能力强

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格积极活泼，亲合力强，工作认真，与小朋友相处融洽

教员简历：做过不同兼职，服务生家教以及话务员以及跟随辅导班辅导小初中学生完成作业光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从2017年进入南京林业大学就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

鼓楼物理家教郝老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化

教员简历：本科在南林读了机械，跨考了南大软件工程，今年开学研一，自己的理综优秀，数学物理化学生物成绩一直很优异和稳定，有五次高中物理的教学经验，一次小学全科，一次初中全科教学经验，也教过自己初三表弟的数理化。课程认真负责，会及时备课，平时学生有什么不会也可以网上问我，引导学生的学习思维，注重基础和解题思路的讲解

江宁全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人学习认真严谨，待人谦和，对任务坚持不懈，一丝不苟，平时会用用课余时间发展兴趣爱好，丰富自己的内涵。

教员简历：在个人的学习生涯中，我不认为学习是一件机械的事情，相反我觉得它是一件有趣的事，不断的学习，不断的充实，不断的提升。我学习成绩优异，获得学业奖学金、优秀团员等奖项。我受到的教育来自每一个人，我现阶段的水平是本科，但以后的我不会仅仅局限在这里，我还会往上走。做过很多次家教，对于不同的学生能够针对性的采取相应的措施进行辅导，善于挖掘孩子们的对于