南京全科本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格活泼开朗，善于与人相处。正能量强大，善于引导学生，因家中孩子较多，所以善于和孩子相处。

教员简历：本人从事家教工作3年有余，常带初高中英语，小学全科，并且每个学员长期稳定，平时以家教为主，寒暑假均在机构带小学，初高中小班课，大班课均有带，此外，还是某转本机构的英语助教，平时负责英语方面的答疑工作，教学有自己独特的方法，讲究因材施教，跟孩子也是很好的朋友，因为只有先跟孩子保持良好的关系才能够更好的把教学进行下去，但是又不失尺度，便于实现良

栖霞全科家教游老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：注重因材施教，有耐心，善于与学生沟通，有自己的一套教学方案

教员简历：教学2年，有丰富的教育经验，在教育机构担任英语授课老师，教授小学英语口语和英标发音。2016.10-2017.1私人辅导国际学校小学2年级英语，全英文教授数学，听力和口语。听力从班级20多名上升到班级前三。2017.3-2017.9在教育机构担任英语英语老师，教授5年级英语英标发音和口语。2017.10-2018.5私人辅导6年级学生数学，全英文教授，学生成绩进步明显，学生成绩从不及格

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：本站薪酬元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗乐观讲课有耐心脾气较好......

教员简历：南京工业大学本科生在读大一市场营销专业下学期转修法学专业个人比较擅长文科有过两段长时期的家教经历，一个是五年级的小男孩一个是二年级的小女孩。一个以辅导作业为主一个以授课为主。且小男孩的成绩有所提高，小女孩在期末考试中获得了班级第一的优异成绩....................................................................................................

江宁全科家教宫老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。

教员简历：本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是英语,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的,但不会是最差的。

鼓楼全科家教薛老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，喜欢和小朋友交流，有耐心擅长沟通。初中时数学成绩一直较好，现在也十分擅长数学。

教员简历：本人就读于南京师范大学，会计专业目前大三。在大一辅导过三年级小孩英语和语文，主要监督检查学生作业完成情况并督促及时背单词课文等。大二辅导五年级男孩的数学，给学生讲解解题方法，并让学生养成良好的做题习惯。辅导经验丰富，能为学生制定一定的学习计划，并提供有效的学习方法。另外在书人教育机构实习过一年，有足够的经验与学生接触交流，在实习过程中也学

浦口全科家教许老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，有耐心，喜欢教书，在家经常辅导弟弟妹妹作业。

教员简历：我叫许青，是南京工业大学法学院公共事业管理专业的大一学生，我很喜欢自己的这个专业，在大学的时候，我积极努力学习，争取让自己的能力有一个质的飞跃，为自己的未来打下一个好基础。本人性格开朗热情，能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察，注意细节;严于律己，宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦，埋头苦干是我做事的态度;勇于创新，不

江宁全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责对孩子有耐心希望可以让他们成绩提高

教员简历：在学校附近的教育机构有带过学生写作业，我在准备考研，数学英语还算可以，英语六级，高等数学已经自学完一遍，计算机二级。喜欢和孩子做朋友，在融洽的氛围中学习，而且我责任心强，对工作耐心细致，善于与人沟通，虚心接受他人意见并进行改正，人际关系良好，能做好一个协作者也能做好一个领导者；行动力、时间观念强，对自我要求较高。性格动静皆可，谦虚，自律，

江宁全科家教许老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活跃，工作认真负责，有很强的责任心，系统化知识比较强

教员简历：本人来自于师范类学校，本学校师范类比较出名，学校教育也是特别优秀的，因此本人教书这方面具有较强的能力，我对自己也很有信心，也是绝对占优势的，大大小小带过各种各样的学生，从大一开始就一直做家教，在辅导班教过，一对一也教过，很多类型的学生都遇到过，自己也都拟出了相应的对策来改善他们的学习状况。本人责任心比较强，有老师那样严格的要求，四六级全过

江宁全科家教元老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，时间观念强，比较细心，尊重学员。

教员简历：高中学理科，本科就读于一所二本，专业为信息管理与信息系统，大学期间成绩优异，连续三年获得奖学金，包括国家励志奖学金，考取有初中数学教师资格证，会计助理证。南审研一会计专业拟录取。有一定的自学能力，希望能帮助学生一起成长。信奉“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，勇于迎接新挑战，尊重学生，小学各科文化课都能辅导，中学数学，英语

浦口全科家教谭老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：年级第一，一等奖学金，国家励志奖学金，校三好学生，活泼开朗，虚心接受家长的建议并做改改进。

教员简历：我是谭老师，是江苏第二师范学院汉语言文学师范的大三学生。在书人教育做班主任1年。大学期间两个暑假培训机构做语文老师，家长和学生普遍评价较好。带过三3个一对一小学全科，最大的小升初，孩子们都有很大的提高。有丰富的经验，作为师范生，马上学校分配在南京的学校实习的，以后是在南京做老师的，专业素质过硬，有问题完全可以提出来，会根据孩子的水平因材施教

六合全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：负责积极认真乐观热爱学习

教员简历：是一个性格稳重，心理素质较好的人。‎做事踏实认真，热情主动，‎吃苦耐劳，并且敢于承担责任。‎‎平时喜欢和他人沟通，善于与人相处，‎具有良好的团结合作精神。‎四年来，我一直怀着对本专业的热爱，‎认真学习专业知识。学习了电路分析，微‎机原理，‎CC++编程，数字‎模拟电子技术，单片机，DSP‎，电路CAD等等一系列与电子相关的课‎程;出于对嵌入式开发的爱

江宁全科家教何老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50以上元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗耐心有责任感很喜欢小朋友与小朋友大朋友都能聊的来

教员简历：我曾经在仙林摄山当过一三年级小学生的一个暑假的家教，孩子家长对我很满意，小孩的成绩也有大幅的提高，所以在这一方面有一定经验，知道如何用简单易懂的语言来描述在他们看来比较难的问题。我现在南京工程学院，已经是大三的学生了，本身学的是软件工程专业，从小就是每一步走的都是数理化的路，对于数理化方面的知识我很有自信。我很喜欢跟小朋友打交道，我自己也

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：对自己和他人的要求比较高，所以会比较严格。

教员简历：高三毕业带过一个小升初辅导班，教学数学，同时也辅导过孩子英语语法与音标的学习。大学有两次家教经验，擅长教小学四五六年级，初一初二初三，数理化英语都可以，大学两次辅导的同学，成绩以及学习习惯都有很大进步，而且比较熟悉初中的数学物理英语教材，能够更好的因材施教。之前有整理很多初中数学物理的辅导资料，在此基础上能够更好的辅导接下来的同学。对于基

江宁全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼阳光学习认真工作严谨负责自律有始有终

教员简历：本人大二英语专业本科生，六级专四都以高分通过，性格阳光，开朗活泼，为人特别健谈，是朋友们的开心果，平时没课喜欢泡图书馆看书，去健身房锻炼，该学习的时候很认真，比较自律，本人英语能力较强，文科基础扎实，理科擅长数学，平时周末做家教兼职，暑期寒假都是大班授课，教学方面有一定经验。我是一个比较独立的女生，希望靠自己的努力为自己争取未来，所以空闲

浦口全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默，自信，活泼开朗的女教师。能有效提高你孩子的成绩

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生