南京秦淮大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，勤奋好学，吃苦耐劳，有耐心，比较温柔

教员简历：就读于南京工业大学风景园林专业大二的学生。有家教经验，每个暑假都在哈尔滨一直带的高中数学，从高一到高三甚至普通中学到省重点的学生都有带，都能取得不错的效果。我热爱数学，好专研教学方法，我认为解题方法更重要，不支持死记硬背，以后的志向是当一名数学老师，可以教书育人，更希望能取得卓越效果。进入大学的一年我不断进取，掌握更多的数学知识，对工作认

栖霞化学家教方老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格沉稳安静，做事细致认真，专业成绩优秀，对待学生亲切温和。

教员简历：现就读于南京师范大学化学（师范）专业，大四学生。获得校级朱敬文奖学金一次，优秀学生奖学金一等奖两次，二等奖两次，并且获得过南京师范大学师范生技能比赛一等奖。曾经为两位初中女生在暑期做数理化辅导，主要是课后作业辅导以及专题辅导。参加过一次学校见习活动，未来两个月工作日也将参与南京高中实习。最为熟悉的是初高中化学教材，其次是初中数学教材。英语

栖霞英语家教王老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：小学初中高中成绩优异，性格活泼开朗，礼貌友善。热爱教学，亦师亦友。

教员简历：南京师范大学本科二年级在读生，外国语学院汉语国际教育专业。主攻英语和汉语的学习。对英语的学习有一套自己独特的方法，热爱英语教育和学习。有三个月的初中语文和英语的教学经验。阅读过多本青少年心理学相关著作，对孩子的心里有一定了解。擅长沟通交流，在教学过程中会和家长进行积极有效的反馈和交流。初高中时接受过四年的英语家教辅导，对英语辅导需要做的细

浦口英语家教丁老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长中小学辅导，有责任心，是非分明，乐观积极善于沟通，与孩子相处融洽

教员简历：辅导过自己的妹妹，曾在在自己上课的机构帮忙担任助教抽背单词知识点等。对家教这一职业很感兴趣，身边有同学和朋友担任家教，时常与他们沟通交流相互学习。比较擅长与孩子相处，初中英语生物大多时候满分，成绩班级前5，初一时候曾去西安参赛获得全国语文书法和阅读二等奖。此外除了学业方面，培养孩子兴趣爱好也很重要，书法十级，喜爱绘画，钢笔字，漫画，素描，曾

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，，经验丰富，可以和课堂上一样上课

教员简历：我在扬州市正德教育，做过辅导老师、家教，真正体会到教师的真谛；我在高中实习，真正让我切实走进课堂，走进学生，备课，上课；2017年，我在小学代课兼班主任，让我学会与同事合作，与领导沟通，与家长沟通等等。我可以独立遇事处事，并且可以将事情处理好，有独立的思想。我性格开朗、待人真诚的女孩，对外有很好的沟通能力和协调能力，拥有团队精神。热爱学习，喜

鼓楼全科家教孟老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：品学兼优，细致负责，温柔耐心，善于沟通。

教员简历：本人出身于教师家庭，从小在书香氛围里耳濡目染，积极开朗，乐观向上，爱好广泛，书法绘画游泳等都较有所长。本人待人真诚，热情、对工作认真负责，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于河海大学水利水电学院，是一名大三学生。本人个性比较慢热，初见时会比较腼腆，生疏一些，但并不难以相处，很乐意与人沟通交流，尤其喜

鼓楼英语家教施老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，严谨认真，踏实可亲，有耐心，喜欢小孩子

教员简历：我是一个时而开朗时而文静的学生，中学生时代学习认真，成绩也名列前茅，是老师眼里的好学生。自小学起英语底子就很好，擅长英语，参加过市里的口语比赛得奖，但语文和数学也不差。记忆力较好，背单词有自己的方法，极为简单。四级高分通过，六级正刷分中。比较喜欢小孩子，有耐心，会试着用“他们世界的方式”来沟通，有较好的“孩子缘”，收到过很多孩子的感谢信和

浦口全科家教曾老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，积极乐观，责任心强，注重对学习兴趣的培养，找到最合适有效的方法

教员简历：在校经历：现任学校学生会副主席，有较强的责任心和领导力，曾多次组织校内活动接待嘉宾，获得一致好评学科优势：就读南京审计大学金融数学专业，在数学方面稍有优势；通过大学英语四六级并且正在进行雅思学习，英语不错。虽然是理科生，高考语文却是全班第一，所以语数外的基础较强。教学经验：曾经教过小学四年级的学生，进步明显。个人评价：办事认真、责任心强、

栖霞全科家教邱老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢小孩子有耐心，因为有妹妹，所以比较会和小女孩相处。可以陪读，帮助小朋友制定计划培养习惯。

教员简历：我叫邱文静，来自南京中医药大学，现在是一名大三的学生，性格活泼开朗，喜欢到处走走看看。我在大一的时候参加了一个英语俱乐部，因此体验了上台演讲，学会了推送公众号推文，也在一个陌生的学校（南京工业职业技术学院）创立了创客英语俱乐部，也写了很多活动策划举办了大型活动。这些都是我大一大二很珍贵的回忆。去年暑假去了内蒙古，看了大草原，骑了马也喝了马

玄武全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心有耐心性格开朗温和希望能够兼职家教一职

教员简历：在校担任团支书学习工作稳步进行希望在校空闲时间能够兼任家教一职我是南京理工大学的在校本科生，很乐意为您排忧解难。我愿以最真诚的教学态度，针对您孩子的薄弱点，耐心细致讲解，辅导您的孩子夯实学科基础，全面提高学习能力。　　授课内容:小学至初中-暑假作业语文-数学-英语-物理高中一至三年级英语语文　　本人在校期间有丰富的家教经验。如您需要，费用面议，

玄武日语家教王老师

大学生

主教科目：日语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：日语专业，会计专业双学位。有丰富中学、小学家教经历。

教员简历：南京理工大学日语专业，会计专业双学位。做过上门家教、培训班辅导老师，连续两年赴西藏支教并担任支教队队长。擅长教日语、语数英、地理等科目。曾利用高三毕业后的暑假在家乡浙江的一家培训班做过辅导老师，担任小学四年级和初中一年级的语数英教学。大一时在南京本地，利用双休日担任上门家教老师，辅导初中生英语。大一、大二的暑假，连续两年赴西藏支教，分别担

玄武英语家教刘老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有爱心有耐心善于沟通交流做事负责细致

教员简历：1.辅导经验:有数学和英语辅导经验。2.意向科目:数学，英语(包括口语)，政治，历史和地理等学。3.教学方式:关注课前预习，课堂学习，课后复习三个环节，注重学生反馈和课程安排，可依据教学情况，随时调整教学计划，张弛有度，宽严相济。4.个人品质:个性活泼开朗，乐于表达，善于与学生交流，做事耐心，负责，细致，有条理。5.个人信息:女，南京理工大学2018级，安徽人

浦口全科家教滕老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有一定的学科基础，教学理念是注重孩子品格的提升，激发孩子内在动力，学科辅导和品格教育同步提升。

教员简历：姓名:滕鑫年龄21 专业:食品质量与安全证书:英语六级（大一第二学期一次通过）教学理念:立志成为学校和家庭，父母和孩子的桥梁，帮助孩子实现和谐一致的成长学习环境，关注孩子的内在品格和学习优劣势，弥补学校和家庭的差异。让每一个孩子的独特天赋都可以被看见，被支持，被帮助。每一个孩子都是最棒的！教学方式：我在教学的过程中会完全的以孩子为中心，帮助

江宁英语家教周老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是一个沉稳踏实、认真负责的人，无论在学习还是教学上都富有经验。

教员简历：2011-2017中学六年，成绩一直保持优异，多次取得年级第一，多次获得语文、英语、作文大赛奖项；2017.9-2018.6担任南京航空航天大学人文与社会科学学院新闻中心干事；负责撰写、编辑学院公众号的众多推送；2017.9-2018.6担任南京航空航天大学学生会体育部干事；参与策划举办多项校园大型体育活动，如“荧光夜跑”、“体育文化季”等，作为主负责人负责了体育文化季宣传

江宁英语家教杨老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较耐心负责，有亲和力，擅长总结学习上的问题、归纳知识点和做题技巧等

教员简历：个人比较擅长文科。在语文方面的学习很会总结做题技巧和作文套路等，但更喜欢引导学生发散性思考而不是用死方法，更重要的是激起兴趣。由于专业是英语所以对英语的学习也有一定的经验，喜欢鼓励其他人一起锻炼口语并做演讲，平时对英语的阅读理解有自己的做题方法，但每个人的学习方法都还得根据自身情况探索而得。理科方面善于总结弱势，发现病症然后对症下药，能在