南京女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：对待孩子的学习有耐心，教学认真负责，擅长和孩子交流。

教员简历：1.在校大三学生，通过四六级跟计算机二级。从小学习奥数和新概念英语，高考结束学过雅思。在英语辅导机构兼职过，对于和小朋友的交流比较有信心。2.本人有耐心，有恒心，认真负责，讲究方法，对待学生会本着尊重负责的态度。3.知道如何培养孩子的学习兴趣，遇到悟性低的学生知道如何鼓励，让孩子在自信中提高成绩，达到类似题型举一反三的效果。4.对待学生要求严格，

浦口数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，责任心强，在校成绩一直名列前茅，可以为孩子起到不错的榜样作用

教员简历：本人是南京信息工程大学的在读本科生，专业成绩排名一直在年纪前五，学习能力强，在遇到挫折时不会轻言放弃。曾经利用寒暑假时间辅导过小朋友学习，善于和小朋友交流，发现小朋友们的兴趣所在，培养他们对学习的兴趣。并且本人在校期间一直担任班干部，工作能力强，很有有耐心，和很强的责任心，能够保证对小朋友们认真负责。我坚信一分耕耘，一分收获，在工作中希望

雨花台多科家教李老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验，擅长辅导语文英语作文和口语，热爱学生和教育工作，辅导能力较强，热情有耐心，专注学生身心教育。

教员简历：江苏泰州人，南京师范类学校本科二年级学生，有两年家教经验，近两年暑期都在培训机构辅导小学全科以及初中生作业，辅导成果受家长一致好评，擅长辅导语文英语和作文，辅导方式有理性类有情感类，在暑期培训班工作时，经本人辅导，一名小学生对语文热爱程度明显提高，两名小升初学生在步入初中后学习成绩优异，熟悉江苏教材内容，对小学生和初中生心理较了解，擅长针

栖霞全科家教蔡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：在大学中成绩良好，行为端正，性格温和，无不良嗜好

教员简历：本人目前在南京审计大学金审学院学习，高中毕业于家乡重点高中，由于高考考的不满意，在大学中没有懈怠，一直在努力学习，如今大三，学习习惯非常好，总成绩专业排名前十，正在准备考研，想在考研过程中利用一些时间做些兼职，勤工俭学，补贴学费。英语四级，计算机二级已过。能吃苦耐劳，刚开学就获得了军训标兵的称号，在本校五星社团国旗护卫队中担任副部长。生活

玄武英语家教谢老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学工作认真尽责、耐心、有创造力、上进心强。

教员简历：我是南京理工大学日语专业大二年级的在读学生，副修英语专业。高考全国一卷英语142分，语文115分。高中时期获得“行知杯”等作文竞赛省、市一、二等奖。泉州市三好学生。泉州市“达利杯”英语竞赛二等奖等多个荣誉奖项。现英语高分通过四六级，平时认真刻苦，学习成绩优异，大一学年获学院特等奖学金。在学校担任大学生记者团团长，语文方面比较有研究。有在某网络平

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：教学上上较让孩子有信服力，性格上也同时很温柔耐心解答孩子们的问题，同时传授知识时又很严肃不允许孩子们有溜号现象，平日里自己喜欢读书，很多时候会沾染很多书卷气息，这种气息会改变着身边的人同时精进着自己。

教员简历：自小接受的良好教育以及在各种辅导机构学习，这个假期也同时参与了下乡支教义工，初中的孩子们在短短一个假期光词汇量就已经达到了高中水准。在家乡是英语辅导机构的老师，平日里授孩子们“鱼”同时也传授“渔”，深受孩子们喜爱。参加过各种实践活动，平日里也同时是明孝陵的志愿者，讲解着历史。对历史知识也很感兴趣。不光只发展学习，对于音乐和舞蹈形自己也历练

江宁英语家教汤老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于沟通，讲授简单易懂，耐心。

教员简历：河海大学大四法学院学生，四六级都已过，准备出国，对英语辅导擅长些，雅思6，对基础英语学习，单词，语法，作文，阅读，听力，口语都没有问题，之前参加了学校暑期的出国交流学习活动，在英国伦敦国王大学学习了一个月，拿到出色的成绩，口语交流上也有很大提升。之前一直擅长数学，在班里也经常帮助同学解答数学题，当了6年的数学课代表，有高中学历一下数学或者奥

鼓楼语文家教周老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：为人性格活泼开朗，待人真诚，能和孩子进行良好沟通

教员简历：从小爱看书，擅长写作，很喜欢作家安意如和白落梅，安意如的《世有桃花》是我的心头好，自己很喜欢写东西，从初中开始一直写到现在，特别喜欢中国古代文学，各种风格的文章都能写，进入大学后，多次在校刊发表文章，大二时做过家教，一对一教导，主要针对孩子的语文阅读和作文，根据不同情况制定学习计划，二到六年级的孩子都教过，能够和不同年龄段孩子交流，和孩子

鼓楼全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：我相信我能教好我的学生，愉快的同时学习知识

教员简历：我有过家教的经验，数学和英语成绩一直都很稳定，能够辅导作业把不懂的问题可以讲懂，我觉得这是最重要的，在学生做作业时要同时注意他的心情，能够在愉快的同时学习知识。因为是大三学生，所以工作的时间也是在我有时间的情况来进行，比如周一下午周三一整天，或者周末，我都是能上班的。我希望我能够带好我的学生让他的成绩能够越来越好，而不是那种胡乱一通地教。

玄武英语家教李老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真负责，有耐心，知识丰厚，讲解易懂

教员简历：南京理工大学大四毕业，也被本校研究生院录取，自动化专业，热爱英语，对于英语语法知识有一定了解，可做系统讲解，熟悉江苏教学水平。目前还带着一个初一的学生，曾在精锐辅导机构教高一高三数学，对数学有浓烈兴趣，在小学到高二一直担任数学课代表，成绩优异，倾向于教初中，高一数学，可提供多种解题方法，给出最简解答，探索数学的乐趣，能够给出解题思路，让学

玄武数理化家教黄老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是南京理工大学化工学院研一新生，希望在课余时间有机会赚些生活费。

教员简历：本人本科毕业于浙江工业大学，高考数学137分，本科期间学习认真，以优异的成绩保送至南京理工大学化工学院。我理科成绩比较好，英语六级已过。我是一个非常有耐心的人，相信每个孩子都有自己的闪光点，但不太严厉。做家教的原因是喜欢教师这个职业，觉得是个神圣的担负重任的职业，未来有机会希望能成为一名人民教师。同时也希望能利用课余时间减轻家里的负担。家教经

玄武数学家教江老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我认真负责，做事细心，曾做过初中数学英语的家教工作

教员简历：本人南京林业大学研究生一年级学生，做事认真负责，细心有加，很有耐心，数学比较擅长，辅导孩子功课时重在培养孩子的学习思路，引导其往正确的方向思考。曾经做过一段时间的家教工作，主教数学英语，很容易与孩子沟通，能理解孩子的想法。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透

栖霞英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：45元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于学习，热爱教育，喜欢小朋友，健谈，认真

教员简历：本人就读于南京邮电大学。高中参与希望之星英语演讲比赛，获得优秀奖，也曾获得过市级三好学生称号。大一参加英语四级考试，笔试成绩为499分，口语等级为B。普通话为二级甲等。曾教学三年级学生数学。担任英语培训机构助教工作，协助老师完成教学任务。大一报名学习教师资格证课程，因此对教育学有一定的认识，对教育心理也有一些了解，善于与小朋友交流，对小朋友也

鼓楼全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格很好，外向型，文学功底较好，数学基础比较好。有耐心，有责任心，能够有计划实行教学。

教员简历：小学到高中一直是班级前列。在大一大二寒暑假各有过实习经验，在与人打交道方面没有问题。作为江苏考生。我比较熟悉高考和江苏的教育模式，能够对症下药，联系自己的学习实际来考虑，能够顶住学业和工作压力。在高考完的暑假有过一次家教经验。能够耐心和学员沟通，做事认真负责。为人性格开朗，善于解决问题。目前工科大三在读，时间在上半学期较为充裕，能够有时间

浦口全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长于中小学辅导，能体谅并理解孩子，能给孩子学习上的提升以及提高个人修养，变得积极乐观。

教员简历：学校:东南大学成贤学院本科生姓名:周淑钧女浦口校区计算机科学与技术专业某程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解孩子内心的想法，他们的良心用苦得不到孩子的理解，孩子的内心想法也不能表达，所以造成这些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调