南京栖霞历史本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长文科，思维发散，上课活泼生动且善于联系课外知识，注重学员对方法的掌握，而非死记硬背课本知识

教员简历：南京财经大学大一学生，高考英语135，四级已过，热爱阅读，对人文社科时事热评有自己的看法，知识面广，以文科生身份学习经济使我思维跳跃，不受局限。授课时能从各方面入手全面提高学员的作文水平以及语文素养。个人作文方面获奖较多，地理论文，新概念作文，语文报杯等均有涉及，能应对多种形式多种风格考题。寒暑假期间多次在辅导班任职助教，亦曾做家教，一对一辅

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：热情有耐心，认真负责，善于调动孩子的学习积极性。

教员简历：本人是南京财经大学大一国际经济与贸易专业的学生。曾经辅导过亲戚家的小孩，本人认真负责性格活泼开朗，善于交谈，能和小朋友打成一片，有耐心，普通话标准。大一上学期已经通过英语四级成绩500+。由于专业的要求，英语水平不差。初高中时是理科生，数学物理成绩不差，多次担任过课代表的职位，对理科的学习有自己的一套学习方法。高考生物A+。能够给孩子提供学习方

浦口全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于沟通交流，注重方法，高度自觉

教员简历：现大二工科学生，每学期专业排名第一，大一获国家奖学金，四六级已过，获全国大学生英语竞赛二等奖。身为江苏考生，更熟悉省内考试题型和试题技巧。大一暑假在苏州拓文教育机构当过小学托班老师，后期带过六年级和初一的数学英语课；大二上学期做过建邺区一个六年级男孩的数学英语家教，英语为主，辅导效果明显。在家也常常辅导弟弟的功课。本人性格随和，容易与小孩

栖霞多科家教游老师

大学生

主教科目：多科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和开朗，受过良好教育，擅长语文等文科类教育。

教员简历：自己在假期做过辅导工作，辅导小学生五年级英语，高中上的文科，高考语文134，在上大一，已经过了四级，强项在于语文英语等文科类，可以给孩子多方面补课。高考之前学过艺术，可以适当辅导孩子的兴趣爱好，对于幼儿，可以做到陪护和教育。家里有一个弟弟，懂一些教育孩子的技巧，性格比较开朗，对待孩子比较有耐心，可以与孩子更好的相处和沟通。可进行长期合作，不害

栖霞全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责,为人诚实守信,性格开朗,热心待人，有过家教经历。

教员简历：我目前就读于南京财经大学经济学系。在高中期间，就读于苏州当地重点中学，中考成绩为684分，多次获得市级和校级优秀学生干部、优秀学生和优秀团员；在大学期间，也曾多次担任节目主持人。同时，我的成绩也名列前茅，高中的成绩排在年级前五十，大学排在年级前百分之五。在学习方面，我相信自己是过关的，在高考时，我的英语成绩为103分，化学成绩A＋，物理A。最后感

栖霞全科家教殷老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我个人属于性格比较开朗，非常容易相处的人，对学生上课有原则，批改作业仔细认真负责

教员简历：我是南京特殊教育师范学院学前教育专业大二学生殷起蕊，性格开朗容易相处但不意味着学生可以为所欲为，做事有原则，对于学生认真负责，个人有已经在美语培训机构做过助教以及在暑期做过家教等与教育工作的相关经验，所以我既可以教学前儿童的学生，带领他们绘画读绘本唱歌做游戏等，做一些与学龄前儿童相关培养能力与习惯的活动，又可以教中小学进行课后作业预习复习

栖霞全科家教谢老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，待人温和，有足够的耐心与信心，致力于每一个学生的全面发展。

教员简历：我是一名学前教育专业的大学生，文科出身，政治历史一A一A+，数理化不是我的强项。不过我可以胜任幼儿以及小学生的全科辅导，初高中的英语和语文辅导。大二获得三等奖学金，我认为大学期间的学习最重要的是自制力，不需要老师与家长的督促，学会自己给自己施压，自己要求自己进步，这才是治本的办法。我希望把这个概念带给每一个学员，如果从小开始培养自主学习的能力

浦口全科家教高老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：有亲和力，喜欢和孩子相处，有循循善诱、耐心的教学方式

教员简历：本人为江苏考生，一直担任英语课代表或语文课代表的职责，对文科内容和江苏教育结构都有一定掌握了解。本人为南京工业大学日语专业大二的学生，兼修会计学，大一一年通过英语四级英语六级，其中四级550、六级526分，并参加了校级大学生英语演讲比赛，获得了第一名的成绩。语文方面，高中作品《2084》曾获全国大学生作文比赛第一名，也曾多次在作文刊物上发表文章、获

栖霞英语家教周老师

大学生

主教科目：英语 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，认真负责，善于与学生交流沟通，但要求高比较严格，

教员简历：南京邮电大学，大一学生，翻译专业，家教已英语为主，因为本身是学英语专业的，大学期间希望能够经济独立，所以想做家教，但是由于周末上的培训机构比较多，所以只有周五和周六下午四点有空，辅导过小学初中的学生，有耐心，认真负责，但是要求严格，是个严格的老师性格开朗活泼人缘不错，能吃苦有责任心，学习适应能力强，在暑假期间都有兼职积累经验，希望在不同得

栖霞语文家教李老师

认证大学生

主教科目：语文 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长语文阅读与写作、历史、地理，小学可全科教学。为人认真负责，在校内担任多个媒体组织负责人，曾担任高二历史、地理家教，假期于贵州小学支教21天。

教员简历：南京师范大学文物与博物馆专业本科生，毕业于浙江省宁波市鄞州中学。虽非师范生，却有丰富的讲题经验。高中三年任地理课代表，成绩列浙江省前3%，常与老师一起为同学答疑。历史、政治成绩列浙江省前5%，目前攻读文物与博物馆专业，属于历史学下二级学科。主攻语文教学，目前担任多个微信公众号作者，文笔尚佳，擅长阅读理解与写作教学。曾在辅导机构担任幼升小助教，

栖霞语文家教姚老师

大学生

主教科目：语文 [可教历史]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，也很喜欢小孩子，很享受和小孩子一起学习的时间

教员简历：在南财读大学，新闻学院学生，文科较为擅长，比较喜欢小孩子，之前有在托管班待过，主要是辅导小孩子写作业，帮助小孩子养成良好的学习习惯一类的，更多是和小孩子朋友一样相处吧，一边玩一边让他们进步，对工作比较认真负责啦，

栖霞多科家教李老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格比较好，包容性强，更擅长文学类，文科方面有困难的或许相对来说会更适合一些

教员简历：我是一个性格包容性很强的人，无论是开朗活泼还是安静腼腆的学生都可以很好地相处。在相处模式融洽的前提下，我也会是一个认真严格的老师。我在文理科方面都有一些心得，虽然现在所在的院校可能确实与预期的有不小的差距，但是我相信这不能完全代表每一位院校学生的水平。我曾经在数次省模考中获得了接近满分的作文成绩，阅读方面也少有失手，擅长古诗文、小说类和散

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，擅长沟通讲解，学习成绩优异，有丰富的家教经验。已经成功保研，家教时间充裕。

教员简历：我叫张美琳，21岁，来自山东省临沂市，目前是南京师范大学电气工程及其自动化专业的一名大四学生。在过去的三年里，我努力学习专业知识，大一时一次性通过了江苏省计算机二级考试和英语四级考试（583分）。自大二开始连续两学年专业排名第一，在校期间获得两次国家励志奖学金，两次优秀学生奖学金一等奖，两次优秀学生奖学金二等奖，绝大部分核心专业课均达到95分以上

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人成绩优异，专业排名第一，擅长初中，高中的英语教学。有独特教学方法。

教员简历：本人自高中便担任校园内小科自教老师，高中毕业后一直从事家教工作，对家教工作充满热情。喜欢与学生相处，待人诚恳热情，教育水平较高。本人综合能力较强，擅长沟通。同时思维较为开放，不较真，能够与学员形成良好的互动关系。课堂不沉闷，不死板。愿意尝试多种教育模式。曾研习并通过教育学专业考试。擅长江苏考试模式，能够探讨多种文科学习方法。在以往的教育生

栖霞全科家教余老师

大学生

主教科目：全科 [可教历史]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，性格温和，对于学习有自己的心得

教员简历：我目前就读于南京大学理工科院系，是一名大三学生。本人性格温和，做事认真，由于父母均为教师，故从小对教育事业就有一定的认知与热情。又由于辅修心理方面专业，故善于与学生交流，懂得恰当的指导方式。在高考中，本来成绩平平的我通过对学习方法的归纳总结，实现了从普通高中到c9的跨越，希望我的经验可以帮助学生建立自己的知识体系，实现成绩的飞跃。在之前的几