南京鼓楼数学本科男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/2小时

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有耐心，容易和小朋友相处！友善，有爱，有责任心！

教员简历：就读于南京航空航天大学飞行器设计与工程专业。18年秋季学期将进入明故宫校区开展大三的学习生活。大一在翠屏山小学附近的辅导机构担任助教，收获老师的表扬。大二在春江路附近的机构担任小教员，负责四个四年级的学生，效果不错。暑假想在南京学车，希望在这里能碰到和我有缘的小朋友。也请相信我能够协助他或她取得更好的成绩！（凑个字数，我老妹也是从大0蛋，慢慢

玄武数学家教谢老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是南理工大二的学生，擅长数学，可与人耐心的沟通。

教员简历：我是南京理工大学一名大二的学生，在南京理工大学学习的是兵器工程专业，比较擅长数学和理科。性格沉稳，可与学生耐心的沟通，找到学科上的弱点所在。之前虽然没有家教的经验，但是在高中时期，班上很多同学来问我问题，都得到比较好的解决。所以有信心能胜任家教这份工作。本人爱好也比较广泛，懂音乐，摄影，文学鉴赏，三观正确，无不良嗜好。这样不仅可以给学生带

江宁数学家教薛老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：谦虚沟通，思路清晰，有自己的方法且耐心，时间观念强

教员简历：本人现为江宁大学城南京工程学院大二年级学生，业余时间较为充裕，能力范围在初中及以下，数理化优先，语文英语也在能力范围内，四六级已过，擅长理科逻辑思维以及语文写作阅读，英语听力等。身为男生，没有抽烟喝酒等不良习惯，不打游戏。时间观念较强，秉着认真负责的态度对待事情，心态良好，耐心等方面不用担心。字挺好看，曾在家里利用假期时间给辅导班做过代课

鼓楼数学家教谢老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对待工作认真负责，有耐心，很好相处。

教员简历：本人从小学到初中一直担任班长，班级排名前三。到了高中之后，在理科1000多人中年级排名前20，积极参加各种竞赛活动。到了大学之后，年纪排名前20%，积极参与班级和校内活动并获奖，和班级同学相处融洽。在大三下学期，本人找到了一份兼职：监督并帮助小学生写作业，并坚持做了一学期，和小朋友建立了身后的友谊。通过这次家教，我意识到，想要做好家教，需要毅力、耐

浦口数学家教赵老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：个人可以提供学生学习方法建议，耐心细致，帮助学生进步

教员简历：我是一名即将毕业的应届毕业生，选择家教一个原因是我在初高中阶段基础相对牢靠，成绩相对来说比较良好，之前辅导过堂弟和表妹，有一定的辅导经验，可以根据孩子的基础，制定合理的学习计划和辅导方法，循循善诱，努力帮助辅导的孩子改正学习上因为方法错误导致的成绩不好现象，我的学习经历2014–2018南京信息工程大学应用物理本科，在校期间获得多次奖学金和校优秀

鼓楼数学家教朱老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责有责任心善于跟孩子沟通，有耐心讲题

教员简历：我就读于南京邮电大学。这是一所具有双一流学科的大学（类似于以往的211）目前是大一，高中理科生。现就读人力资源管理专业。我认为我的优势是文理兼修有双重特点。既有文科生的细心细致，也有理科生的逻辑严密。所以我在与人沟通方面会比纯理科生略胜一筹，在讲解题目方面也会比文科生更有把握。我大一也才刚刚离开高中校园跟学弟学妹们还是有很多共同语言，也能够体

栖霞数学家教夏老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事负责有耐心，尤其是对于小孩子，有包容心，工作认真，信奉实事求是踏踏实实。

教员简历：各位家长好，我是夏炜，江苏淮安人，今年22岁，大四，本科南京财经大学，今年考上了西南财经大学会计研究生，九月份报道。我14年参加江苏高考，全省文科大概3100名，数学130，语文144，对于高考应试有一套自己的方法本科在南京财经大学会计系学会计，大学期间四级585，六级525，成绩一般，不过阅读分数挺好，专业方面已取得初级会计职称，目前在备考CPA。今年考取西南

玄武数学家教赵老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：热心，细心，专注，持之以恒，注重整体，顾及大局，有很好的自控力

教员简历：本人大三，是南理工自动化专业学生，在校期间，成绩优异，担任班级学习委员，先后拿过三次校二等奖学金，一次一等奖学金，一次国家励志奖学金。同时积极参加学生工作，担任年级团总支书记，有比较多的学生经验。在参加比赛方面，本人一直比较注重富有挑战性，创新性的项目，以及团队精神，先后获得数学建模省二等，交通科技大赛一等奖，国赛二等奖。同时我也注重生活

玄武数学家教曹老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，性格沉稳，对学生负责，能友好相处

教员简历：我是来自江苏的一名学生，作为一个理科学生，我擅长数理化，在经历江苏高考的磨砺中，我相信我的数学能力能够胜任家教工作，以及作为一名江苏的理科生，我的物理化学在高考中获得A的成绩，相信我也能解决大部分学生学习中遇到的物理化学难题。目前我是南京理工大学的一名大四毕业生，通过考研成功考上南京理工大学的研究生，所学的专业也是理工科的。作为家教老师，我

玄武数学家教吴老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个严谨与踏实的人，能够了解孩子所需要补足的地方，进行有效沟通

教员简历：我是来自江苏的一名学生，作为一个理科学生，所必须的就是扎实的数理化功底，在经历江苏高考的磨砺中，我相信我的数学能够胜任家教工作，以及作为一名江苏的理科生，我的物理在高考中获得A的成绩，相信我也能解决大部分学生学习中遇到的物理难题，生物更是我的强项，在高中时生物成绩在校内都是佼佼者，现在所读专业也与化学生物有关。作为家教老师，我有能力与学生沟

玄武数学家教高老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人在学校先后拿过校级奖学金，国家级奖学金，之前有过辅导初中生的经历。

教员简历：本人高中毕业于2016年，现在在南京理工大学计算机学院软件工程专业就读，目前大学二年级，在校学习比较刻苦，学习成绩在学院处于前列，先后拿过校级奖学金和国家级奖学金，有信心能够辅导好学生的课程。由于本人之前并没有当过家教的经验，但是我之前辅导过准高一的数学，理科的内容一直是我入学以来的强项，所以大学也就毫不犹豫的选了理工科的大学和与数学联系比较

浦口数学家教江老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：从小学到高中数学水平在年级一直名列前茅，向往教师行业，对工作尽心尽责，但英语水平有限。

教员简历：本人现在南京信息工程大学滨江学院就读大学一年级，高中时期有过复读经验，懂得学习的不易，更把握了对于考试重点把握的重要性，懂得学习方向，有过两个月的教学经验:在我高三毕业时，有过给高一学生单独补习数学的经验，该学生对我评价良好，且希望我在暑假之后能继续给她补习，但我由于个人原因需要继续学习，未能为其继续补习，补习一年毕业后，又有一个月给初中生

秦淮数学家教邵老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40元/小时

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：目前就读于南京航空航天大学，擅长理科，尤长于物理

教员简历：我叫邵德俭，家居西北甘肃，性格方面较为活泼开朗，这一点请放心，绝对是正能量，哈哈。教育经历的话，初高中就读于县重点班，很感谢老师的栽培，学习成绩方面较为可人，这一路求学时过关斩将，可能自我感觉良好吧。当然，我觉得作为一名家教的话，应当站在老师的立场上，我师从名师，做家教的话也当为人师表，勤勤恳恳，诲人不倦。我擅长理科，初小学的英语也没问题

江宁数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：在校成绩优异，态度认真，工作负责，擅长理科

教员简历：绩点4.135，保研综合排名专业第5，以第1名成绩保研至桥隧与地下方向。曾担任土木学院年级长，丁大钧班班长，万科俱乐部副部长，赴台湾国立中央大学交流团长，赴浙大暑期学习交流队长曾获国家奖学金，校长奖学金，中南奖学金曾获东南大学学习优秀生，东南大学优秀团员，两届东南大学三好学生东南大学高等数学竞赛二等奖东南大学结构竞赛三等奖东南大学CAD竞赛二等奖东

江宁数学家教庞老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗大方，教学有经验方法，会和学生沟通，因材施教

教员简历：家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生