南京建邺四六级女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学 [可教四六级]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善良真诚，细心严谨，家教经历丰富

教员简历：毕业于江苏省淮阴中学，现在就读于南京审计大学统计与数学学院统计学，数学和英语成绩优良，已获得英语四六级证书和计算机证书，掌握编程和计算机基本内容，以及数学分析，概率论和线性代数，现大二。工作严谨负责，认真善良，工作经历丰富，曾教授小学和初中生英语，数学和物理，经辅导均有进步。可教授初高中物理数学和英语，帮助孩子整理知识框架，巩固重点和难点

建邺英语家教嵇老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱教育事业，立志成为一名教师，乐观开朗，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌，擅长学习，考试

教员简历：1.初中就读于南京秦淮外国语学校。2.高中就读于南京中华中学。3.大学就读于南京师范大学。4.本人已考上英语研究生，从初中开始擅长英语，尤其在英语听力，阅读和写作上颇有心得，大学英语6级已过，考研英语二高分86分。5.本人熟悉江苏省教材，系统学习英语教学法，可全英文备课授课，在英语教学方面有初高中语法教学一月经验，在少儿英语教学有三月经验。6.除了高中物

栖霞英语家教陆老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优秀，有耐心，有责任心，学习效率高，为人亲切友善

教员简历：英语专四优秀，每学期都会得学校滚动奖学金，一等奖或二等奖。曾暑期支教，地点为南京龙袍镇，主要工作内容就是准备课件以及上课，课堂参与度高。大一大二时常驻年级志愿（教英语、辅导作业），对象是学校附近某小区的住民孩子们，年龄段均为小学阶段。在班级担任过学习委员以及班长，认真负责。曾参加过多次翻译比赛，比如江苏省翻译大赛，多次获得三等奖及优秀奖。

浦口全科家教付老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔有耐心，认真又负责，有一定学习方法，乐于与孩子交流

教员简历：家教经历：在托管班工作室担任老师半年，在个人家中担任初中生私教半年。个人性格：个人身为救护员，热心又细心。身为女生，温柔有耐心。家里小孩多，乐于与弟弟妹妹交流，是老师更是朋友。个人学习：以前一直是好学生代表，刻苦努力，在大学里，每年奖学金获得者，参加多次大大小小英语比赛，均有奖项，四六级成绩优异教育理念：在多年学习中，逐渐摸索出学习考试的

玄武英语家教沈老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本科英语专业，在校拿过三好，优干。有授课经验，系统全面辅导，有耐心，

教员简历：该生，沈嘉奕，2014级本科就读于南京师范大学中北学院，英语专业，在班级担任班长，学习优秀，获得过南京师范大学三好学生和优秀干部等奖项。过专四。后参加考研，考上南京理工大学社会工作专业，考研英语一分数69分(均分，55分左右)，目前是研一学生。比较擅长:帮助学生轻松记住单词，明晰各相关单词的用法和区别，重视学生对于知识点的回顾，个人比较擅长英语语法方

玄武全科家教范老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人开朗，有耐心，细心，作为江苏常州的考生，有学习方法

教员简历：在大学里学的是理工科专业，要学数学和物理还有计算机相关的知识，此外比较擅长英语，获得了四六级的证书，并且获得了全国大学生英语竞赛二等奖。我是一个开朗并且细心的人，肯定能很好的和我的学员沟通，作为江苏常州的考生，我比较了解一些学习方法和学习技巧。我很有耐心，愿意好好指导每一位我的学员，我会真心的为我的学员的成绩提高而感到快乐和自豪，我想用我

江宁英语家教李老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：思维活跃，善于开导孩子，经验丰富，责任心强

教员简历：本人为南京航空航天大学英语在读专业硕士，获得全国外事外交翻译大赛比赛一等奖第一名和省级三等奖。带过小学生，初中生，高中生，军考生。思维活跃，善于开导孩子，经验丰富，责任心强。小学全科，初中英语语文，高中英语，军考生英语。我做事认真严谨，一定会竭尽所能，教授孩子知识。除此之外。我希望为他们培养良好的学习习惯。好的学习习惯将受益一生。本人为南

玄武全科家教洪老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏人熟悉考题，数理及英语能力强，耐心负责

教员简历：江苏人，在江苏参加中高考，熟悉江苏教材和题型。现为南京理工大学机械电子专业，本科在读，现已保研至浙江大学攻读研究生，本科在校期间，成绩优异，曾获得两次国家奖学金和校级优秀学生特等奖学金数次，有较好的英语能力和较强的数理知识，英语四级589，六级556，专业四级合格。大学期间获得过全国大学生数学竞赛一等奖和全国大学生英语竞赛二等奖以及江苏省力学竞

江宁英语家教董老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，善于交流，有耐心，成绩良好

教员简历：本人在2018年江苏高考英语102分(总分120)，四级考试582分，英语书写美观。书法十级证书，硬笔软笔都很不错。本人性格开朗，与同龄或低龄学生都善于沟通交流，教学有耐心有信心，负责可靠。英语成绩一直比较好，今年六月会考英语六级。高中语文成绩特别是作文比较好，但是没有教学方法。高考选修物理化学AB+。现就读于南京医科大学，是一名大一学生。也可以陪伴引导孩

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较有耐心，态度认真，做事比较细心也有责任心

教员简历：我平时生活学习中都是比较有耐心，态度认真。作为江苏考生，高中英语一直在班级前几名，语文成绩也不错。四六级均一次性通过。我有过一点家教经验，但是我仍然会不断自我学习，进步，会多多听取学生家长的建议，然后自我调整。我会平时利用空闲时间认真备课，时刻关注学生的学习情况，根据学生的接受程度改变自己授课的节奏，根据学生的弱项体测整自己的教学方法。虽

鼓楼英语家教葛老师

在职教师

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，思维灵活，运用特殊的教学方式和强大的英语思维去进行授课，平时对学生进行家庭作业监督和辅导。

教员简历：本科毕业于南京林业大学，后来在墨尔本学习专业是Englishasaninternationallanguage。有专业的英语素养，丰富的授课经验，秉承用心，良心，真心三大理念进行教学。从小学一直到高中都可以进行授课。此外，日语还可以进行日语N3的教学。本科毕业于南京林业大学，后来在墨尔本学习专业是Englishasaninternationallanguage。有专业的英语素养，丰富的授课经验，秉承用心

建邺英语家教mona

机构教师

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心专业，热衷于帮助学生发现自身的不足，并根据学生特点进行改进

教员简历：17年毕业于苏州科技大学英语专业，在校期间连续3年获得校奖学金，以及词汇竞赛二等奖等，多次参加学院组织的四级一帮一活动以及学院举行的帮助成绩较差的同学获得进步。热心公益事业，曾担任苏州世乒赛志愿者帮助各国游客解释中国体育。也曾在苏州园博会期间做过志愿者。文化目前已获得专四专八证书，及专八口语证书。有3年家教经验，其中一年是以公益形式的家教活动

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：讲课的时候严肃，私下温和好相处，可以和小孩耐心的沟通交流，站在小孩的角度给小孩查漏补缺

教员简历：家教经验：16年暑假在家教机构做助教，期间带过初二全科、高一高二数学、高二英语。17年上半年大一下学期开始在南京做一对一家教辅导，辅导过初二全科：数学成绩从六十几分提高到九十几分（120）、语文从六十几提高到八十几分、物理从七十几提高到八十几；高二数学：成绩从六十几分提高到一百多分；小学三年级全科：成绩综合排名从班级靠后位置提升到中上游，其中英语

雨花台音乐家教胡老师

大学生

主教科目：音乐 [可教四六级]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：雨花台 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心对小朋友亲切

教员简历：就读于南京晓庄学院音乐学院大三有较好的音乐专业素养跟随学校多次参与比赛并获奖专业是音乐师范因此对于音乐教学方面有一定科学的程序

江宁全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：成熟稳重关心学生有家教经验尤其是小学生

教员简历：1、基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系；其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构；在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。