南京数学本科女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真负责，有教学方法，细心耐心，有一定教学经验。

教员简历：本人是一名大二学生，在校期间学习成绩优异，理科各项成绩均在年级上游，高数和线性代数得分均在专业前列。目前准备中高级教师资格证的考试，在校期间参加多项创新创业活动，富有责任心，去取得不错的成绩。从事过家教行业，有一定的家教经验。擅长数学，会帮学生梳理知识结构，重难点，以及期末压题。曾经从事一对一教学，将数学成绩下游学生成绩提升至班级前十。认

浦口数学家教沈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：比较擅长理科方面的教学，尤其是数学，较为耐心与细心，

教员简历：我是沈雅静，女，本科毕业于南京工业大学化工专业，即将就读于南京工业大学化工专业研究生。平时爱好广泛，打羽毛球，看书等。待人真诚，较为耐心，乐于助人。我是一个外向的女生，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，结合自己求学的经历与之前家教的经验，可以说我对数学方面的教学还是很有信心的，我也希望针对不同学生

浦口数学家教杨老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有过辅导经验，有耐心，性格好，知识基础扎实，能够制定学习技巧

教员简历：在全国卷高考成绩优异，考到省内3000名（省内考生14万人），擅长数学化学物理英语，曾经辅导过初二的学生，经反馈对学生成绩提高有帮助。本人性格很好，善于交谈，很有耐心，普通话标准。能够给孩子提供学习建议与学习技巧。能够提前给学生准备好习题，并且做好备课。目前大二，空闲时间多，能够有足够的耐心辅导孩子，并且起到提高孩子学习成绩的作用。能够在教学的

玄武数学家教常老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：＞=40元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，性格安静，成绩优秀，喜欢读书

教员简历：就读于南京师范大学机械工程专业，大四学生，曾获国家励志奖学金和校优秀学生奖学金，学校成绩优异。曾辅导过初一女生，具有丰富的经验。擅长数学，物理。能够体谅学生，但是对学生要求严格，善于倾听，理解能力强，能和家长学员融洽相处，有问题也会及时与家长反应。河北的高中毕业，高强度的学习，使我掌握了更多的学习方法，学习方法在学生的成长过程中由为重要。

栖霞数学家教安老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：可接幼儿小学初中，擅长初中小学教育，工作认真负责，热爱学习，热爱生活，热爱工作

教员简历：在校大学生，目前在南京特殊教育师范学院读大一，小学教育是学校特色，自己专业是师范类数学系数学，第一学期英语四级已过，有较强的英语实力，同时也擅长数学，对数学有浓厚的兴趣，有独特的学习方法，独特的思维方式。可以辅导初中小学学员，授课有耐心，讲解精细，生动形象，容易使学员接受理解。有极强的学习能力，可塑性。作为宿舍长团结舍友，帮助舍友和同学解

浦口数学家教卢老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：可以教小学全科，初中语数外，认真负责，善于与小孩子相处，有耐心

教员简历：目前就读于南京信息工程大学数学专业，学过数学分析，数学分析，高等代数，偏微分方程等数学，以及C语言，Java，matlab数学实验，所以教小学初中数学不在话下，拿过校三等奖学金，被评为院三好学生，大学加入过院学生会和校青协。大二上学期在京智方教育做过晚托，辅导小学各年级学生，深受学生喜爱。18年暑假去安徽泾县支教教数学和摄影，被评为优秀社会实践队员。大

浦口数学家教吕老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，很有耐心，具有亲和力，比较温柔吧

教员简历：我是南京工业大学在读大一的学生，虽然不是师范专业，但相信有能力教好您的孩子。在老家教过很多次暑期辅导班，主教数学，可预习或复习及辅导作业。另可辅导其他科目作业解决问题。例如比较深度的理科问题和比较容易的语文问题。待人亲和，受辅导班同学喜爱，有耐心，可反复问绝不会烦，一直教到理解为止。有独特解题方式，便于理解。可试用，学生不满意教学方法或教

栖霞数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗有爱心，认真负责有耐心，勤奋刻苦且细心，善于与人沟通交流

教员简历：自我介绍：现就读于南京特殊教育师范学院，师范专业，尤其擅长数学辅导，从小学到初中均能辅导。相关经历：高中时在启航教育辅导班教授小学四年级的数学课一个月左右。上大学后，在辅导班辅导小学生，主要工作内容包括作业检查辅导与解决课堂疑问。其实每一个孩子都是天使，一位有恒心有耐心，细心又专心的人去对待天使，一定能早日让他们展翅飞翔！当家教的原因一是

江宁数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人具有责任心，亲和力，经验能力十足。对待学生能够发挥自己所有的知识去教导他，引导他走向进步，热爱学习。

教员简历：暑假寒假辅导过小学初中英语和数学，以及大学期间去过托管机构，辅导10名一年级二年级做作业。在辅导期间，被学生评价具有亲和力，能够在轻松的环境下学习，学习感到非常的愉悦自在，像一个姐姐在辅导，而不是具有恐惧面相的严格老师。能够让学生去开心的学习，在快乐中学习到更多的知识。高中时担任数学课代表，多次帮助老师批改试卷，辅导班级里数学科目弱项的同学

栖霞数学家教黄老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢数学，爱钻研，喜欢给别人讲题，比较有耐心，喜欢趣味教学，不建议死记硬背

教员简历：2017年高考江苏数学1卷131分，2卷27分，物化专业，擅长数学，数学较好，善于钻研，经常给同学讲题，高考后教过四五年级学生全科，教过初中升高中学生数学物理、高二学生数学，在辅导班教过。认为数理化只要理解原理，掌握一定的方法，多做题加以练习，可以提高分数。对于数理化，不能死记硬背，要理解。我认为教学不只是把知识教给学生，更重要的是让学生自己弄懂，变

鼓楼数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：讲题认真负责，超有耐心，性格开朗随和，会根据学生情况布置作业，并在线监督，学生课下不懂的题目可线上答疑。

教员简历：现就读于南京邮电大学，偏爱数学，高考数学（全国卷)取得142分的成绩，讲题逻辑清晰，着重基础，大学期间，高数成绩也名列前茅，被学校任职为“高数小老师”帮扶同学，做事细心负责。根据学生个人情况会提出建议，布置作业，教学生制定计划，自律，培养好的学习习惯帮助孩子寻找自己的学习方法，监督学生把学习落在实处。个人性格冷静不失开朗，无不良嗜好，吃苦踏实

玄武数学家教于老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：200元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南京林业大学数学专业大二学生，成绩优异，绩点3.5以上，年级前十

教员简历：数学专业大二学生，数学成绩优异，年级排名前十，绩点3.5以上，数学基础扎实，初高中数学上手快，可以学员特点开展根据针对性的指导，提供系统性学员复习计划，可以对学员家庭作业进行检查并讲解不会的习题。有过辅导初高中数学的经验。辅教英语，英语成绩优秀，四六级成绩500分以上，可以进行语法讲解和单词背诵工作，可以对学员所学知识查漏补缺，针对其不足进行提

江宁数学家教费老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：耐性佳，认真负责在辅导的同时更加注重对学习方法的培养和提高

教员简历：1：辅导过一名就读于江宁区南师附中的高二女生的理科学习2：暑期在北辰教育兼职过教师助理3：上半年帮助过初小学生辅导过作业我是一名南工程计算机专业的女生，在班级曾担任过学习委员，同时也获得过校二等奖学金，目前正在参加党课培训，进行推优的相关事宜。大学四年规划严整，着力于转专业和考研。性格活波开朗，行事较为稳重。耐性佳，善于沟通和开导

玄武数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我个人觉得自己是个比较有耐心，比较容易让人相信的人，特别是和小孩子相处。

教员简历：现在就读于南京林业大学，是大三学生，以前有做过一些兼职，比如发单，还有服务员之类的，而且，家里有个三年级的弟弟，他一二年级的时候，寒暑假的功课都是我在辅导，弟弟成绩也比较好。大一和大二暑假都作为志愿者，参加了老家那边的暑期支教活动，在支教过程中，也是积累了一些与孩子们相处的经验和一些辅导经验。个人觉得性格比较好，容易和小孩子沟通，也很有耐

栖霞数学家教陈老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：能有效地与孩子沟通交流发现孩子在学习上的问题，并帮助孩子克服学习上的障碍，找到有效的学习方法

教员简历：本人就读于南京师范大学，今年大四，在学校的绩点排名前五，大学期间从事了教育行业有两年多，对孩子教育这方面有一些经验，能对孩子学习上的方法给出有效的调整，帮助孩子更好的学习。同时孩子在我的课堂上能够积极思考，喜欢我的上课氛围和授课方式，能抓住孩子的心里思想改变他们的学习方式，并激发他们学习的主动性。我对南京地区中小学的教材熟悉，能够根据孩子