栖霞数学家教冯老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:90元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:教育风格幽默,做事严格认真,讲题目细心耐心,有自己的想法。
教员简历:就读于南京师范大学数学科学学院,目前四大,保送研究生至湖南大学。大学期间成绩优异,多次获得奖学金、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号。通过了教师资格证高中数学的笔试和面试。在海风线上教育兼职高中数学老师一年,带过多名高中学生,熟悉数学全国一卷。线下带过多名初高中学生数学以及小学全科。
浦口数学家教颜老师
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我对待工作认真负责,有耐心,有责任心,乐于助人
教员简历:我是南京工业大学数学与应用数学专业的一名大三学生。在大一,我通过了大学英语四级六级考试。获得过两次三等奖学金。高中理科生,选修物理和生物,高考等第为AA。我擅长数学学科,对数学兴趣浓厚,中学数学知识掌握透彻,数学基本功扎实,有一套自己的学习方法。我对待工作认真负责,我是一个有耐心,有责任心的人,勤恳踏实,性格温和,沉着冷静,会努力帮助学生提
江宁物理家教李老师
主教科目:物理 [可教全科]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科期间成绩优异,已经保送上海交通大学硕士研究生。电气工程专业,家教经经历经验丰富
教员简历:大学本科在南京航空航天大学,专业电气工程及其自动化,绩点4.0均分90分,已经保送上海交通大学航空航天学院,高中时期数学物理生物成绩都非常好,高考成绩638分。并且在理科方面有很多的学习方法,学习经验可以分享,是高中数学成绩138(150),物理经常在模拟考试时考取100分。英语成绩方面,我已经通过大学英语四级六级考试,并考取雅思6.0今年寒假将赴日本交流一周
玄武数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教全科]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼乐观,注重时间观念,重视学习方法,是一名有责任感的大学生
教员简历:我是安徽考生(全国一卷),安徽是个教育大省,教育水平较为优秀,高考成绩573,高考理综235(满分300),英语136.5(满分150)本人就读南京林业大学,目前大二,是一名理工科的学生。大一一学年,经过认真学习:专业绩点排名第一,院绩点排名前三,大学物理和工程化学成绩均为95+,达到了满绩,拿到了奖学金。大二社团留任管理层,与人打交道较多,具备一定的处理问题
玄武数学家教张老师
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真,责任心强,有耐心,能和小朋友相处得很好
教员简历:我是南京林业大学的在读学生。本人做事责任心很强,发现教学方法不适应会马上调整,会用小朋友比较接受的方式讲,善于归纳总结,并将知识进行形象的理解以便记忆。我性格温和,能和小朋友友好相处(家里的小孩子们也比较喜欢我哈哈)。但也会严格要求他们完成任务。同时我善于倾沟通和倾听,能理解小朋友的苦恼,会向家长传递他们的诉求,能够双向沟通。有考教师资格
玄武数学家教谭老师
主教科目:数学 [可教全科]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,脾气好,性格开朗,讲课方式循序渐进,有比较丰富的授课经验
教员简历:从小学到大学,成绩都比较出色,数学方面突出一点点,获得过全国数学竞赛三等奖,湖南省数学竞赛二等奖。应该能辅导好数学这方面的知识,生物和化学也不错,有机化学方面可能更加熟悉一点。本人认真负责,有耐心,脾气好,性格开朗,讲课方式循序渐进,有比较丰富的授课经验,女生有着男生不具有的耐心和注重细节,会将知识点讲得非常透彻。带过家教,有比较丰富的教
栖霞数学家教成老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:来自南京师范大学的本科生,目前大二,有耐心负责任,且经验丰富
教员简历:我叫成思毓,来自南京师范大学计算机学院。家教经历:高考后的那个暑假有跟同学组织过一个培训班,家教和辅导课我都有涉及。当时家教主要负责两个初中生,成绩都有明显的提高。并且在今年暑假也有做家教。本身优势:1.有足够的经验,对于家教有自己的一些理解与方法2.本身性格十分具有耐心,认真负责,而且喜欢与小孩子相处3.曾是校学生会外联的一员,善于与别人交流。
栖霞英语家教孙老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:师范生在读,有耐心,有方法,温柔但有力量,原则问题不妥协
教员简历:自我介绍本科师范生就读,学习专业特殊教育,喜欢和孩子相处,在学校师范生技能大赛取得第二名的成绩。语文和英语基础较好,高中就读于江苏省徐州市第一中学,基本功扎实。大一已经通过英语四级考试,普通话等级为二级甲等。大二时间更充裕,专业基础也会更加系统完善,可以做长期辅导。有过带班经验,带过新初一暑期衔接班班主任一个月,目前同时在其他平台带一个鼓
栖霞法语家教张老师
主教科目:法语 [可教全科]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:极其认真负责有耐心,热爱教育事业,拥有自己独特的教学方法与教学理念,一直在完善自我提高自我
教员简历:教育背景/Education2018.09–至今南京财经大学/外国语学院法语专业/本科主修课程:基础法语/文献与信息检索/经济学原理/法语听写技巧/法语语音实践/法语扩展阅读GPA:3.91/3.46工作经历/Experience暂无其他经历/Intership2018.09–2019.06南京财经大学外国语学院学生会新闻宣传中心干事全年对院内各项活动进行新闻报道并制作微信推送作为干事联合南京财经大学国际
玄武英语家教宋老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:南京农业大学大二英语专业学生,有丰富的家教经验,认真负责,耐心懂得因材施教
教员简历:家教经历:2017.7-2017.9菊香教育机构负责小学生及初中生的暑期作业辅导2017.10-2018.2高三体育生体育单招辅导,被上海体育学院录取2018.3-2018.6伟卓教育辅导机构,负责高三学生的答疑2018.9-2019.1高二学生英语,期末成绩从不及格到82/1002019.3至今陆续带了两个学生,学生活动比较多,不能稳定学习证书:大学英语四级627分持有商务英语高级证书、上外中级口译证书、
玄武英语家教陈老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教全科]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个做事非常细心,有耐心的人,比较适合辅导低年级的小朋友,和他们成为朋友,为他们培养良好的学习习惯
教员简历:我是一名大二学生,就读于南京林业大学。从小对英语比较感兴趣,从小学三年级开始学习了剑桥少儿英语,轻松的课堂氛围、有趣的授课方式让我受益匪浅。得益于此,我的英语成绩一直在班级中名列前茅。在高考中取得了138分的好成绩(满分150分)。从小也参加了很多英语演讲比赛、诗朗诵比赛,并取得了好成绩。在大学中参加了全国大学生英语竞赛、英语四六级考试,我想这
玄武数理化家教李老师
主教科目:数理化 [可教全科]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,幽默风趣,平易近人,喜欢思考,解题喜欢找技巧
教员简历:去年暑假和几个小伙伴一起在常州办了一个补习班(自己招学生,自己找场地),招收的学生特别喜欢我们,我们也得到家长的认可,学生学习也有很明显的提升。现在我在一家互联网公司实习,是一名前端工程师,负责公司的页面,在工作过程中,随着自己的不断学习,也在不断进步。在班级担任班长,曾自行发起反转课堂和小班补课,这两个都是学生轮流讲课,翻转课堂就是我们学
玄武多科家教丁老师
主教科目:多科 [可教全科]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:热情大方 温柔耐心 善于引导孩子自主学习
教员简历:本人性格开朗,有亲和力,善于沟通与倾听,容易与人相处。比起学校的老师,更了解学生在学习上的困难,更能理解孩子的心理。成绩的话,我中小学全科成绩优秀,名列前茅,教过小学生,也当过初中生家教老师,有自己的教学方法,教学认真,对孩子有足够的耐心,善于引导孩子自主思考学习,让孩子在没有家教和老师的情况下也能自主学习。同时,养成许多好的学习习惯。对
栖霞物理家教周老师
主教科目:物理 [可教全科]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,平易,很好相处,但是该严厉的时候一定不会含糊,基础课程水平尚佳。
教员简历:本人现就读于南京师范大学教师教育学院,正宗江苏考生,了解江苏考试的偏向,2017年参加江苏高考,高考成绩在原班级处上游水平,总分371,加二的物理化学等级为A+和A,英语在当年高考为102分,现六级已以565分的成绩通过(这是第一次考,以后还会刷分),对于应试教育有独特的应对方法。大学在校成绩处在专业中上游水平,目前正在学习有关教师教育的相关课程,且认真
浦口数学家教张老师
主教科目:数学 [可教全科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,很有耐心。在教学方面注重让学生掌握方法,能和孩子成为朋友。
教员简历:本人今年大三,就读于南京工业大学。大学期间获得过校一等奖学金、国家励志奖学金。数学比较擅长,高中数学考试经常名列前茅。本人脾气好,性格温和,有耐心,在教孩子的时候能做到该温和的时候能温和,该严格的时候也能严格,能和学生成为朋友。可以对学员进行目标设计,多与学员进行交流,了解学员在学习方面的问题以及学员的学习习惯,配合学员在校的学习进度,帮
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