南京玄武本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心对待学院，在工作上细心，有责任心有家教经验

教员简历：本人家乡在山西大同，就读于南京工业大学城市建设学院建筑环境与能源应用专业。2016年全国高考中考得544分，超过本科第一批分数线25分。现在读大二，在校两年无挂科记录。担任南京工业大学国旗护卫队宣传部长、南京工业大学城市建设学院学生会主席，曾任新闻媒体技术部部长。工作认真负责，受到老师同学的一致好评。在家期间教授过高一物理、五年级英语、数学预科等等

鼓楼全科家教嵇老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向有耐心会给学生鼓励让他们充满兴趣

教员简历：有一定的家教经验曾辅导二年级小女孩的学习取得一定的成绩在教学过程中比较有耐心并且善于和家长交流对于家长的要求尽可能去满足并且提出一些建议对于小朋友每节课会制定好一定的计划培养小朋友的时间观念以及规划时间的能力辅导作业时会用一种比较灵活的方式去做用启发式教育去培养学生思维的能力对于课后的总结也会做的比较到位方便为下次授课提供一个基础。除了在

秦淮数学家教朱老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长理科，高中奥赛班，教书与人为友，重视思维方法

教员简历：本人较擅长理科，江苏高考数学成绩175，高中奥赛班。南京邮电大学电子设计大赛二等奖。学习方法上一向有自己的看法，厌倦低效的题海战，推崇通过手段简单形象的掌握知识点，重视思维方法的开导，授人以渔。有小学及初中的教学经验，擅长帮助基础薄弱的学生朋友轻松理解知识及题干，段时间内提高至中上水平。教学风格喜欢与人为友，能够推己及人，尽力让学生朋友轻松透

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过很多次家教经验，并且很受小朋友喜欢，文字功底深厚，数学英语经验丰富，性格活泼外向，对小朋友有耐心。

教员简历：我曾经在多家家教机构服务过，无论是幼儿园年龄阶层的小朋友，还是小学阶层的小朋友，都接触过。在语文方面尤为在行，个人是小说作家，因为长篇作品仍在创作，所以暂时并未发表过长篇作品，在几个平台发表过短篇散文并且受到过好评。对小朋友的英语以及语文辅导较为擅长，尤其是语文阅读的辅导方面有显著的成效。数学也没太大问题。对于幼儿启蒙也有一定的辅导经验，

秦淮全科家教华老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：在学校担任校级社团主席，有较强的责任感，高中的时候是英语课代表，数理化也不错

教员简历：本人是南京邮电大学电气工程及其自动化专业大二学生，即将大三，纯粹的理工科专业，在学校担任校级社团主席，为人处世还算较为不错，有较强的责任感，如今英语已过六级。高中时担任班级的英语课代表，不能说英语最好，但也还是较为不错的，高中时期的数理化也是较为不错的。到大学由于学的是纯粹的电学，可能化学方面薄弱一点，但是物理应该还是比较深入地学习了，在

浦口数学家教夏老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，喜欢和小孩玩，喜欢交流，有家教经验，

教员简历：性格随和，开朗，喜欢与人交流，有教学经验，可以和他人有效的交流，平时喜欢打球，游泳，健身，也参加了校队。有机会能一起运动也是很好的，而且自己能很好的协调开训练与学习之间的关系，希望自己的一些小感触可以帮助到学习有困难的同学。喜欢唱歌，参加过学校新生十佳，止步前十但也进了前五十。喜欢旅游，假日期间去爬爬黄山啊，去南京景点玩一玩，暑假环青海湖

浦口英语家教潘老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：45元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，能与学生愉快地沟通交流

教员简历：在校大学生，小学教育(英语)专业，所以希望能主教英语，其他小学科目也可教，相对来说比较熟悉小学英语知识。大学英语四六级已过，普通话二级甲等，大一曾获专业二等奖学金，有过家教经验，学校曾组织在玄武区，江宁区小学见习，在江宁区竹山路小学曾获“优秀见习生”称号。在学习过程中，希望学生不仅仅掌握知识点，更能掌握学习的方法，从而能达到高效学习。另外，

浦口语文家教苏老师

认证大学生

主教科目：语文

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人大一新生性格细致耐心沉稳可靠擅长小学教学喜爱孩子能和孩子做朋友

教员简历：初中就读南京市育英二外高中就读南京市扬子中学大学南京工业大学工商管理专业v性格细致耐心沉稳可靠擅长小学教学喜爱孩子能和孩子做朋友从小喜欢师范高中时曾经抽空辅导过亲戚家小孩提高明显做事刻苦努力对得起良心从小富有责任心会认真备课了解孩子的详情能以幽默的方式与孩子交流,做过南京新东方教育的助教经历

鼓楼全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60以上元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：在校多次获得奖助学金，优秀学生称号，担任过班长，文体组织委员以及导员助理。沟通协调能力出色

教员简历：2012年9月至2015年6月就读于于贵州省黔西南州兴义市第八中学。2015年9月就读于江苏省南京市河海大学，水利水电工程专业，2019年9月即可毕业。担任过班长和组织委员，文体委员。大一大二任职于水电院学生会体育部和河海大学学生会民族部2017年9月浙江省绍兴市嵊州市水电站实习学习。2017年7月至8月国家电网客户服务中心南方分中心实习工作。2018年5月，担任第二届全球

浦口全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，思维活跃，注重引导，以亲和的方式和孩子沟通，但是对学习进度要求严格

教员简历：经历：2016年毕业于江苏省亭湖高级中学，现就读于南京工业大学城市建设学院。2016年暑期曾在盐城英才教育培育机构任助教，批改作业三到六年级数学与语文，代课六年级数学2017年暑期，任初一数学，物理，英语一对多和作文辅导一对一老师科目：家长找我教对应的科目，别的科目有不会的我会的也可以教，时间上多点不收费。要求；家长也希望孩子学习进步，希望家长不要宠

玄武数理化家教李老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真严谨负责任，最拿手的是高中数理化。有经验

教员简历：姓名:李镇周学校:南京理工大学性别:男年龄:20岁之前教过三次辅导班，其中一次是自己开班招生。教过高一数理化，初中数理化，小学数学。在家教方面有些一定的基础，个人认真负责，教学态度严谨。在之前教辅导班过程中，两次教学使我积累了经验，对讲课方法以及课前备课，课后布置作业，对于课堂时间安排有规划基础。在上课期间严谨负责，及时询问学生掌握程度，根据掌

玄武数学家教孔老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心，又具有较强的独立工作能力，思维活跃

教员简历：南京理工大学大三计算机学生，江苏南通人，擅长理科，高中多次获得各类竞赛奖，全国中学生物理奥林匹克竞赛省等奖，各类校数学竞赛赛奖。大学期间获得各类奖学金。大一大二期间曾做过家教工作，能与学员相处融洽。熟知理科各类题型，擅长总结各类知识点以及如何使用。暑假有大量空余时间，平时周末也都有空，可以帮助学员系统地复习一些知识，也可以教学员一些解题的

秦淮数学家教仝老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：做每个事情都会尽心尽力而为，不半途而废。

教员简历：仝玉朱，男，1998年出生。本科在校生，现在就读于江苏师范大学南京校区-工程造价。大一周末利用课余时间进行志愿家教，一般是复读小学初一初二数学，曾经利用暑假在补习班教数学。在数学方面小有成就，教数学过程中通俗易懂。教课仔细，认真。能耐心的教学生，让他们从学习中找到乐趣，从学习中学到人生的道理。因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会

江宁数学家教章老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格好，耐心，得过数学物理竞赛奖，有辅导经验

教员简历：本人性格随和，有耐心。高中就读于河南省淮滨高级中学，期间获得过物理数学竞赛奖，高中担任过数学学习小组组长，每周有1-2节课在全班讲课，寒暑假期间有辅导学弟学妹的经历。大学就读于南京农业大学，是电子信息科学与技术专业一名学生，马上就要升至大二,大一期间获得过电子联盟设计大赛三等奖，大一期间担任学生会学习部干事，获得优秀干事称号，大二将升至学生会

浦口数学家教荣老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个性格外向，认真负责，有耐心、有经验的辅导老师！

教员简历：我是来自南京信息工程大学，计算机科学与技术专业大三的学生。在校成绩优秀，连年获得校奖学金，在校担任班级班长。并利用暑假和课余时间，多次在辅导机构任课，也有过一对一家教的经验。我认为我在学习过程中的知识传输，心态调整，交流沟通等方面有一定的经验优势，可能都属于学生，就不存在代沟的问题。在学习过程中，我会针对学生哪方面薄弱，制定出具体的优化方