南京玄武家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，参加各项比赛，荣获校级不等奖项。在大学里获取奖学金。善于归纳总结，逻辑能力较强。

教员简历：本人就读于南京邮电大学通信工程专业，现为一名大二学生，个人学习认真踏实，有教学经验，在大学里获取奖学金，参加各项比赛，获得校级不等奖项，擅长理科类科目，能有效提高孩子成绩，个人有考研打算，并希望能通过自身的努力赢得成功，拥有四六级证书，计算机证书，希望能通过自身的不断学习为您的孩子提供更优质的教学，学生工作经历使得我能够认真细致并且有耐心

江宁全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：南航飞行器适航技术培优班，本硕连读，擅长语文，数学，物理，生物

教员简历：2017年湖北高考（理工科）高出一本线125分，高考英语139分（满分150），南航本硕连读，飞行器设计与工程+飞行器适航技术，学习成绩有优异，南航新生入学奖学金二等奖，大一学业奖学金二等奖，优秀生奖学金二等奖，大二学业奖学金二等奖，与人和善，思维活跃，获优秀团员，百佳青年，优秀学生干部等荣誉，中航工业航空技模拟联合国大会最佳角色扮演，思辨长空辩论赛二

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，责任心强，有亲和力，善于沟通，喜欢学习，也喜欢帮助别人学习。

教员简历：大二本科生，学习积极向上，责任心强，诚信正直，走一定的沟通能力和理解力，成绩上也还算优秀，其中以语文英语最为突出，高考语文成绩127/150,英语130/150,现在四级英语等级考试已过，正备考六级，其余学科也还可以。从2017年入校就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己。对辅导学生有充足的耐心和细心，我可以在

玄武英语家教安老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是大四即将毕业的学生，性格乐观开朗，善于与学生相处，有丰富的教育经验，目前也已是公办学校的老师，九月就职。热爱教育，乐于奉献。

教员简历：一五年入学就读于江苏第二师范学院，在校积极学习理论知识，积极参与各类活动。作为一名英语专业的学生，已经通过英语专业四级考试，在校曾参加初中生英语口语辅导志愿活动（沿江中学），为初三学生的英语口语考试辅导了近一个月时间。二零一八年九月到二零一八年十一月，在南京汉口路小学做实习英语教师和实习班主任二零一九年三月十号到二零一九年五月十号，参加高

玄武全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真严谨，富有责任心，乐观开朗，教学经验丰富。

教员简历：本人学习成绩优异，每年都获得校级优秀三好学生、优秀学生称号及奖学金。本人英语成绩优异，大学获得四级、六级英语证书，考研英语一76分（满分100分）。本人现已考取南京理工大学研究生，能够长期进行家教辅导。另外，本人教学经验丰富，在校期间连续于南京宁燕外来务工子弟支教三年，另担任拥有一年家教经验。本人对待学生认真负责，工作时尽心尽力辅导学生，辅导学

玄武数学家教于老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：200元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南京林业大学数学专业大二学生，成绩优异，绩点3.5以上，年级前十

教员简历：数学专业大二学生，数学成绩优异，年级排名前十，绩点3.5以上，数学基础扎实，初高中数学上手快，可以学员特点开展根据针对性的指导，提供系统性学员复习计划，可以对学员家庭作业进行检查并讲解不会的习题。有过辅导初高中数学的经验。辅教英语，英语成绩优秀，四六级成绩500分以上，可以进行语法讲解和单词背诵工作，可以对学员所学知识查漏补缺，针对其不足进行提

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，有独立工作能力，做事细心有条理。有较强的同理心，能够为别人考虑。善于归纳总结，思考、逻辑能力较强。

教员简历：本人是南京林业大学的一名大四学生，在校时期成绩优异。成绩班级前三，其中大三学年成绩专业第一，绩点全系第一，多次获得三好学生奖学金。具有一定的学习能力，善于归纳总结。多次参加比赛，并获得奖项。做事认真负责、细心，对孩子有耐心。有较强的同理心，能够设身处地为别人考虑。曾经做过多次家教，善于培养孩子良好的学习习惯、给孩子树立正确的人生观价值观。

玄武全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有独特的学习方法，精通心理学，气场足

教员简历：大学时就不断的接触家教，丰富的教学经验

玄武英语家教滕老师

认证机构教师

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：稳重踏实亲和力强、教学经验丰富，善于引导学生、责任心强有耐心，因材施教、巩固基础、查漏补缺

教员简历：1997年本科毕业于湖南省一本院校的英语教育专业工作经历：1.1997年8月-2000年7月南京市一重点中学的初高中部任教2.2000年8月-2002年7月从公办校聘入南京一外国语民办学校初中部任教3.2002年8月-因家庭关系开始中小学家教、学生托管等兼职工作本人性格稳重和善、诚实谦虚、工作踏实负责、细心有耐心、亲和力强、平易近人、善于与人沟通。十多年的任教和家教经历，

玄武数学家教魏老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60+元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人数理化成绩比较突出，性格随和，能够因材施教。

教员简历：高中就读于县一中，在高中期间数理化成绩一直特别突出，参加过数理化奥赛，在高考时数学成绩在140+理综能够达到260+。本科就读于烟台大学，在校期间曾多次参加数学竞赛，并获得了全国大学生数学竞赛三等奖，山东省大学生数学竞赛一等奖。在本科期间，曾参加过两次助教活动，也得到了认可。除此之外，本人也会在课闲时间，也会做一些家教，教授过初高中课程，包括数理

浦口全科家教丛老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我的原则就是：要么不做，要么就竭尽全力地做到最好。

教员简历：参加过数学建模竞赛，大学期间复变函数100分，高数95分，计算方法95分等。在数学方面有很多自己的心得。语文方面成绩一直都很优异，尤其是阅读，自己总结了很多小技巧，不只是那些被说了很多遍的技巧。英语方面，通过了四六级，虽不是强项但在记单词上颇有心得。物理化学一直是我的强项，曾经参加过物理竞赛。学习其实是一件很有趣的事情，学生只是没有感受到学科的魅

浦口英语家教严老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观自信，耐心细致，认真负责，喜欢和小朋友打交道，有经验。

教员简历：本人目前大三在读，对待生活乐观，积极向上；待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，耐心细致，能够吃苦耐劳；社会责任感强，踏实肯干。在校期间曾担任社团部长，积极参加社团活动，并积极组织大学生参与活动（爱心家教，义务授课等活动）。有过家教经验，很喜欢和小朋友打交道，我会积极帮助学生制订正确的学习计划，让他们在快乐中学习。我会努力做好这份工作，

浦口数学家教林老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情

教员简历：就读于南京工业大学数学专业二年级，学习刻苦认真，学习成绩优异，对工作认真负责，积极主动，对环境有较强的适应能力，为人大方真诚，每节课前会进行备课，能和家长和学生进行有效沟通，对学生的疑难问题积极灵活地回答，会定期对学生的问题进行比较，分析，解决，对于学生不会的问题能够反复解答，有耐心，并且能够采用不同方式讲解，帮助学生理解，能用较接近学生

浦口全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人和蔼，有亲和力，工作负责，态度端正。

教员简历：本人本科毕业于常熟理工学院，环境艺术设计专业，工作过一年半，任职是美术教师和文化课兼职工作，在工作中，善于与学生沟通，发散孩子思维，这对于孩子成长很有帮助。现在已经被南京信息工程大学录取研究生，国画专业，绘画中各种类型都有接触，比较擅长于素描，水粉，彩铅，插画，国画，板绘。文化课中，语文，数学教学都没有问题，有过教学经验，善于和孩子交流，

栖霞全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优秀，注重方法，寓教于乐，辅导耐心，有家教经验

教员简历：本人是南京大学计算机系大四的男生，大学成绩位居前列。高考成绩处于全省前500名，各门学科成绩均很好，被当做清华北大的目标生来培养。学习要因材施教，要根据学员的实际情况制定详细适合的教学计划，学习方法很重要，“方向比努力更重要”。擅长寓教于乐，成绩好的学生都是乐于去学习的，善于调动学员的学习积极性，让学生发现学习的乐趣。和学生做朋友，好的教学氛