玄武全科家教章老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:支教过一年,支教一年主要任职初一生物老师和六年级道德与法治教师,拥有实地学校教学经验。拥有小学教师资格证。教学有方法,乐观开朗,负责认真,喜欢和孩子相处,很有耐心
教员简历:读书时成绩一般在10名以内,辅导过初三的孩子,喜欢和孩子相处,可以不仅辅导成绩上,还可以帮助培养孩子的学习习惯。认真负责,会仔细认真检查孩子作业并辅导,找到问题,并为孩子解决学习上存在的问题。高中时期是理科生,在市重点上学,现在在南京林业大学就读风景园林专业。大学期间每年是校优秀学生并拿到奖学金,在国家级杂志上发表过论文。对辅导孩子特别有耐
玄武全科家教谭老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:小学初中全科知识牢固,讲课生动有趣,英语能力突出
教员简历:自小在广州较好的语言氛围下学习英语,英语水平较好,并读过美联英语等外教教授英语,能常与外教有良好交流,因此英语能力突出。曾就读于广州重点名校,成绩前列,因此小学初中知识牢固。同时,我性格较为开朗也有耐心,会有较为生动的形式教导学员而且很有耐心,会一直细心的给学员讲题目。在讲题时会结合题目联系相应的知识点总结做题方法并教授做题技巧。同时会根
浦口全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗,乐观积极,能够从生活中给学员讲解习题
教员简历:本人,女,现就读于南京信息工程大学,正处在本科四年,在假期的时候给男生补过高中的数学和物理,性格还是比较阳光,去年还给一个小女生辅导过家庭作业。本人从小数学、物理、化学等理科的学科都还算不错。在上学期间也多次参加数学竞赛并获奖。另外英语四级在复习之下也以不错的成绩通过。所以我希望各位家长能够给我一个机会,一方面是想锻炼自己的能力,另一方面
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:能够耐心解答学生的问题,作为女生,语文英语成绩不错,同时思维敏捷,理科题目计算迅速
教员简历:理科生,2015年高考英语140/150,数学149/150,考入东南大学。大一一次通过四级和六级考试,四级618分,六级545分,大三雅思裸考6.5大二带过小学六年级数学和英语,学生反应我会做的题目多,难题也可以很快做出来,讲解通俗易懂。大三带过江苏高一数学,高二数学,对江苏数学内容熟悉。大四带过大学四级,刚刚考完研对大学高数,大学英语熟悉,考研全国top3初试成绩第
鼓楼多科家教王老师
主教科目:多科 [可教数理化]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生认真负责,性感柔和,能够针对学生做出相应学习计划
教员简历:教育过多名六年级学生数学,其中一位成绩显著提高,从70多分提高到90多分,另一名学生有10分左右的提高,给初一学生提前讲授新课,完成中小之间的连接,带着初三学生学习数理化英,辅导完成作业和提前预习以及及时巩固,使成绩有所提高,间断带领一名高中生从高一到高三,考试前备考,主要讲授数学,使该学生分数有所提高。在南京市二十九中学高中部见习一周,听取过
浦口全科家教雷老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实细心,开朗活泼,比较合群,话多,话题多,有亲和力
教员简历:我叫雷蕾,打雷的雷花蕾的蕾,是一朵能经起风雨考验的小花花,我来自南京农业大学浦口校区,平常比较爱运动,有亲和力与同学们比较合群,我在高中的时候辅导过小学生语文作文,阅读理解和数学,高中生的化学和生物成果较好,成绩有明显进步,讲课方式也受到过老师的夸赞,平时我和比自己年龄小的人也没啥代沟,合得来,而且性格开朗活泼,爱运动,不过上大学之后就没
雨花台全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:热情负责有上进心曾经在辅导机构教过学生能够与孩子良好沟通成为他们朋友。
教员简历:我是陈敏杰,女,现就读于江苏第二师范学院电子信息工程专业,本科生一年级。平时爱好广泛,看书和辩论。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的女孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经取得了明显的进步。最近一次今年暑假在教育机构教小学初中的数学物理,效
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习认真,工作负责,笔记记录详细,能够与孩子很好的交流
教员简历:王慧,女,共青团员,南京邮电大学仙林校区通信与信息工程学院16级学生。现任南邮微动联盟校级社团主席,在任期间组织策划过垃圾分类,让手机睡会儿,环保杂货铺等公益活动。工作认真负责,有较强的组织策划能力。曾担任过仙林半程马拉松活动的志愿者,参与鼓楼医院志愿活动以及紫金山公益等志愿活动。期间曾获菁英人才学校优秀学员等称号。在校积极参与各种校内外活
玄武数学家教宋老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,待人友好,思维严谨,理科较强,对待学习和工作认真,负责。
教员简历:来自南京林业大学,数学系,信息与计算科学专业,大学二年级。性格温和,待人友好,热爱文学和音乐。高中时期展现出理科偏向,经常在班级小课堂讲解理科习题。大学专业选择了应用数学,注重逻辑思维的培养,三次参加数学建模比赛。曾做过托辅班的辅导老师,对待学生温和、有耐心。自己步入大学仅仅一年,了解学生的心理,明白他们的学习压力和学习困难。
浦口全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性情温和,乐于助人,成绩不错,对自己做的事情认真负责。
教员简历:本人在高考结束后,在辅导班辅导过初中升高中学生的物理和化学,也担任过英语家教,上大学后,担任过初三学生的数理化,有一定家教经验。大学期间,四六级一次性过,此外数学方面也取得一定好成绩,大一参加了数学竞赛获得了省级奖项,大一高数成绩均是96+,线代也是95+,物理大一期末95,化学期末99,此外还参加了学校的化学竞赛并获得二等奖。大一专业第二,大二专
栖霞全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是南京财经大学的数学与应用数学专业的学生,女生,大一,我在高考完的暑假里在一家辅导班工作过,在辅导班带过数学,我有责任心,我也算是有点经验吧。
教员简历:我是南京财经大学的应用数学学院,数学与应用数学专业的学生,女生,现在在南京财经大学仙林校区是大一新生,我在高考完的暑假里在一家辅导班工作过,在辅导班带过数学,带的是三年级、四年级、五年级的数学,我在辅导班干过一个月,学生的反应都很好,我有责任心,我也算是有点经验吧。我曾任英语课代表,物理课代表,数学课代表。我对数理化感兴趣。数学,物理我是
栖霞数学家教马老师
主教科目:数学 [可教数理化]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我有着丰富的家教经验,希望能在今后的努力中,让自己的学生成绩有所提高
教员简历:我是马雪晴,目前就读于南京师范大学化学专业,我对数理化有着浓厚的兴趣,也有着自己的学习方法,初中时期多次参加数学物理比赛并得奖。我有着一年多的家教经验,经常在寒暑假期间加入教育机构,为小初以及小升初学生补习数理化,并取得了相应的成绩,很多学生的成绩都有所提高。在家里也会辅导亲戚邻居家的孩子,帮助他们攻击薄弱点,提高成绩。我将在今后的教学中
建邺化学家教刚老师
认证 大学生
主教科目:化学 [可教数理化]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:会耐心指导,用简单易懂的方式辅导,工作认真负责
教员简历:初次接触家教,没有丰富的经验,2017年10月,做过移动营业厅兼职,业绩在同行兼职生居第一。交流能力较强,性格开朗外放。在读初中三年级时曾接受班主任意见辅导本班学习自觉性较差的同学。在读高中一年级时曾整理复习资料辅导同班同学。对知识的理解接受能力较强,可以更好的和学员进行有效沟通,挺高成绩。思维敏捷,能够分析出最能接受的方法并整理出容易理解与接
江宁全科家教卞老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作认真负责,细致严谨,对待学生和蔼可亲,善于用多方式,从多角度使学生掌握知识点
教员简历:我是河海大学在读本科生,主修土木工程,辅修英语。大一学年成绩专业前三,四六级成绩全院第一。在高中时,我的成绩也很优异,多次获得市三好、校三好及各类奖学金,此外,在完全自主学习竞赛课程的情况下,我获得了化学奥林匹克竞赛江苏省二等奖。高考选修为物理化学,均是A等级。我有过多次家教辅导经历。高考后的那个暑假,曾经有偿一对一辅导过一名准高三生,使其
玄武全科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,教学幽默风趣。有很好的家教经验
教员简历:南京师范大学本三,有两年的家教经验,对学生认真负责,受到了家长的一致好评。个人比较擅长理综方面的教学,数学和物理,尤为擅长。在教学中有很突出的效果,之前所交的学生成绩有很大提高,随后他的同班同学的父母有不少来要求教他们孩子上课,他们之前邀请的老师都是在校老师。性格比较直接,讲课非常的有条理,擅长与人沟通,也十分的擅长与学员进行学习上的交流
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