鼓楼全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,能和孩子很好的交流;对待工作认真负责,有相关经历。
教员简历:您好,本人现就读于双一流学科南京邮电大学,是一名研一大学生,专业为信号与信息处理。大学期间,我多次获得校一等、二等奖学金,优秀学生干部,优秀共产党员等称号,英语六级514分。在以往的教学中,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到一
秦淮数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事认真踏实,脾气秉性很好,学习成绩一直都是班内前几名,知识面非常广泛
教员简历:本人以优异成绩考入南航的机电学院,成为一名硕士,在上学期间成绩一直比较优异,在专业排名没出过前五,擅长工科思维,在数理化方面有自己较深的见解,一直也是自己的加分项。在知识面方面更是非常宽广,喜爱看书,为人处世一直都是要求自己向古代哲人学习。本人在汇文小学教过科学课,给学生上课,在大学本科时做过托管本人是一个性格开朗活泼的男生,大方乐观,踏
秦淮全科家教胡老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是南京航空航天大学的硕士研究生,性格开朗,有扎实的学业基本功和认真负责的做人态度,能够胜任家教这份工作。
教员简历:我出生于山西省忻州市的一个小县城里,从小家境贫寒,父母从小对我的教导就是知识改变命运,唯有读书才有出路,因此一直将读书作为第一件大事不敢放松,所幸祖先保佑,能走到今天的这一步,细细回想来甚是不容易。最近我常在思考那些最优秀的高校的学生是如何做到的,后来觉得其中的差距早在从小就已经定下,所学的知识多少并不是关键,关键是从小养成的学习习惯,培
玄武全科家教高老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:和孩子沟通良好,做事认真负责,从不迟到早退,珍惜对待份工作。
教员简历:本人现在就读南京理工大学研究生,专业是材料工程。我的强项是数学和英语,数学在本科和研究生期间名列前茅,英语6级500分,研究生英语免修。大学期间开始做家教,做过若干份家教,从中积累了不少经验。和孩子们沟通良好,能及时获取所学内容及把握重点,并根据孩子薄弱点进行强化。抓重点,补不足,将陌生知识转变为熟悉,成绩也就自然而然有了提高!此外,本人珍惜
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较有经验;并且有耐心,责任心;性格开朗,比较能够很好的与孩子交流。
教员简历:本人男,江苏宿迁人,就读于南京信息工程大学,大气科学(大气物理方向)专业,已考上硕士研究生。在本科阶段,我连续四年获得奖学金,优秀干部,并且成功通过全国英语四六级考试(六级541)。也积极参加学校组织的各种比赛,获得一等奖一次,二等奖两次,三等奖两次,先进个人两次。并且担任班级副班长,学生会文艺部部长,以及科协主席等职务。我的性格比较开朗,可
秦淮全科家教李老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:秦淮 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真备课,工作负责,善于沟通,熟练掌握中小学知识点!
教员简历:本科就读于东北石油大学(大庆),四年本科成绩专业第一名推免到南京航空航天大学(明故宫校区)读研,本科期间获得三年校三好学生,省三好学生,周培源力学竞赛三等奖,优秀毕业生,优秀团干部等等荣誉。在教学方面,曾带过高一学生一年,初中学生两年,熟悉中小学学习难点,思维逻辑,具有良好解题导向作用,善于沟通,为人和善,注重培养孩子学习习惯。特长于中小
江宁化学家教张老师
主教科目:化学 [可教物理]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事认真负责,热心乐观,喜欢与学生相处,可以耐心教导学生
教员简历:2018.9至今东南大学化学化工学院化学工程研究生;2014.9-2018.6湘潭大学化学学院材料化学本科;本科在校期间,我做过小学生作业辅导兼职,可以跟孩子们融洽相处,小孩子的纯真很感染我。平时在家,我也经常辅导妹妹功课。本科暑假期间,做过某英语辅导机构的助教,带领中小学孩子背单词。2018-2019秋季学期,做过高一物理化学的家教,我很享受和学生一起收获的感觉。
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。 初高中在衡水上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以
教员简历:本人是一个开朗的女生,能够做到在第一时间与自己的学员打成一片,成为亦师亦友的关系。初高中在衡水上学,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法。在当今应试教育的局面中,学习方法尤为重要,掌握了方法,可以轻松一半。我就可以很详细具体的把我学习多年总结的经验传授给我的学生。学习固然重要,更重要的是学生心理。在巨大的学习压力之下,心理有点小问题也是
玄武全科家教马老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事沉稳;有团队合作意识;能沉下心来长时间专注某件事情,并攻克之
教员简历:教育经历:2013.09~2019.06东南大学动力工程及工程热物理博士2010.09~2013.06中南大学热能工程硕士2006.09~2010.06中原工学院热能与动力工程本科获奖情况:硕士期间:11~12学年中南大学校级奖学金——陈新民奖学金11~12学年院级“优秀共产党员”本科期间:06~07学年校级“三好学生”06~09学年连续三次获得“国家励志奖学金”09~10学年校级“优秀毕业生”
栖霞化学家教杨老师
主教科目:化学 [可教物理]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 擅长和学生沟通 能根据学生具体学习情况把学生教好
教员简历:本科期间有一年半家教经历,寒暑假在辅导机构教课经历。获优秀毕业生,考取了教师资格证书。考研高分录入南京师范大学,化学工程专业,除擅长化学外还有数学,物理,英语均可教,并且家教过程中也教过化学,物理,数学,英语,并受到到家长和学生的认可。较长时间的家教经历中获得了很多家教经验,能根据学生具体情况帮助学习进步。能根据学生的性格特点制定学习计划
鼓楼全科家教侯老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心踏实,勤奋刻苦,乐观向上,善于同孩子交流
教员简历:侯敏,女,就读于南京工业大学,2018年硕士研究生,建筑与土木工程专业。在大学期间,参加学生会多次参加志愿者活动,善于同孩子交流,有耐心,有较少的教学经验,可以教语文数学英语物理等。长期制作各类文档表格,因此熟练使用office,吃苦耐劳,适应能力好,学习能力强,主动学习各方面的技能,能在实践中学习相关知识,乐观向上,在众学院学部班级活动中获得锻炼
鼓楼全科家教熊老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,性格活泼开朗,有耐心,负责任
教员简历:本科就读于重庆师范大学地理科学专业,研究生就读于河海大学物理海洋学专业,现在研一。本科在校期间曾担任过教育机构班主任老师,也曾给一位高一学生补习约半年时间。我对自己的认识是比较有耐心,能引导式地循序渐进地教导学生,而且我比较容易亲近,在和学生的交流方面我也比较有信心。当然,要教好学生,知识和责任方面也很重要,我会根据学生的基础情况来调整学
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价: 认真踏实,善于沟通,有合作精神。思路清晰,反应灵敏,学习能力强,擅长数字分析与操作性强的工作。独立思考、理性、自律、心态开放。尤其擅长数理化教学。
教员简历:本科毕业于南京林业大学,现仍在南京林业大学攻读硕士研究生。中考化学满分,高考数学187分,物理A地理A+。研究生考试总分388分以专业第二的成绩被录取,考验英语86分,专业第一。我是一个成熟踏实的男生,出生于江苏泰州的一个农村里,在高中,由于没有名师的指导,走了很多弯路,吃了很多的苦,但是经过刻苦的努力,还是考上了本一(我们班仅我一人考上了一本),在
鼓楼数理化家教陈老师
主教科目:数理化 [可教物理]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人对于辅导学生工作很有耐心,善于举一反三,循循善诱。
教员简历:本人是南京工业大学土木工程学院和数理科学学院的一位转专业大四学生,一直保持前三个班第一名,目前已经保送河海大学研究生。本人对于江苏省的高中数理化比较擅长,特别是数学物理,物理多次模拟和最后高考均为A+等级。大学期间获得过江苏省大学生数学竞赛二等奖,全国大学生数学竞赛二等奖以及其他数项竞赛奖项。本人长期接受高中及以上的单子,有丰富的辅导经验,
玄武数理化家教徐老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,富有耐心,经验丰富,辅导效果好
教员简历:本科期间教过一名高三理科生的数理化,一名高二理科生的物理,一名高二文科生的数学,一名高三体育生的数学。教学经验丰富,同时也是江苏人,参加过江苏高考,对江苏高中理科的知识比较熟悉且掌握比较牢固,教学过程中有耐心有方法,对学生遇到的问题能够及时地反馈,能够进行针对性的辅导,辅导效果较好,认真负责,家长评价较高。能够和学生形成良好的关系,提高学
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