秦淮全科家教汤老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:秦淮 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,家教经验丰富。做事认真,备课充分,善于因材施教。
教员简历:大连理工大学(985)大四在读,专业前10%。英语四六级均570+,在校期间获得学习一等奖学金、MathorCup、美赛等多个数模奖项。
浦口全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是个认真负责,对孩子有耐心的家教老师。
教员简历:本科就读于南京信息工程大学,目前大二,专业为人力资源。在校成绩中上,目前已经过了四六级。大二期间,为初二学生辅导过语文,五年级学生辅导过数学和英语,有过家教经验。
雨花台全科家教任老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学习优秀有自己的方法,性格很好有耐心,学习条理清晰,方法很实用。
教员简历:本人高中就读于中学中学华星班,目前就读于南京农业大学植物保护专业。江苏考生,高考分数385,获得多个国家级奖学金,大一绩点接近满分。本人性格很好,非常具有耐心。学习有自己的方法,并且学习有条理,可传授方法于他人帮助他人。
秦淮全科家教董老师
主教科目:全科
所在区域:秦淮 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:走进孩子内心,引导孩子学习。耐心又不失严厉,教方法同时注重结果。
教员简历:辅导二年级小朋友汉语拼音,辅导六年级同学完成暑假作业
六合全科家教柏老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:六合 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有责任心,希望可以教学二胡,小学生的话全科没有问题
教员简历:本科大四在读,擅长二胡,书法隶书,钢笔字,专业国际经济与贸易,已过小学语文教师资格证
六合全科家教许老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:六合 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:连续三年获得学院奖学金,对待学生有耐心且认真负责,为人和善与学生能很好的相处
教员简历:目前通过初中语文教资笔试,带过长期辅导班助教和家教,有一定经验
建邺全科家教布老师
主教科目:全科
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,有教学方法,教小孩养成良好学习习惯
教员简历:大学期间获得英语四六级证书,计算机三级证书,连续四年获得国家励志奖学金,等级奖学金等。大二大三期间曾任家教教小学各年级及初一学生,家教经验丰富。
浦口全科家教赵老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格热情开朗,工作耐心负责,做事有原则、有始有终,从小学习优异,善于思考
教员简历:安徽省高考超一本线一百多分,本科修理学和经济学双学位,在校期间成绩优异,拿过多次奖学金
六合全科家教杨老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:六合 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学较好,语文方面擅长写作 在学校校报处工作
教员简历:曾经有教导过六年级学生的经验,效果还不错,由一开始的70分上涨到90分
浦口全科家教赵老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个乐观向上,积极进取的人,在大学期间,一次性通过了四六级,并在学习中多次取得奖学金,做事认真,按时完成各项学习任务。
教员简历:南京工业大学大四学生,目前一次性通过了四六级,正在备考教师资格证,有两年的辅导经验,做事积极认真。
玄武全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:具有丰富家教经验,性格开朗,对待学生耐心负责,教学严谨能够针对孩子问题。
教员简历:本人是南京财经大学大二年级学生,家教经验丰富,英语成绩优异,对待学生耐心负责。
栖霞全科家教杜老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:师范生出身,经验丰富,有耐心,能快速和学员建立良好关系
教员简历:本科就读于南京师范大学在南京师范大学附属中学实习曾经多次辅导小学生作业有一定经验
建邺全科家教岑老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,有激情,面对孩子该严厉则严厉该放松则放松。
教员简历:为人有耐心,有责任感,该严厉时则严厉。会注重培养学生的自主学习能力以及纠正学生学习习惯,是引导式教学并非照本宣科,注重授之以渔。
建邺全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:我认真自信,踏实能干,极富责任心,善于与学生交流沟通。
教员简历:本人大一,刚经历高考的洗涤,考试方法,跟做题思路都很清晰没有忘记,可以交给孩子们技巧。
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