玄武全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,对事情专一,耐心,有责任心,但对错分明,敢于担当
教员简历:我是南京理工大学的一名本科生,来自四川宜宾,就读于电子工程与光电技术学院,专业是电子信息,比较擅长数理化,乐于沟通交流,阳光开朗,有耐心,我之前也做过家教,对待学员认真,对待工作负责,平时也乐于探索,梳理自己的知识点,这一方面也有许多好的学习方法,在生活中,能和他人相处融洽,性格平和,可以通过多与孩子沟通,找到共同语言,从而让孩子更有兴趣
栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,备课认真,乐观开朗,有家教经验,不偏科,全科可教。
教员简历:成绩:南京大学电子科学与工程学院大一在读,担任年级长职务,乐于参与志愿活动。高考四川673,居省五百名。大一学习居院系前5%,国家奖学金有力竞争者。教学经历:有丰富家教经验,在高三暑假,大一寒假均有家教经验,累积辅导八人,尤其擅长初中,高中课程指导,对高三备考有自己的心得,更偏向于从方法而非知识本身出发,达到举一反三的效果。已补习中的两人,确
鼓楼全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼幽默 喜欢和小朋友交流沟通 善于主动与学员交流
教员简历:目前就读于江苏第二师范学院草场门校区大一自己的课程较少周一至周五下午以后基本都有空时间灵活在寒暑假曾带过两次小学学生作业辅导等特别擅长小学数学英语对数学英语也特别感兴趣讲题分析也会很详细做到让学员更好的理解具有良好的授课能力以及人际交往水平性格方面比较开朗乐观并且能够融洽的和学员沟通交流懂得如何和学员进行沟通活泼幽默善于主动带动学员学习进
雨花台全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:个人学习认真踏实,有教学经验,在大学里获取奖学金,参加各项比赛,荣获省级,校级不等奖项,擅长文科类科目,有利于帮助孩子拥有更好的人生观,价值观,能有效提高孩子成绩
教员简历:本人就读于三江学院,现为一名大二学生,个人学习认真踏实,有教学经验,在大学里获取奖学金,参加各项比赛,获得省级,校级不等奖项,擅长文科类科目,有利于帮助孩子拥有更好的人生观,价值观,能有效提高孩子成绩,个人有考研打算,并希望能通过自身的努力赢得成功,拥有四六级证书,计算机证书,普通话证书等资格证书,希望能通过自身的不断学习为您的孩子提供更
浦口全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:私以为本人学习能力较强,待人亲和性格开朗。遇到难事肯吃苦钻研,能为您的孩子培养良好的习惯,使其爱上学习、主动学习。
教员简历:初中木渎高级中学高中木渎高级中学大学南京工业大学/英国谢菲尔德大学化学专业高中时参加高中数学竞赛、物理竞赛,由于时间冲突只去了当时在扬州的数学夏令营,有幸获得二等奖。从小学到大学,先后担任过各种委员、班长副班长等职务,能与同学融洽相处,处理与同学老师间的各种问题。高中与大学期间均有幸为校广播台效力,普通话标准流利。文艺汇演时多次担任诗朗诵领
江宁全科家教谭老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:东大工科生,我性格开朗,认真负责,有耐心
教员简历:我是东南大学大二环境工程专业学生,目前空闲时间较多,擅长英语以及理科。以前带过初高中的英语,数学,经验丰富,对这些都比较熟,四级接近600分,六级500多分。我性格开朗,认真负责,有耐心,目前所学专业主要与化学相关,对化学有一定的研究和深入的了解。擅长带即将中考高考的孩子复习梳理知识点,题型。也懂得因材施教,懂得从对方角度出发讲一些知识,理一些
玄武数理化家教周老师
主教科目:数理化 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,耐心有条理,擅长讲解题目。每种类型题目都有着合适的解决方法,并能传授给学生。
教员简历:我是江苏宿迁人,从初中开始就在南通读书,我非常喜欢数理化,并且有着自己的一套行之有效的方法,所以我的成绩一直不错,考上了当地重点中学如皋中学,最终以379物理化学AA的成绩考入南京理工大学,在大学第一学期我就获得了一等奖学金。所以我对学习还是有自己的见解的。我个人做事非常有毅力,对待小孩也非常有耐心,所以我会尽我所能把我的知识和方法传授给我的学
玄武全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:谦虚好学,严谨自律,乐于助人,做事认真负责,待人真诚友善,时间观念强。
教员简历:本人是南京理工大学2015级本科生,就读于通信工程专业,GPA3.66/4.00。高考数学142,理综271,英语135。在理工大学习期间,我保持优秀的学习传统,先后担任过班长,志愿服务团队负责人等职务,多次获得一等奖学金,二等奖学金,苏州工业园奖学金,校三好学生,优秀志愿者等荣誉称号,以及包括美国大学生数模竞赛二等奖在内的科技竞赛奖项。通过英语四六级以及雅思考试
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学经验丰富,对小学和初中课本熟悉,尤其精通于数学和英语。
教员简历:南京工业大学江浦校区 ,张瑞, 大四,男,职务 语言组织表达能力有保障,并且善于沟通。曾获得南京工业大学 二等奖学金2次, 三等4次 ,论文科研竞赛若干,担任省级大学生创新创业项目负责人,并荣获若干奖项。现在大四,课程已经全部结束,除了考试和毕设,全是自己的自由时间。  英语听说读写都不在话下,四级530,六级480。 课余时间充足,家教兼职经验
浦口全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:理科较好,性格较外向,有亲和力,英语成绩优异,希望能和孩子共同进步
教员简历:南京工业大学,大二,过程装备与控制工程专业(专业对理科和英语要求较高)。我比较擅长理科和英语,在学校学生会任职,因此性格比较外向,和小孩相处比较有亲和力。由于中学时期学习刻苦认真,我对于语文、数学、英语以及其他理科都有一定的基础和掌握,能够补习的知识范围较广。我也很喜欢英语这门学课,因此我的英语成绩较为理想。六级英语已过,正在准备考研英语
江宁全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默,语言表达能力强,英语口语好,逻辑思维清晰
教员简历:四级:2019年12月已通过,597分,全校排名第3,全国排名前8%,口语等级A(预计2020通过大学英语六级与专业英语四级)计算机:已通过计算机二级考试个人简历:2018年-2019●参加艺术类高考,拿到211高校“西南大学”的合格证,在“中国传媒大学南广学院”的小语种播音考试中位列河南省第一名,全国第八名。●加入学校党委宣传部全媒体中心,参与学校官方网站、微信公众
江宁全科家教皮老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格比较外向,喜欢小孩子,超有耐心,对语文尤其是阅读和诗歌以及作文有独到的见解,数学思维也很灵活,能举一反三,并找到最简单的解法。
教员简历:我目前就读于南京信息大学,目前大二,理工科。普通话二甲,四六级已过。因为需要学习高等数学、线性代数和概率统计,所以虽然不是数学专业,数学也是很好的。本人江苏考生,2018年高考,高于一本线12分。语文满分200,考了150分(可查验)。在高中三年担任语文、数学课代表,经常晚自习给同学们讲解或者辅导。高考考完的寒暑假,我都在给高中生补课,会认真备课,准
浦口全科家教江老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格随和,能与孩子有效互动相融,并能有效完成给孩子提分的预期目标。
教员简历:本人南京农业大学工学院材料成型及控制工程专业大二在读。拥有三年的家教辅导经历,历经了六七个小学生、初中生以及高中生,知晓想要提升孩子成绩,首先需与孩子一起沟通互动,交流到一块,才能淳淳教导之,让孩子找到努力学习的动力(目标),找到学习的正确方向,跟孩子一起共同学习,共同进步,陪伴着一起经历考试成绩由酸甜苦辣五味杂陈到最后的甜而平淡,并使孩
江宁数学家教许老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心耐心,认真负责,喜欢和孩子打交道,对于各种孩子总有方法帮助他们
教员简历:在河海大学江宁校区上学,本科生,从小是家中老大,底下的弟弟妹妹表弟表妹全部都是我辅导,效果在家长眼里还是很好很明显的,无论怎么样的孩子都有办法解决他的问题,方法总比困难多,这是我始终相信的一点本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适
江宁全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教雨花台]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格乐观开朗,善于与人沟通交流,善于分析学员的弱项和强项,查漏补缺,有针对性帮助学员提高成绩
教员简历:曾经参与过暑期支教,带过大班课,有着丰富的教学经历和较强的心理素质。有过丰富的家教经验,带过高一,小学,初中的数学,语文,英语,历史,政治等!在教学方面比较有耐心,可以循循善诱,通过对学员进行方法上的引导,培养学员独立思考的能力。同时,在辅导过程中,可以准确发现学员的问题所在,随后可以进行有针对性的课程辅导,通过出题弥补学员在该方面的知识
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