高淳全科家教马老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:高淳 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:大四学生,有家教经验,四六级已过,大四在南京重点初中实习优秀实习生
教员简历:有两年家教经验,在教育机构工作半年至今。喜欢与学生相处。
江宁英语家教陈老师
主教科目:英语 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:就读于qs排名前50的学校,任职于某知名英语培训机构,项目负责人。温柔亲近学生,与学生做朋友。
教员简历:2020-2022昆士兰大学本科2019.9-2020.9网课英语教师2020.12-至今某知名教育培训机构英语教师并独立负责春季项目研发开展
玄武全科家教龙老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,积极向上,教学质量很好,学生家长满意
教员简历:功底深厚,认真负责,深的,学生喜爱!功底深厚,初中高中数学多次满分。对孩子特别负责,讲解十分耐心,深得孩子喜爱。学习能力强,传授孩子各种学习经验。
玄武全科家教严老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,思维活跃
教员简历:曾教过3和5年级的孩子
江宁全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,专业能力过硬,与学生关系融洽。
教员简历:研究生在读。本科:西北工业大学(985)研究生:南京航空航天大学(211)
江宁全科家教周老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳重,细心,有责任心,有耐心,从事嵌入式软件方面的工作,熟练使用c、pyqt,对JAVA,c++,matlab略有涉及
教员简历:金陵科技学院信息工程专业学生,2022年毕业生,目前在竹山路有志大厦实习,没有做过家教
江宁多科家教郑老师
主教科目:多科 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:尽自己最大的能力把会的都教给学生,并让学生把知识点一定记牢
教员简历:带过晚辅,本人有足够的耐心,以及非常的随和,工作时间归工作,时间分的很清,守时不会无故请假,一切以学生为主。
秦淮全科家教李老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:秦淮 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:富有责任心,有耐心,对待工作认真负责。善于交流沟通,幽默感十足。教小朋友还不错
教员简历:本人大二在校大学生,有过一次家教经验,大一成绩尚可,加权平均分班级第一,总评第二,获学校二等奖学金,通过四级英语,普通话考试等
玄武数理化家教陈老师
主教科目:数理化 [可教辅导班]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,善于倾听,做事有条理有逻辑,认真且乐于听取意见并及时改正
教员简历:教过小升初七人班教过初二和高一
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有条理,较严格,但是不死板,好沟通,亲和力强
教员简历:南京审计大学学生,辅导过小学初中学生,当过助教。对演讲朗诵兴趣浓厚。
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,具有自己独特的教学方法,能够掌握孩子的性格特点,依据孩子性格特点制定学习计划
教员简历:2017年至2018年栖霞区丁家庄小学辅导员代理班主任工作,江宁伊顿(中外合办)幼儿园教师乐高班班主任2018暑假辅导班老师,管理20名同学2018至2019仙林鸿雁名居幼儿园乐高班班主任,金贝儿幼儿园乐高班班主任2019暑假贝贝帮陪学教师暑假陪学
江宁数学家教
大学生
主教科目:数学 [可教辅导班]
薪酬标准:元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真,细心,耐心,本人比较踏实,可长期兼职
教员简历:2013-2017安徽农业大学本科2017-2020安徽农业大学硕士因参加事业单位面试,空闲时间,特带家教。
江宁全科家教顾老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:教学有特点,对孩子耐心,性格开朗善于与孩子沟通
教员简历:本人就读南通大学,土木工程专业。有家教经验,寒暑假带过很多同学,教学有特点,教孩子有方法,有耐心,善于与孩子沟通。在中国移动工作。有两个专利成果,发表过期刊一篇。
江宁全科家教王老师
主教科目:全科 [可教辅导班]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责
教员简历:在读研究生,可胜任中小学文科类教学。
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