鼓楼全科家教邵老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:鼓楼 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格较好,家教时间态度端正
教员简历:本人就读于扬州大学兽医学院动物医学专业,目前大四。曾获校优秀团员,校一等奖学金,二等奖学金两次,参与过美国加州大学交换生计划,专业排名前20%,任职校级部门主席和班级学习委员。
玄武英语家教王老师
主教科目:英语 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:作为师范专业学生,有丰富的专业知识和较强的沟通能力,可以帮助孩子提高成绩,获得进步
教员简历:当前在扬州大学汉语言文学(师范)专业就读
栖霞历史家教原老师
主教科目:历史 [可教语文]
薪酬标准:元/小时
所在区域:栖霞 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有教学方法
教员简历:在王老师补习班带过课,讲授四五年级的语文数学家教教过四五六年级数学和语文
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢与小朋友相处,认真负责热情开朗,对教育工作抱有热情,有意向毕业后向教师方向发展,可教授初中小学知识
教员简历:南京工业大学在读本科生,四级已过,高考英语满分120得分101,语文满分160得分122
鼓楼全科家教周老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:鼓楼 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:具有较好的耐心,喜欢小朋友,对待学生比较细心热情,能够很好的配合孩子
教员简历:2014-2018毕业与合肥工业大学2018-至今河海大学硕士生在读
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:寓教于乐,恩威并施,我更擅长和小朋友成为朋友,在玩中学。
教员简历:多次获得校级奖学金和国家奖学金也已通过四六级考试,在家教方面非常有经验。
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上。爱好广泛待人真诚热情。对工作认真仔细负责
教员简历:来自于南京信息工程大学大三金融工程
浦口全科家教王老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:兴趣爱好:喜欢看书和讲故事 教学风格:自然型教学风格 教学经验:8年的授课经验 教学能力:在苏北某重点公办学校教学6年,擅长鼓励式教学,让学生主动爱上学习,所带学员均分提高25分以上,深受家长与
教员简历:教学经验:8年的授课经验在苏北某重点公办学校教学6年,擅长鼓励式教学,让学生主动爱上学习,所带学员均分提高25分以上
六合数学家教黄老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:六合 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:态度认真,有耐心,能够细心针对每个学生的弱点,进行攻克,让孩子们战胜自己的弱点
教员简历:有辅导教学经验
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科南京理工大学,目前已保研至南京理工大学。
教员简历:有家教经验
浦口政治家教赵老师
认证 大学生
主教科目:政治 [可教语文]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:学科基础扎实,工作学习细心,曾在辅导机构工作
教员简历:教资高中数学,高中政治通过笔试,已参加高中政治面试
浦口历史家教李老师
主教科目:历史 [可教语文]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:主要学文科史地政系列较为熟悉,语文方面也还可以
教员简历:暂无
玄武全科家教曾老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教语文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格温和 待人有耐心 能够聆听学员的心声 发现他们的问题 并给予纠正
教员简历:南京一本类教员国家级省级数学竞赛获得者
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教语文]
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人长期辅导南京本地小学全科,初中理科以及大学高等数学,线性代数与概率论,具有丰富经验,学员与家长反馈甚好。
教员简历:大学期间长期带南京小学全科,初中理科和英语,具有丰富的家教经验,可根据学员以及家长要求对学员制定长期学习计划
玄武数学家教马老师
主教科目:数学 [可教语文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教浦口]
辅导方式:教员上门
自我评价:中等阶段学生(65-80分):中等学生成绩一直不高的原因主要有粗心,做题过少以及难题分析较少。首先,我们应该让其养成仔细认真做题的好习惯,不再粗心。
教员简历:中等阶段学生(65-80分):中等学生成绩一直不高的原因主要有粗心,做题过少以及难题分析较少。首先,我们应该让其养成仔细认真做题的好习惯,不再粗心。其后,由于这部分学生一般基础还可以,主要让其多做题,练习不同类型的考题。较后,平时经常分析较难、较灵活习题,考试时难题过关几率增大。
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