栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,认真负责,擅长初高中理科。打基础做提高都有能力!
教员简历:就读于南京大学,初高中时成绩优异,擅长理科。高中参加过物理竞赛并取得江苏省一等奖,参加过自主招生!在合肥方田教育参加过培训。有过三次教育经历。第一次帮助本校韩国留学生辅导微积分。剩下两次正在带,小学奥数以及初中理科。教学方面注重思路培养,能深入浅出地讲解知识点。搭配练习,帮助学生提高成绩!性格方面乐观开朗,细心。且有耐心,能够观察学生状态
栖霞全科家教江老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,善于沟通,高考成绩超过本科线79分,大学努力,绩点位于全专业中上游
教员简历:乐观开朗,善于和孩子沟通,对于孩子的问题,能够从孩子的角度去看,再去解答我评价1.有上进心,肯吃苦,喜欢挑战。2.性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。3.喜欢数学和英语,有良好的学习基础,并在大学期间经常去做家教类的工作,能从中获得喜悦和成就感。4.责任感强,对所教的学生负责,能用心备好自己所交的科目和根据学生的具体情况设定课
栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人生化成绩优异,高考生化接近满分,擅长辅导生物化学科目。
教员简历:我个人喜欢生物化学,对生物化学的学习有很好的理解,高中时期生物化学考试基本上都是满分。那个时候还想着立志做个生化专家,研究药物,成为一个为社会做出重大贡献的人,我一直以来对生物化学都有着浓厚的兴趣,也会经常去看生物化学的的课本。大一大二暑假都对高中生进行过生化辅导辅导,过程中发现他们大多对如何去学习生物化学缺乏方法,我能很快的给予他们合适
玄武数学家教周老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在数学以及理科方面较强,有耐心,可以给初高中同学进行知识点梳理和题目辅导
教员简历:本科就读于南京理工大学应用数学专业,清晰高中数学各知识点,并在全国奥林匹克竞赛中获得过省二等奖,取得自主招生名额,以一本线进入南理工。我对于数学方面有自己的见解,一般高中的问题,我可以找到比较好的解题思路,将其分享给大家,非常实用。在高中阶段,我就常常给自己班上的同学讲解数学知识点、习题,每次都能将问题解答的非常清晰,给大家很多帮助。同时
栖霞物理家教陈老师
主教科目:物理 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,懂得跟学生沟通,善于鼓励学生,教学能和家长良好配合,一起帮助同学进入学习得状态。
教员简历:2014.7-2018.7南京大学大气科学学院学士学位高考青海省第80名,擅长数理化生登理科课程。初中时起,就对物理有浓厚兴趣,高中时物理成绩在班里一直名列前茅。对于物理学习,有独特的方法。1.体系化。物理是一科前后知识衔接极为紧密的学科,如果直线运动没有学好,圆运动就不可能学好,圆运动没有学好,电磁学的知识肯定也学不好。所以物理学的知识一定要前后衔接,帮
玄武全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:富含责任心,非常有有耐心,重视师生交流,倾向于教授学习方法及学习经验,善于引导学生自主学习。
教员简历:本人高中毕业于六安一中,以不错的成绩考入南理工,曾做过初中化学一对一家教。目前考研结束有很多空闲时间,可在任意时段进行教学工作。个人认为学习方法与学习时的思考方式是重中之重,善于引导学生进行多维思考培养发散性思维以提高其学习效率和自主学习能力。本人还是相当有耐心的,倾向于与学生多多交流以解决学习上的种种问题。本人富有责任心,定按时按量完成
江宁全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:高考四川省前150名 数学150 英语147 理综275+ 表达能力中上 有耐心 有时间
教员简历:中学就读于四川成都成绩一直保持在中上到顶尖有数学化学竞赛经验高考682分其中数学150英语147为该年四川省前150名该年清华大学收分线为683分就读于中国科学院大学物理系主动向学校提出休学体验社会生活现处于休学期间暂住南京寻找工作表达能力中等偏上逻辑较为紧密可以将所授知识的结构体系较好的提炼总结社会交际能力偏弱有较好的理科高考知识储备有一定的高考经验希
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗外向,热爱教育行业,家教经验丰富,耐心和蔼。
教员简历:王环宇,男,南京工业大学,2015级应用物理学本科在读大一时曾在辅导机构任职一年半,辅导过小学,初中多个年级、年龄段的同学。曾在中公教育实习,熟知各种未来规划。家族中多为在岗教师,从小生长于教师家庭,熟知学生心理。现为班级心理委员,善于开导同学。专业技能扎实,为人开朗活泼,校内活动经验丰富,曾多次获得校园活动大使,优秀学生会干部荣誉,责任心强
浦口数学家教张老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有很好的亲和力,善于沟通交流,发现孩子的问题;尤其对高中数学有独特的教学方式,曾经辅导过多为学生考上理想大学。
教员简历:教育背景2015~2019南京工业大学应用物理学2012~2015黔西南州兴义一中工作经历①大学期间有频繁的家教经历②2015~2016学年的寒假,在家乡的教育机构教小升初的学生,在小升初中取得了优异的成绩。③2015~2016暑假,创一教育机构,辅导10+名高中生,有高一升高二的,也有高二升高三的,每位孩子都有很大的提升。其中一位接受的时候只考54分,经我一段时间的辅导,考到了
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:苏北人,文科生,爱读书,擅作文,阳光开朗,落落大方,有责任有担当。
教员简历:苏北人,文科生。学校重视理科教育,我自己更喜欢文科,看了不少书,算是文理兼备。不偏课,喜欢小科目,高考历史A+,小高考4A。寒暑假担任家教辅导老师,有多人课堂上课经验和一对一辅导经验。对我而言,家教不仅仅是教授课本上的知识,还是帮助孩子养成一个合适高效的学习习惯和学习方法,还是让孩子们在我们的经验指导下,少走弯路,不要犯我们曾犯下的错误。可教
玄武全科家教罗老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,能和孩子比较聊得来,初小辅导可以轻松应对,时间和薪资可以面议
教员简历:感谢您在茫茫学海中看到了我,我是来自四川的农村小伙儿,现就读于南京农业大学经济管理学院市场营销专业,大三。大一大二曾任班干部,也在学院里任职,在学校社团也有过任职经历。从小学到高中成绩一直名列前茅,尤爱物理数学生物,高中物理曾考到满分,各科较均衡,可辅导小初各科,时间和薪酬可面谈。希望您给我一个机会,毕竟家教是你情我愿的事,让您看到我的能
玄武数学家教周老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个沉稳踏实、认真负责的人,具有较强的语言表达能力
教员简历:本人是南京本地人,对于南京中考有一定的理解,知道其中的考试重点。我是南京林业大学机械电子工程学院的大三学生,学习认真刻苦,成绩在本专业名列前茅在大学期间,大一担任院学生会和校红会血液部干事,跟着学长学姐参加许多项大型活动大二时担任院学生会部长一职,举办了多项大型活动,比如迎新晚会、毕业生晚会、江宁之夜等等到了大三成功竞选主席团的位置,担任
栖霞全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人成绩优秀,成熟稳重,家里教师氛围浓厚,家长及亲属等多为教师,曾有两年给小学生上课经验。
教员简历:目前就读于南京邮电大学贝尔英才学院,计算机科学与技术专业,成绩优良,能力优秀,成熟稳重,英语六级已经通过。目前已与华为公司签署就职协议。同时曾经任职南京邮电大学国际性学生组织“创行”的队长,在班级内任团支书,曾经担任院内学生会干部,校内读书协会干部等。多次获得单科成绩奖学金等。个人性格乐天向上,理性沟通,心态平和,充满热爱。有自己的底线与
栖霞数理化家教唐老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:为人真诚而热情,虽不敢言学问深浅,但三观较正。
教员简历:我是一名大二物理的学生,所以关于正式教育和工作的经验还比较少,这可以算作一大缺点。也正因为我是学生,所以也更能够和学生打成一片,感同身受才能事半功倍,因此有些学习的方法和技巧也许会更加适用。师者,所以传道授业解惑也。我有幸参与过一次暑假教师培训课程,一些教学名师为我们讲解教学授课过程的经验等等。尽管我未曾真正意义上当过一名教员,但是我自己
栖霞全科家教尤老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,耐心,与人相处和睦融洽。
教员简历:家教是一个综合的角色,在某种程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法的问题,老师和家长的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因
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