栖霞全科家教谢老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:大三在校学生,有丰富的家教经验,家教过程细心耐心,善于与孩子沟通
教员简历:本人为南京师范大学大三在校本科生,英语四级已过,在校荣获奖学金,性格温和,善于交流,有丰富的家教经验,在校已接过三次家教,家教对象有初一、初三、高一,家教成果都有成效。家教过程中循循善诱,细心耐心,重点内容反复强调,讲解耐心,注重学员的理解,讲题过程中尝试多种讲解方法,善于与孩子沟通,结合学员家庭作业+试卷出题方向+孩子考试情况,从中得知学
栖霞全科家教金老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学本科生。语数外理化生各科知识掌握透彻,高考691分(750满分),英语四级642分。普通话标准,善于沟通。
教员简历:南京大学大三在读学生。中学时期曾获省级三好学生,全国中学生英语能力竞赛一等奖等。高中就读于全省重点中学,高考总分691分(750满分),语文129,数学140,英语142(语数外150满分),理综280(300满分)。大学就读于南京大学,曾获人民奖学金,四级成绩642分。积极参加各项活动,所参与的社会实践“牵着蜗牛去散步”被评为南京大学十佳团队。目前担任班长。学习成
浦口全科家教樊老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:不迟到早退,性格温和,有耐心,在高中时期英语获得全国竞赛一等奖,能与学生亦师亦友
教员简历:辅导过初一,初二的学生,并且在短期内孩子取得不小的进步。讲解会尽最大的努力去让学生理解,也会把一些特定的记忆技巧教授给学生。上课的模式一般是先写习题后针对错误的问题进行讲解,或者直接讲解学校做过的错误习题。了解学生的弱项之后,帮助学生理解相关知识漏洞,做到举一反三。课后也会留少量与当天错误内容相关或平时薄弱的习题,高效填补学生的知识漏洞,
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,擅长和小孩子沟通,没有距离感,能够和学员做朋友
教员简历:高中时学习名列前茅,比较有自己的学习方法。高考成绩是大学班级的第一名。大学时获二等三等奖学金以及校外奖学金,在学生工作中表现突出,曾认科协公益部部长一职。四六级均已通过,英语成绩数一数二,口语标准。高三暑假辅导高中预备生的数理化,讲原理,解例题;大一暑假辅导初中的英语数学,英语从音标教起,数学一章一章的练习,比较有家教经验。开学大三有足够
栖霞数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心认真,十分有责任心,有教学经验,文理兼修,更灵活。
教员简历:南京大学商学院,转到法学院。文理都可以,对数学很擅长,数理化也很不错。对孩子很有耐心,经常给弟弟辅导功课。还在暑假期间担任过两次家教,辅导高中学生。高中毕业全校第四,经常位居第一,有自己的学习方法和经验,对于重难点有自己的理解。另外,总是能和老师友好相处,对于处理老师和同学之间的矛盾很通透。大学期间,积极参加各类活动,兼任学生会部长,社团
栖霞全科家教余老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人很耐心,喜欢小孩子,专业为师范专业。
教员简历:本人从小学就在比较优等的学校上学,接触过很多教学经验丰富的教师,也努力学习借鉴他们的教学方式开创自己的教学方法。同时,本人就读于师范专业,学习专业的教学理论知识,并且致力于把它运用于实践上,我相信,这对于本人做家教也是有一定优势的。并且,本人曾在江苏省书人机构实习过,接触过许多学生,也有自己的一套方法,拥有一定的实践经验。并且,本人的性格
栖霞全科家教汪老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我觉得我是一个比较适合教小孩子的角色,在我自己读书的时候成绩就比较优异,在学习方法和学习习惯上比较有自己的一套,目前正在考教师资格证,希望可以和孩子共同进步,把孩子的成绩提高上去。
教员简历:我目前是在南京财经大学就读的大三学生,平时周末时间充分,希望可以做一些有意义的兼职比如家教。每学期都会拿奖学金,在学习态度上是毋庸置疑的。以前大一的时候做过短期的一对一家教,由于地点太远的关系不方便继续下去,大二做过晚托班,在家教方面比较有经验。对于义务教育阶段的知识掌握熟练,有良好的学习习惯和学习方法,个人态度积极进取,希望可以提高孩子
玄武数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:目前已成功保研,空闲时间较多。我性格活泼,对待事情认真负责,且数理化基础扎实,可以很好地胜任家教工作
教员简历:我是吴慧,来自江苏宿迁,高中时就读于沭阳如东高级中学,在班里成绩一直名列前茅。通过高考我来到了南京理工大学,现在读大三,我学习的专业是能源与动力工程,一个典型的理工科专业,所以我的数理化基础比较扎实。大学学习期间,我成绩优异,高等数学两次均以98的高分成绩位列年级第一,大学物理更是拿到了满分,此外,在校期间,我还多次获得奖学金和荣誉,我认为
栖霞全科家教邱老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,待人真诚热情,有耐心,比较会沟通
教员简历:目前就读于南京中医药大学药事管理专业,上课积极认真,成绩较好。大一的时候通过了cet4,江苏省计算机一级考试,大二时通过了cet6,江苏省计算机二级考试。此外,还获得过人名奖学金三等奖,国家励志奖学金。因为专业课程涉及药学,管理学,经济学,法学等一些知识,所以各个学科都有在学习,都可以教授。平时还是比较外向活泼,经常参加社团活动,曾在院学生会担任
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:≧40元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:与学生交流融洽,提倡对知识融会贯通,技巧性答题,授课有条理
教员简历:1.曾经参加过南京大学的国际性支教组织DTD,教授过4-14岁学生课程,在队伍内表现出色,后作为讲演者为下一届新人讲解活动2.籍贯江苏南通,小学成绩班上第一第二,全科优秀,小升初成绩254/260;初中成绩班上前列,语文物理化学尤为突出,中考分数669/750,全市排名前百分之十;高中在如皋中学就读,语文生物成绩班上前三,高考成绩346/4803.获得大学生英语四六级证书,
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己在校成绩良好,获校级奖学金等,小学、初中、高中成绩优异,多次获三好学生和优秀团干等
教员简历:本人有较丰富的家教经验,辅导过小学和初中,善于引导孩子,注重学习方法和计划,强调孩子的时间观念和学习习惯,目的培养学生对学习的兴趣以及探索的欲望。自己大学前一直就读于南京,熟悉课本教材,可以提供一些自己的经验方法,用自己的经历告诉学生该如何学,怎么样才能找到适合自己的学习方法。本人的语文一直都是班级名列前茅,尤其作文有自己的思路与见解,阅
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人就读于南京理工大学,理科生,对理科方面以及自己的教学有信心
教员简历:本人就读于南京理工大学,并且本人的求学经历也是属于很坎坷,我不是属于一开始就是学习好的类型,是在后来自己的努力之下熟悉题型,才慢慢的成绩有所改善,所以我觉得我很清楚学生的需求,也知道该怎么做才能让学生的成绩有较大的提升,并且本人的英语在高考中比较突出,至于数理化,由于本人在大学期间学的是计算机,也没有落下,相反由于一直在学,对高中的知识也
栖霞全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心性格好,喜欢小朋友。开朗活泼,勤俭持家。初高中参加过家教兼职辅导同班成绩较差的同学。做过其他岗位的兼职!
教员简历:初高中参加过家教兼职辅导同班成绩较差的同学。做过其他岗位有耐心性格好,喜欢小朋友。开朗活泼,勤俭持家。上学期获二等奖学金,c语言计算机二级和四级已过。在学校为外联部干事和班委。上学期获二等奖学金,c语言计算机二级和四级已过。初高中参加过家教兼职辅导同班成绩较差的同学。做过其他岗位有耐心性格好,喜欢小朋友。开朗活泼,勤俭持家。上学期获二等奖学
栖霞语文家教陶老师
主教科目:语文 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价: 擅长与小朋友交流,讲题思路清晰有耐心,擅长提供学生能接受的授课方式
教员简历:我现将为一名大二学生,在学习之余也想凭自己的力量巩固自己之前学过的知识,有想考教师资格证的想法,这会是我从业道路上使我成长的工作经验,自初中起便上过好几个补习班,对老师的各种讲题方式讲题思路潜移默化的影响着,也常常在班级里帮助老师给同学们讲解习题,有一定的能力与耐心,喜欢小孩子,家中有两小妹妹,懂得与孩子相处之道,擅长小学初中英语语文,虽
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、行事不马虎,时间观念强、不迟到,乐观积极向上;有耐心有毅力
教员简历:现为南京中医药大学大二学生,经常在假期给亲戚朋友家的孩子辅导过课程。处事能力强,喜欢学习和看书,擅于总结,有耐心,能够持之以恒,爱钻研,善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体,不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足,也要以积极的心态和学生沟通,以不同学生的性格特点指定出不同的学习方案。我会根据学生的学习特点,针对薄弱点进行强化,
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