南京辅导班女家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人经验丰富，有亲和力，有耐心，有方法，可教多门。

教员简历：寒暑假在家时，教过朋友家的侄女英语，数学，作文，以及初中学生的物理，一对一辅导。今年暑假去辅导机构担任兼职老师，教高中物理，初中数学，也是一对一辅导。家长评价都不错，小孩的成绩也有提高。在南京在校期间，在晚托班兼职若干个月，带的是小学生，一个班有15人左右，有些忙碌，但也能认真完成工作。小学全科基本都能教，初高中数理化和英语比较擅长。家长平

鼓楼全科家教苏老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：成熟稳重恬静大方刚柔并济循循善诱

教员简历：我是苏博益，女，江苏南通人，先就读于南京邮电大学人力资源管理专业，本科生二年级。我成绩优异，性格开朗，举止大方。平时爱好广泛，看书，绘画，古筝等。我待人真诚，做事负责，乐于助人。我是一个略显外向的女孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享自己的学习经历，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，结合自己的求学经历和之前家教的经验，虽能力有限，

雨花台全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，善于和孩子沟通，可以带动孩子的学习兴趣

教员简历：我现在目前是大四在校生，学的是电子信息专业，有过很多兼职实习经验。平时在学校的学习生活中，比较认真和钻研，因为女生学电子信息专业就需要更多的时间和钻研，生活上和同学朋友们相处很好，比较善于沟通和倾听，而且有耐心。英语过了六级，在英语和数学方面比较擅长，在教育方面我曾经担任过教育机构的咨询老师，会和家长沟通孩子的学习情况以及制定相应的学习计

玄武全科家教丛老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：一个认真负责有耐心，乐于和小朋友相处的女孩子

教员简历：小学，初高中都是在苏州排名靠前的学校上学，家人也很注重教育问题，从小就明白了要踏实做事，认真做人的道理。大学就读于苏州科技大学，建筑电气专业。参加过全国大学生电子设计大赛，获得省二等奖并且每年都获得奖学金。大学里通过了英语四级和六级考试，计算机三级考试。现在就读于南京理工大学，是个研二的学生。每个孩子都有自己的闪光点，一直相信成绩不是唯一

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：热情开朗，家教经验丰富。成绩优异，为人自律，班级排名第二

教员简历：从小成绩优异不偏科，文科理科均爱，尤其擅长数学物理语文，上了大学开始接触家教工作，先后以支教志愿者、家教、教育机构老师、在线辅导老师的身份在生活与学习上关爱学生，上课风格自然亲切，深入浅出，帮助多位学生走出学习困境，并与他们保持着良好的师生友谊。并且我在大学中积极进取，丝毫不放松学习，担任班级干部，成绩在本专业排名第二，获得过国家励志奖学

浦口全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人成绩优异，品行端正，待人处事认真负责，在教学过程中有耐心，善于和学生沟通交流

教员简历：南京审计大学审计专业学生，大二在读。成绩良好，累计绩点4.0，并且已通过cma考试，平时课余时间积极参加社团活动，性格开朗外向。高中学考全科等级为A，在英语，语文，政治，数学，化学方面有特长。高中毕业之后在校外辅导机构担任过化学老师助理，辅导孩子的化学作业，同时担任过兴趣班的古筝老师，有过一个月的教学经历。私以为本人在辅导中小学生的课业上有一定的

浦口数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化 [可教辅导班]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：沟通与理解能力强，亲和力高，备课教书耐心仔细，可以根据学生情况

教员简历：是一名南京信息工程大学本科工科生，擅长数理化，英语，计算机以及语文写作。具有家教和教学辅导一年经验，带过2个辅导班和一个家教学生。沟通能力强，可以很快看出学生问题所在，并进行有效引导，"授人以鱼不如授之以渔，"使学生学习能力得到提高。容易相处，具有亲和力，可以较快消除师生隔阂，近距离了解学生，可以避免学生产生厌学情绪。备课教书耐心仔细，可以根

栖霞英语家教陈老师

大学生

主教科目：英语 [可教辅导班]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于学习，热爱教育，喜欢小朋友，健谈，认真

教员简历：本人就读于南京邮电大学。高中参与希望之星英语演讲比赛，获得优秀奖，也曾获得过市级三好学生称号。大一参加英语四级考试，笔试成绩为499分，口语等级为B。普通话为二级甲等。曾教学三年级学生数学。担任英语培训机构助教工作，协助老师完成教学任务。大一报名学习教师资格证课程，因此对教育学有一定的认识，对教育心理也有一些了解，善于与小朋友交流，对小朋友也

栖霞英语家教刘老师

大学生

主教科目：英语 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗认真负责知识储备丰富善于与小孩子交流

教员简历：我是一名大二的学生专业是英语四六级已过六级口语已过，会认真的对待工作。人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，善于沟通。待工作认真、积极、热诚、有上进心、在校取得很好的成绩，在相关专业课程上获得相应

玄武全科家教林老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼热忱、温柔耐心，有较强的执行力与责任心

教员简历：我是林蓉，现就读于南京农业大学日语系，是一名大三的学生。在过去的两年中，我曾任南京农业大学青年传媒新闻编辑部副主任、外国语学院党建班组织策划部副部长、外国语学院排球队副队长等职，与此同时，我连续两年担任班级班长且如今开始了第三年的工作，有较强的执行力与责任心。学习上，现阶段已取得普通话等级考试二甲证书、大学英语四级与六级证书、日语N2证书等

江宁语文家教徐老师

大学生

主教科目：语文 [可教辅导班]

薪酬标准：60元/2小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：大二学生，高考成绩语文较好，数学也行。想成为一名教育工作者，也想为了自己的生活费

教员简历：从小到大语文较好，曾多次在班上名列前茅，也经常得过学校的作文优秀奖。初中数学也是可以的，喜欢钻研数学题目因喜爱与人交流，尤其小孩子，曾参加过学校的支教团。本人尽力尽职，不会偷懒。并一定尽心尽力去做好每一件事。并打算明年考教师资格证。南京晓庄的学生，因专业特殊，是海事和南晓的联合公办本科。本人高考语文较好，数学一般，从小热爱语文，对文字有一

江宁全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心友善，很有亲和力，善于创新，乐于与孩子们交流学习

教员简历：在读南京航空航天大学大三学生。在校期间成绩优异，获一等奖学金，优秀干部等称号，曾担任微软俱乐部部长，认真负责。担任兼职托管老师一个学年，在南京揽翠苑幼儿园担任航模老师一个学年，是益启飞航模教育的高级航模导师，收到家长和孩子们的一致好评。英语大一学年通过四六级，四级535，六级500分，高中获全国中学生英语竞赛国家奖，曾在报刊上刊登过作文，语文和

鼓楼全科家教纪老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默大方，平易近人，喜欢很小孩交流，有当家教的很多经验

教员简历：河海大学大四学生，江苏考生，高考372的总分，江苏省前七千，小高考4A，大学拿过学习进步奖学金，参加过很多志愿者活动，对待小朋友很热心，加入了很多部门，举办过大型校级活动，由校科协举办了，通过组织策划，锻炼了自己很多能力，很善于跟小朋友沟通。大学拿过很多奖学金，参加过很多志愿者活动，对待小朋友很热心，加入了很多部门，举办过大型校级活动，大学拿过

江宁英语家教尹老师

大学生

主教科目：英语 [可教辅导班]

薪酬标准：45元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，温柔善良，能引导学生找到适合自己的方法去提高学习能力。

教员简历：很强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，喜欢小孩，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在大学四年生活中,积极参加各种活动,在这些活动中锻炼了自己的能力,使自己的自身素质得到提高，过了英语四级，现阶段在备考剑桥商务英语和专业四级，对家教工课过程中,自己的一言一行都影响着学生，所以,我严格要求自己，深深理解作为

玄武全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗、积极乐观、外向、有耐心和亲和力、善于与学生沟通

教员简历：现于南京农业大学读研，之前大学期间寒暑假曾多次在辅导机构代课小班制以及一对一初中主副科辅导课程，积累了较多的实战教学经验以及提高了与学生的沟通交流能力。本人性格开朗活泼，热情大方，善于交际和观察，在实践期间对所教学生的学习情况都能大致掌握，能够针对每个学生的特点制定不同的学习方法引导学生学习；在一对一的教学过程中能够制定适宜的教学方案进行