南京数理化本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：数理化

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：以趣引思，因人而异，善于作用巧妙的方法来解决问题

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职

玄武数理化家教郑老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观开朗，善于相处，有耐心，善于启发学生思考

教员简历：以前多次帮老师带过课，也多次为亲人的孩子和同学辅导过课程。在辅导过程中，注重对方法的理解和耐心的的指导，善于引导学员思考问题。从小学开始就帮老师上过课，一直到初中，高中作为课代表，也为许多同学答疑解惑，辅导相关的课程。虽然没有什么荣誉证书之类的，但是辅导的结果都很好。作为理科生，理解能力很重要，所以在辅导过程中，我希望学员能够和我在一个频

玄武数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：可以教初中学生，本人中考全市120名，中考满分750，本人考了692.2

教员简历：第一次想做家教，我是一个南京林业大学的学生，是木材科学与工程专业的，理科比较强，强项是物理化学数学，对于初中学生的考试有一些经验，因为我本人就是那种初中学习特别好的那种，可以担任初中孩子的家教，我严肃认真，以前担任过班长，数学课代表，绝对是一个有责任心的人，如果我带了学生，我会尽心尽力。我认为初中学生的考试，主要考认真，技巧，心态，熟练，

栖霞数理化家教郭老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60左右元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：理科较有优势，中学除了政治，没有偏科，对学习方法比较重视，注重思维能力训练

教员简历：目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业辅导带过初中的数理化辅导一直到初三毕业目前在带小学作业

浦口数理化家教赵老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏常州人，对江苏的教育熟悉擅长，外向开朗，可以提高学生的学习兴趣。

教员简历：赵金超，江苏常州人，现在在南京工业大学读过程装备与控制工程专业(专业对理科要求较高)，现在在读大三。高考数学150+，物化AA+，在一家教育机构已经做了很久的家教了，本人生在江苏，更是经历了江苏的教育，在中学时就因为理科十分优秀一直是老师的助手，负责同学们的答疑，并能十分清晰的解答，对于江苏学生有着很高的亲近感，容易和学生交流，方便提升学生的学习兴

栖霞数理化家教蒋老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优秀，尤其是数理化方面，会认真对待这份家教工作。

教员简历：从小学到大学成绩一直名列前茅，高考物理化学较为轻松地考到了双A+。来到南京大学后，成绩在近200人的年级排名为十多名，微积分，线性代数都在90分以上，对数理化比较热爱，平时也会看看这方面的书籍，希望不断提升自己在数理化上的水平。英语也还不错，高考100分，对于初中和小学的英语也可以辅导。我会认真对待这份兼职，耐心地辅导学生，把自己的解题思路将给学生

鼓楼数理化家教张老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人较有耐心，且愿对小孩进行合适的辅导，并且会与小孩进行良好沟通，引导小孩好好学习。

教员简历：本人系南京中医药大学大三什大四学生，白天实习，晚上有较长时间对学生进行辅导。并且会有耐心辅导学生题目并好好教导。并且本人在学校参加过长时间的公益活动，对学生会有一定正面影响，且无不良嗜好，并不会对学生产生任何负面影响。并且愿对学生进行合适并且具有针对性的学业辅导，帮助学生更好的学习。本人在大学期间也无任何挂科重修。现在实习期间也无任何缺勤

玄武数理化家教封老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：上学期间成绩还算可以，曾经多次帮老师代过课（尤其是数学），几乎是当着数学课代表上完了整个初中和高中，寒暑假期间曾经多次帮亲戚家的小孩辅导过功课，大二的时候曾经在朋友开的辅导班里上过一段时间的课，父亲是一名中学老师，迄今为止已经有近三十年的教学经验，如果在辅导功课的时间出现一些困难和问题，我也会请教一下我爸的看法。

江宁数理化家教蒋老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观积极，耐心负责，细心细致，善于发现问题，总结归纳

教员简历：曾获得过高中数学竞赛江苏省一等奖，本科生阶段获得过高等数学竞赛江苏省一等奖，国际数学建模竞赛二等奖等。擅长数理化，有较好的数理化功底。我乐观积极，耐心负责，善于发现问题，总结归纳。辅导过多名初高中学生数学物理，对学科内容有独到的见解，擅长分析不同题型，准确把握重难点易错点，能够高效率教学。擅长于学生沟通互动，迅速掌握学生短板，提升学生学习

浦口数理化家教李老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：55元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京信息工程大学应用化学专业大二学生，对数学化学的造诣颇高，英语已过六级，且有一定的教学经验。

教员简历：本人为南京信息工程大学，应用化学大二学子。高数成绩84，英语已过六级，主修化学，在学校成绩优秀，从小就对数学和化学感兴趣，时间颇多，暑假也留校，在葛塘也租了房子，自己有电动车，出行方便，可长期教学。且有一定的教学经验，认真负责，善于沟通交流，可以先接触尝试交流，再对我进行评定，如果觉得还行，再进行正式教学。欢迎家长们找我沟通交流。

浦口数理化家教乔老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个理科生，逻辑思维能力强，同时擅长用简单生动的例子讲解一些比较难的知识点。

教员简历：我叫乔文昊，就读于南京信息工程大学大气环境专业。目前大二，课余时间较多，且有在教育机构工作过的经验。擅长语文和数学，在初中时还学习过奥数，有较强的逻辑思维能力。相关经验：18年暑假，我在我们那边一个教育机构当过一个多月的辅导老师，也是给上小学的小朋友讲课辅导作业，一个多月下来我学会了很多，比如怎样和小朋友搞好关系，怎么样把他们的注意力吸引到

鼓楼数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：教学属于幽默严肃并重的，注重教授一些学习技巧，学习更轻松。

教员简历：1、连续三年获得校奖学金2、获得科技单项奖学金3、参与发表两篇科研论文，参与申请4项发明（201710504891.8、201710610135.3、201610340151.0、201611225811.7）4、获得全国计算机二、三级证书5、获得AUTOCAD中级证书6、获得英语四、六级证书7、第八届“全国大学生节能减排大赛”国赛入围8、大二带过两名初三男生学生9、大三在“常州爱家教”带过初三班级

栖霞数理化家教陈老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是南京师范大学化学师范专业的大二学生，擅长数理化

教员简历：本人是南京师范大学化学师范的学生，是江苏考生。擅长初中数理化，高中数理化，小学奥数和小学英语。之前有过辅导四年级全科和五年级全科的经验，辅导过初一数学，初二物理和初三化学。中考时物理考了78满分80，化学考了59满分60，高考物理化学都是A，从学科知识出发，从课本出发带着学生归纳知识点，分析题目，查找错因，对症下药。纠正学生的学习习惯，因为自己在初

浦口数理化家教洪老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责善于和小孩子相处为人亲和

教员简历：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品

浦口数理化家教林老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长帮助学生掌握学习方法，能够和学生友好融洽的相处，工作认真负责。

教员简历：本人高中时学的理科，现在就读于南京信息工程大学，大一，学的电子信息专业，擅长物理，数学，英语，成绩也不错，刚考完四级，得了630分，口语发音标准。之前在补课机构做过两个多月的教务工作，学习到了丰富的教学经验，懂得如何让学生真正地掌握学习的方法，授之以渔不如授之以渔。和学生相处的都非常好，工作认真负责，也让所教的学生取得了不错的成绩。希望能够在