南京英语女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗随和，善于总结，沟通且有足够的耐心。小学，初中可以教全科。

教员简历：我叫刘家田，高中毕业于江苏省如东高级中学，现就读于南京信息工程大学通信工程专业。高中为理科生(物理生物方向)，对于数学，物理，生物三门学科比较擅长，小高考地理为B，政治、历史、化学均为A。在物理方面获得的省奥林匹克竞赛二等奖。虽然是理科生，但是我的英语还算不错，在口语方面获得的“21世纪杯”江苏省赛一等奖。现已过英语四六级。在文艺方面，我学过三

栖霞数学家教张老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，有责任心，认真备课，性格沉稳，较为擅长数学学科

教员简历：本人现读于南京财经大学劳动与社会保障专业，是一名大二女生。性格比较沉稳，有较强的耐心与责任心。在校期间多次获"学习优秀奖学金"，优秀班干，学生会优秀干事，优秀部长。积极参与校内外实践活动，在院学生会担任部长级工作，参与并组织多场活动，有较强的组织协调与沟通能力。同时做为一名江苏南通籍学子，一名理科学生，对江苏初高中知识有较为全面的掌握，较为

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我会很认真负责，有耐心地对学生进行指导，让她取得进步。

教员简历：高中时学的是理科，成绩在班级前15名，现就读于南京医科大学，是一名大二学生，现已通过英语六级。初中成绩较好，长居年级前10，有较充分的初中家教经验有经验，教过初高中家教。高三暑假教过2个学生，初三数学和物理，其中张同学在我的辅导下物理有了很大的提高，从中等上升到班级前10名。大一教过3个学生，初一初二数学和初三物理，学生进步明显，教学效果很好。我

鼓楼语文家教李老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：热心开朗，热爱教育，耐心负责任，关注语文教学改革，实践经验丰富

教员简历：本科福建师范大学，在文学院学习汉语言文学师范专业，有四六级证书，本科成绩优秀，四年连续获得一二等奖学金，也获得过校优秀学生干部、校三好学生、校优秀实习生、校优秀毕业生等荣誉。以优异成绩保研成为南师大教师教育学院研究生，专业是学科教学语文，成绩较优秀，获得过一等、二等奖学金。在金陵中学高二年级实习了一学期并担任实习组组长，目前已签约厦门公办

玄武数理化家教张老师

大学生

主教科目：数理化 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个非常踏实，细心，有耐心，很有责任感的人。

教员简历：我籍贯是河北省，从河北考到南京，高考分数为611，学习理科。可以辅导小学全科，初中语数外理化，高中理科。作为一个河北考生，我的学习能力和教学能力还是比较强的。我是一个非常踏实，细心，有耐心，很有责任感的人，受人之托忠人之事，既已做了别人的家教，我就会尽最大努力去帮助学员提高成绩。如果未能完成使命，我良心会受到自己的谴责，并且保证无效绝不收取任

栖霞数学家教刘老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：在校期间成绩优秀，尤其是数学，认真负责，有耐心

教员简历：本科在南京邮电大学读统计学专业，现在硕士在读研三统计学专业；在校期间成绩优秀，多次获得奖学金，尤其是数学课程，多次参加高校高等数学比赛，获得一次数学建模一等奖，一次二等奖；英语听说读写能力良好，英语在本科期间就通过六级，普通话良好；在本科期间带过四年级和初一、初二的家教，主教数学；硕士期间在公司实习1年，从事自然语言处理相关工作；本人认真负

玄武全科家教嵇老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼与小朋友可以友善相处不仅在学习上会做出辅导还会在帮助培养良好习惯

教员简历：现就读于南京林业大学信息与计算科学专业打一学期平均绩点年级前四名四六级英语考试均在600分左右性格开朗容易和小朋友建立良好的关系在课前能够有计划的制定任务在堂上会按照时间严格执行计划课后作出总结并能与家长及时反馈学习情况在考试前综合整理平常错题做出巩固练习之前已有一年多的教学辅导经验对课本了解并会提前做好准备工作每进行几个课时后会根据学生的情

栖霞全科家教顾老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，较为温柔耐心，有责任心，有过较多的家教经验

教员简历：目前就读于南京财经大学，成绩优异，在校学习期间曾多次取得过学习优秀奖学金二等奖以及三等奖。在校期间均一次通过大学英语四级考试以及英语六级考试，英语水平较好。并且有过家教经验，曾进行过小学五年级、初中等一对一的教学辅导，根据他们的具体情况来进行具体的有针对性的教学辅导，取得了较为明显的成果，不断培育学生良好的学习习惯并不断提高学习成绩。作为

鼓楼全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，能和孩子很好的交流;对待工作认真负责，有相关经历。

教员简历：您好，本人现就读于双一流学科南京邮电大学，是一名研一大学生，专业为信号与信息处理。大学期间，我多次获得校一等、二等奖学金，优秀学生干部，优秀共产党员等称号，英语六级514分。在以往的教学中，我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到一

栖霞语文家教刘老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：积极阳光，乐观开朗，有一定的责任心和耐心。

教员简历：在初高中时，语文成绩一直优异。高三语文拿过年级第一，且在高考理科中语文达到120。在大一期间，四六级均通过，四级成绩达到580以上。大二期间曾在银行实习，对金融有一定了解。对语文作文，文言文都有一定的研究以及掌握。对于小学学生，可以温柔耐心的诱导并培养孩子良好的学习方法和思维思考方式。在一定程度上可以培养孩子对语文或英语学习的兴趣。即使遇到一些

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个性格比较外向但是也很细心，对于学生的课程有系统的规划，能够帮助并了解学生的心理，来正确矫正学生的不良习惯

教员简历：个人教育经历较丰富，寒暑假有教过小学生，并且能够帮助他们矫正在学习上的一些不好习惯，集中他们的注意力，不同的孩子性格不同，我也会用不同的方法来教导，顽皮的孩子的眼里我是严厉的，乖巧的孩子眼里我是温柔的。我也有过初三的教育经历，教导初三学生的数学和物理，帮助他们系统的巩固知识，能够更好的备战中考，帮他们答疑解惑，解决知识盲点。也在幼儿培训班

江宁数学家教王老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心、细心和热心，严格要求自己，认真踏实，

教员简历：在求学期间，初高中均比较优秀，比较擅长语文、数学、英语及物理化学，考入南京晓庄学院，专业是小学教育，学习内容广泛，除了在专业课，还有一些手工课，书法课和绘画课在校认真刻苦，成绩优异。在寒暑假在辅导班代课经验，各年级的各种类型的课都有涉及，上课前认真备课，上课有自己独特的风格，不会千篇一律，深受学生喜爱。并且在上课中语言幽默，能让学生对知识

江宁全科家教王老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真严谨负责，善于沟通，对待孩子有耐心，有家教经验，可以辅导小学全科

教员简历：假期参与过教育机构兼职，主要教小学生，上课有趣，讲题很有耐心，深受小孩喜爱。喜欢数学英语，数学主要把握基础题，先搞定基础题才能都高分；英语已凭高分过英语四六级，尤其对英语阅读题方面有自己的方法。个人有极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在调到挫折时,坚信:天生我材必

栖霞数学家教高老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，很容易相处，喜欢总结学习方法和考试经验。擅长理科，喜欢思考。

教员简历：计算机专业，会一些JAVA语言。喜欢学习，喜欢和同学交流经验，在平时的学习当中，喜欢总结学科的做题方法，因为在学习过程中，学习方法很重要。学习方法掌握了，题目再怎么变，宗旨是不会变的。在家辅导过初中和小学的学生，能够跟他们融洽的相处。不会让学生感到学习的枯燥，让他们能够开心的接受学习。喜欢理科类。因为我喜欢思考，我觉得这也是学习中最要的要素，

栖霞多科家教杨老师

大学生

主教科目：多科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个有耐心，有责任的老师，掌握一些基本的教学方法，上课不枯燥，能带动学生兴趣

教员简历：寒假暑假的时候，我曾在当地的假期辅导班任教，带领一个班级学习，帮助学生预习新的知识，复习旧的知识，每日不仅要给学生上课，同时也要管理好班里的纪律，在这一方面，我自认为做的很好。用道理来教导学生，既不会产生恐惧抵触心理，又能调动学生的积极性。学生很愿意听我的话而不会感到反感。与此同时，还要做好与家长的沟通，沟通是为了让学生进步，发现学生的问