南京玄武大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：亲和力强，有耐心，有责任心，善于与学生沟通和交流，性格开朗活泼好动

教员简历：曾在辅导班、晚托班兼职老师等工作，有过较为丰富的任教经历，因自小成绩优异也为自家亲戚朋友家的小朋友进行假期补习亲友也很支持，另外本人也有个弟弟自小辅导其成绩，督促弟弟学习，因而在与孩子沟通交流的过程中有较为丰富的经验和技巧。本人女目前大二成绩优异在学生会中处执行秘书长职务性格活泼开朗喜欢与孩子相处目前有意向准备教师资格证的考试。希望能通过

玄武全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，且有一定教育水平，和孩子玩的比较好

教员简历：我是南京林业大学大一的学生，专业是生物制药，我也是一名江苏考生，偏重于理科，英语和语文也不错。我有耐心教导孩子，和孩子沟通比较轻松。我会让孩子学习起来比较轻松，不是只单单交给他做题目的方法，我会把自己做题目的技巧和经验教给孩子，让孩子在学习中找到快乐，让他从心底里热爱学习。我从小到大没有上过补习课，在家里爸爸妈妈也是比较忙的没有辅导过我的

浦口数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：数学，生物，化学较好，数学有较好基础及独特的技巧

教员简历：中考成绩市第六总分630分我的成绩614分数学，物理近满分，化学满分，进入吉林省重点高中的奥赛班(重点小班)，高考省排名7200，高考数学145，进入南京信息工程大学的大气科学类，大一上学期成绩高数总评成绩96分(期中99分)，线代98分(期中99分)，物理实验92分，南京信息工程大学系排名47我喜欢中国古文化，会弹古琴，略懂茶文化，香文化。由于高中在最好的班级学习有最

江宁全科家教兰老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心好，有与小孩相处的经验，希望能过帮到有需要的小初高弟弟妹妹们。

教员简历：教育经历：就读于南京航空航天大学金融学的大三学生，对小初高的知识有充分的学习经验，可以帮到有需要的弟弟妹妹。英语四六级已通过，雅思暂时6.0并在不断备考中，为出国读研准备中，所以英语方面无问题。工作经历：在必胜客有过兼职经历，从事过家教，工作经历丰富。在国泰君安证券公司投行部有过两个月的实习经历，学到了很多东西。校园活动：在校学生会担任部长，

玄武多科家教小老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格挺好，有耐心，，理科成绩挺好的，。。

教员简历：没有工作经历，，想通过做家教减轻家庭负担，，但是我也不会为了赚钱就不管我的学员成绩。。曾经辅导过亲戚家的小朋友，年龄十岁左右。。由于身边没有上高中的弟弟妹妹，，所以没有辅导高中的经历，，但是我才大一，，高中知识还记得，，在高中时期喜欢与人探讨问题，，帮助同学，，辅导高中理科也是没问题的。。我希望在做家教期间可以与我的学员成为朋友，，以朋友

鼓楼多科家教叶老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于改变教学方式，使学生在轻松的环境下学习知识，和学生真诚相待，是他们的老师也是他们的朋友。

教员简历：作为一名大学生，之前并没有过教学的经验，但我对家教工作充满了期待，在高中阶段我经常帮助别的同学的学习，给他们耐心讲解习题，遇到他们不懂的知识点，我会翻开笔记并让他们及时标注在试卷上，加深印象，并且给予他们我自己的学习经验与方法，他们也愿意来找我问题目，在此过程中，我感受到了教给别人知识给我自己带来的愉悦体验，在把自己所学知识传送给别人的时

栖霞物理家教杨老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗外向，有很好的亲和力，良好的交流能力能使学员更好的了解所学内容。

教员简历：就读于南京师范大学电气与自动化工程学院，大三学生。性格开朗外向，擅长与人交流。曾在辅导班担任过物理数学授课老师，有丰富的教学经验，能够有质量的为学员讲解题型。上课幽默风趣，比较传统的校园上课更具吸引力，能使学员更好的去学习和思考。在亲和的同时又能严格的要求学生完成任务。对于理科生而言，对理科有更好的理解，高考物理接近满分。对于主教学科物理

江宁数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人的性格开朗，对待孩子耐心，在教授方面有个人理解

教员简历：本人目前大二，一名会计专业学生，曾担任班级宣传委员，学生会组织部部长，现担任班级副班长，大学生文体中心剧务部部长。成绩目前在班里属于前列，曾获三等奖学金。已经过了全国英语四级，计算机一级二级。在兼职方面做过辅导班代理教师等，经验丰富。个人兴趣爱好羽毛球，篮球，且了解各类体育运动，参加学校多种体育比赛，并获得一定奖项。本人性格开朗，乐观向上

玄武全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格和善，喜欢引导学生自己思考，善于帮学生找方法养成良好的思考做题解题的思维和习惯。

教员简历：东南大学理工专业硕士在读，学识基础扎实，本科保送东南大学读硕士，成绩前列。性格和善有耐心，循循善诱，喜欢激发学生自己思考，自己动脑，体现他自己的做题过程，找寻到他的薄弱环节，针对性强化。有责任心，关心学生的学习和努力程度，把学生的学习能力培养作为自己的责任。曾经家教过高中一男孩子，帮助他从从班级提升20名左右，从心理和学习方法入手，帮助他培

玄武全科家教贾老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心和学生沟通，一对一提高，如果我带一个孩子，一定会认真的去教，去完成自己应该做的事，认真负责

教员简历：在托管班辅导过作业，也做过一对一的上门辅导，孩子的成绩提高很快，我对自己的要求很高，会和孩子分享不但是学习上的知识，还有做人做事的道理，人生准则，等多种方面的知识，这是我对于学生的态度，也比较有亲和力，能和孩子做朋友，沟通交流，等方面都会做好准备，也会根据孩子的情况查漏补缺，全方面提高，我高中是在绵阳中学读的，全国排名前20，也是非常优异的

江宁全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：初高中都热爱学习，也没什么叛逆厌学的情绪，因为生在农村，可能更珍惜学习的机会，相对于教孩子们各种知识，我更喜欢像个哥哥一样循序渐进，循循善诱，引导他们把学习知识当做一种乐趣。

教员简历：小学时一个班五十多人，成绩在班上八到十名左右，并没有受到老师特别的关注，属于不上不下的水平。初中有所上升，稳定在全校前10_40之间，得到老师认可和关注也多了些。班干部科代表三好学生好像基本上年年是。高中在全校前5-50之间，连任高中三年数学科代表，后面高考时由于身体不适，高考数学考试只进行了一半不得不提前交卷。影响很大。高中时获得过当地青少年组书

玄武全科家教朱老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：电话就是微信，江苏苏州考生，熟知江苏考试模式，目前就读于南京林业大学英语系，与比自己年龄小的学生沟通没有障碍，有责任，有耐心，能够很仔细地给学生讲解知识点

教员简历：目前大二，已经考完四六级，四级601分，六级暂时还没出分，正在准备专四考试。有过两段小学辅导经历，科目分别为一年级全科和六年级英语，两段初中辅导经历，科目分别为初一英语和初三英语，口语能力较为出色，在学校中曾获得过多次奖项，比如全国大学生英语竞赛三等奖，2018外研社南京FRTLP英语辩论赛三等奖，2019外研社苏州英语辩论冬令营最佳辩手（进入了四分之一

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：细心认真负责有耐心善于循循善诱让学员学会整理错误记笔记形成一个学习的体系

教员简历：本人就读于工科专业，所以理工科比较擅长。同时一直喜欢英语，大学期间也刻苦学习英语并通过国家四六级考试，四级取得了588分的成绩，六级取得了570的成绩。全国大学生英语竞赛三等奖。英语口语发音标准且能流利对话。在校期间从事过英语和数学的家教，小班授课，小学托管以及幼儿课程。对各年龄段的学生都有大致了解。在授课过程中，我喜欢引导孩子去思考问题，而不

栖霞英语家教李老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：我带过很多的小学生和初中生以英语为主

栖霞全科家教曾老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有良好的授课能力以及耐心和与人交往水平

教员简历：在高中与初中时多次在教育机构辅导中小学生取得良好成果曾与不是特别擅长交流的学生建立起友善到导师关系学习不仅仅学的是知识更是做人在学习的过程中蕴含人文思想是当今社会所必不可缺的我相信凭我的能力可以让孩子们爱上学习并且找到他们的人生目标追求他们所想追求的在这过程中辅以成绩综合发展本人十分渴望有机会能同青少年们一起学习一起进步如果愿意相信我那请