南京玄武本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数理化英待人有亲和力有耐心认真负责善于沟通教学方法好

教员简历：我这个人比较喜欢交朋友，更喜欢和小孩子们相处。性格亲和温柔，工作认真负责，态度端正。因为从小学一年级到上大学之前，成绩一直名列前茅，所以基本上对各个年级的各种学科(理科更为突出)的学习方法以及重点算是有所掌握。然后我不认为学习是个枯燥的事情，相反它非常的有趣，它可以不断的完善自我，充实自我，这个世界只有优秀的人才能得到优秀的未来，所以我会帮

玄武全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于观察，沟通。因材施教，注重夯实基础。

教员简历：南京理工大学16级本科生，家乡安徽，高考成绩618，理科，数学英语均达130+，擅长理科性科目，与孩子沟通无障碍，性格开朗，善于引导孩子自主学习，寻找自己的薄弱环节进行辅导和加强，在校期间，大一到大二两年期间，四个学期分别获得一二三等奖学金，并获取计算机二级office证书以及学院的各种比赛证书若干。四六级已经通过。家教经验:大一开始教南京体育学院六年级

浦口全科家教苏老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心对待学院，在工作上细心，有责任心有家教经验

教员简历：本人家乡在山西大同，就读于南京工业大学城市建设学院建筑环境与能源应用专业。2016年全国高考中考得544分，超过本科第一批分数线25分。现在读大二，在校两年无挂科记录。担任南京工业大学国旗护卫队宣传部长、南京工业大学城市建设学院学生会主席，曾任新闻媒体技术部部长。工作认真负责，受到老师同学的一致好评。在家期间教授过高一物理、五年级英语、数学预科等等

栖霞全科家教任老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作态度认真，补习效果较好，对学生比较耐心

教员简历：本人江苏考生，熟悉江苏中高考的重难点，中考674分，高考超一本线50多分，物理A，地理A+，小高考4A，目前就读口腔医学专业。家教经验较丰富，曾带过数名小学基础夯实，竞赛拔高，初高中多科(地理、物理、生物居多)冲刺的家教，均获得一致好评。本人曾多次参加“希望杯”“走进美妙的数学花园”“希望之星CCTV英语演讲大赛”“新中少儿双语演讲比赛”“全国中小学生英

玄武英语家教郁老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人对工作认真负责，对人真诚。善于与孩子沟通，帮助他提高学习能力，端正学习态度

教员简历：本人来自南京理工大学法学专业。通过大学英语四六级考试，通过全国计算机二级考试，江苏省计算机一级和二级考试。获得国家普通话二乙。参加国家级项目科研训练立项答辩。担任南京理工大学知识产权学院学业指导站学导和网络卫生三级辅导员。获得法眼观察二等奖，读书汇报交流会特等奖。职业生涯规划大赛三等奖。对学习勤奋努力，学业绩点3.6。被评为社会活动积极分子。

江宁全科家教宋老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我觉得我比较负责，对学生也比较有耐心，对于家教方面也做过好几次，有一定的经验

教员简历：我的第一份工作是教小学四年级的一个男同学的数学和英语，第二份工作是教初一的男同学的全科，第三份工作是教两个初中女同学的英语和数学，第四份工作是带过15个一年级学生的手工与数学方面。我个人大学专业是地理师范，我觉得从事师范方面还是有一定的经验，大学有些课程也是与教学有关，本人成绩也还好，一直稳定在班里前十，绩点达到过4，计算机二级和英语四级都过

江宁英语家教谢老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人数学和英语算是从小到大的强项了，不过相比而言，我对英语更感兴趣，也可以从教学中寻找到经验和乐趣。

教员简历：整体来说，跑步是我的特长；不过就学科而言，英语是我的特产。高二高三曾在班上担任英语课代表。大学四六级已过。本人有过两次家教经历，大一下学期给一个四年级学生补习语数英，大二上下两学期学期在辅导班带五六年级的英语。我觉得家教就是有针对性地辅导学生学习，提高学习成绩，让她们学的更好。作为一名教员，我会对学生负责，有耐心，讲题讲究技巧，把学生讲懂

雨花台数学家教陶老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是一名有责任心和耐心的人，待人真诚，对工作认真负责。

教员简历：本人是一名有责任心和耐心的人，平时和学生相处愉快，曾获得学校高数竞赛二等奖，大学英语四级和普通话轻松过关，有一年的家教经验。教过小学一年级、三年级、六年级、初三、高一、高二的学生。本人尤其擅长数学，从小到大数学在班中一直名列前茅。从大一刚开学到现在一直从事家教工作，平时除在学校上课外，周末和晚上都在外面帮学生补课，教学主要看学生的接受情况

江宁全科家教吉老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学生动，努力踏实，热爱教学，认真性格活泼开朗善于沟通交流，工作严谨！

教员简历：寒假帮姐姐带过辅导班，有一定的经验！本人学习成绩优秀,已考过计算机一级和英语四级,二外选修日语。大一上学期期间参加各种社会实践活动及兼职,广泛锻炼了自己各方面如与人交往的能力。下学期由于课程安排的原因没有去。我相信我能在暑假辅导班中做得很不错,希望能给我一个展示自己的平台。在大一寒假期间，帮助姐姐所办的小学辅导班进行管理，教学，很喜欢小朋友并

鼓楼数学家教巩老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，喜欢与学生沟通交流，善于辅导作业

教员简历：我是大学生，现读大二，专业是材料工程类专业，在学校的时候在学生会工作，组织管理能力较强，现住在南京市鼓楼区，学历本科，我性格活泼开朗，乐观积极，喜欢听音乐和看电影，特长是舞蹈，喜欢与学生交流沟通，乐于做家教类工作，擅长的学科是数学和英语，其他的学科也可以教的，曾经做过英语助教类的工作，辅导过学生作业，也教过学生英语，取得了不错的效果，在教

玄武数理化家教陈老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长数学物理，细心耐心，责任心强，除了帮助孩子掌握课本知识外，还擅于培养孩子的学习方法与学习能力

教员简历：南京理工大学本科优秀毕业生，同时保研至东南大学继续深造。大学期间每学期均有获得奖学金，参加过诸多竞赛，获奖十余项,包括全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学竞赛三等奖、校电子设计竞赛二等奖等。担任过学习部部长与学习助教等学生干部职务，沟通协调组织能力较强，被评为过校三好学生，校优秀学生干部，校优秀共

江宁全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有经验，认真负责，有耐心，有方法，

教员简历：带过学校旁边宇通实验学校一年武术课，带过初中和高中的数学和物理。我学的是计算机专业（信息安全）这一块儿的，我平常很喜欢运动，做事认真负责，为人诚恳。

栖霞数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，阳光积极，责任心强，喜欢和小朋友一起学习。

教员简历：大学在校三年一直担任团支书，曾两次被评为先进团支部，本人曾获模范团干，多次组织同学们做一些活动，包括到养老院献爱心等，在学校组织的合唱比赛中，带领同学们取得了全校第一的好成绩，并且代表学校到区里参加活动，并取得好成绩。爱好摄影，曾获学校三等奖，全国二等奖。学习法学专业，在校学习成绩优异，每学年都获专业三等奖学金，曾一个半月自学考取会计从业

江宁英语家教周老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：虽然还只是大学生，但是对于教孩子有一定的方式，尤其擅长教英语培养孩子对英语兴趣

教员简历：我叫周康，来自江苏省扬州市，现就读于南京航空航天大学。作为一个江苏考生，我想我与江苏的这些学生们还是很有共同点的，我会更加准确的把握难点与注意点。自己所使用的学习方法也许会与孩子更加契合一些。尽管现在只是一个学生，但是由于家里有妹妹所以经常会教妹妹课程，也算是有一些心德，更加能耐心地指导。能有效的培养兴趣和实践学习方法。能够已对于孩子而言

玄武化学家教柳老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学经验丰富，擅长讲题，耐心十足，数理化基础扎实

教员简历：本人高中基础知识扎实，擅长与小朋友打交道，待人耐心热情十足，讲题与传授经验都很有经验，对我的同学指导时也纷纷表示我的传授特别有效，在平常指导我们自己家的小孩儿时，能够特别容易的与他们交流，也能让他们耐下心来好好学习，注重与小朋友的沟通，用互相理解包容的心态去对待他们。每当他们做题出现错误，我能引导他们去发现错误，然后再来解决为什么会出现错