南京玄武男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：化学

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：可辅导初中数理化、高中化学、毛笔书法(篆隶楷行)

教员简历：为人有责任感，做事比较认真，对教学有兴趣。擅长理科，从小到大理科成绩优异，化学方面有天赋和独特的学习方法。现在南京师范大学就读化学师范专业。高二获得第29届全国中学生化学奥林匹克竞赛江苏赛区一等奖、高三时获得第30届全国中学生化学奥赛一等奖。中学时还获得过苏州市中学生时代杯数学竞赛一等奖。江苏省书法协会会员，持有毛笔书法十级证书，作品多次展出

江宁全科家教谢老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习方法远大于学习时间堆积，1+1>2的教学方法，相信能让您的孩子高效学习

教员简历：硕士毕业于南京航空航天大学，数学、物理多次获得省级竞赛奖、对数学公式记忆有独特见解，辅导过初高中、考研的学生。学习总是避免不了高峰和低谷，不管是哪种更多的是需要总结方法，砥砺前行，高峰成绩的取得离不开有效的学习方法，低谷也是侧面反应方法的缺失，多总结多思考多理解，成绩才能和我们想象的一样，如实而来，希望您能给与我一次对于孩子不一样的教学机

江宁全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，有耐心，教学方法独特，主要以教授学员学习方法和学习思想为主。

教员简历：2017暑假，在初中英语老师所开设补习班兼职助教，所在班级学生成绩提升显著，英语基础扎实。2017寒假，在老家兼职一名初二学生物理和数学，开学考物理由40分提升到80分，数学由30分提升到90分。2018帮助一名在校同学辅导四级，由第一次四级360分提升到450分。2018寒假与同学合作开设初中英语物理数学补习班，收获颇丰。本人虽说本科学历不高，但教育经验丰富，可以试

鼓楼全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：自小成绩优异，掌握高效学习方法，性格沉稳随和，善于与人相处，懂得循序渐进的教育方法

教员简历：从小成绩在班级就名列前茅，掌握高效的学习方法和认真的学习态度，并且会带动身边的人一起学习。中考以优异的成绩考虑全市最好的高中，高考又以优异的成绩考入武汉大学进行学习。在大学完成学业之余，也会在当地进行家教辅导，被辅导过的孩子成绩都有明显的进步，并且也都能够转变自己的学习态度，掌握比较高效的学习方法。在这一过程中自己也能够不断积累经验，改善

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人积极向上，乐观有耐心，儒雅随和，和小孩可以相处融洽

教员简历：在学校任职党委宣传部，电视台融媒体中心主任，材料科学与工程学院视觉传媒部部长培训干事视频制作和海报制作的能力，取得了不错的结果。对于教授知识技能，有方法，有耐心。善于授课。上海考生，英语基础比较好，同时口语也不错，四级525，六级490。理工科专业，数理化是强项，数学，物理，化学成绩都比较好。责任意识强，时间规划好，绝对不会放鸽子，如果临时有事

江宁数学家教章老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：在校大学生，大二，初中数学教的较好，一般周六周日有时间

教员简历：江苏籍考生，现在就读于南京工程学院，工科学生，男生。初中成绩优异，初二班级八次考试七次第一，初三曾获年级第一，最终以年纪第三考入重点高中。高一班级为实验班，因个人原因于高二退出实验班，高二高三在班级均名列前茅，最终高考失利，在南京上普通一本。本人之前在暑假也去带过辅导班，有丰富的辅导经验，希望自己能够帮助您的学生更好的学习知识，如果您能选

鼓楼物理家教张老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗善于交流沟通对待工作认真负责

教员简历：安徽宿州人，17年高考588分考入河海大学，现大三在读。高中时期物理化学生物成绩优异，基础扎实，对初高中物理生物学习有一定心得。在高考结束后的暑假开始接触家教。初始为大班教学初中物理，有了一定家教方面的经验。大二下学期开始在高淳区教辅机构做一对一家教，在一对一家教方面有较多经验，曾带过多名初中高一学员，学员成绩皆有所提高。同时本人曾在托管班做过

建邺全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于教导语文数学和英语，喜欢小孩子，耐心有方法，认真负责，热爱教育工作。

教员简历：2015~2017建湖一中，2018至现在南京晓庄学院2018年带一个五老村方某，平时比较调皮，班级倒数，经过我二个月的耐心辅导，成功考到班级前十。夫子庙小学3年级女生王某，生病在家半学期，经过我用心辅导，语文成绩第一，总成绩第三。拉萨路小学六年级学生，由于父母在外地上班，成绩较差，品性顽劣，爷爷奶奶很是着急，在我的耐心的教导下，渐渐重拾信心，一次语文竟考

玄武数学家教申老师

在职教师

主教科目：数学

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：在职数学专业研究生，有丰富的数学教学经验

教员简历：有过多次对学员上门辅导的经验，获得家长和学生很高的评价，能让学生对所学的数学知识高度的掌握，提高学员的举一反三的解题能力。本人数学专业知识扎实，有积极的辅导不同学生的态度，能够积极的联系家长汇报教学进度，教学成果。对待教学内容认真负责，善于沟通;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在辅

江宁数学家教赖老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，积极乐观，与人和善，做事认真负责，具有较强的业务能力。

教员简历：本人男，1992年生，福建龙岩人，中共党员。目前就读于东南大学交通学院岩土工程研究所，正在攻读博士学位。平时学习成绩优异，一直名列前茅；曾担任班长、学生工作处秘书长等职务。曾获福建省优秀硕士学位论文、研究生国家奖学金、国家励志奖学金、优秀毕业生等称号。已发表国内外期刊论文10余篇，并获得了同行的高度认可。已通过国家四六级英语考试、二建建造师等，

玄武数学家教崔老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我数学成绩优秀，高等数学上期末考试卷面满分，总评98分，高等数学下期末考试总评90分。

教员简历：我是江苏的一名理科生，高中数学成绩优秀(高考数学一卷130分)。因为总分的原因大一被调剂在了在南京林业大学化学专业就读，因为对数学的喜爱以及优秀的数学成绩(大一上高等数学卷面满分，大一下90分)，大二转入了南京林业大学应用数学系信息与计算科学专业，曾获得2019年江苏省高等数学竞赛三等奖。毕竟现阶段课余时间较多，一部分时间去学习雅思，剩下来的时间我就想

秦淮化学家教于老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京航空航天大学能源与动力学院飞行器动力工程大三学生

教员简历：南京航空航天大学能源与动力学院飞行器动力工程专业大三在读学生，高考625/750，获得高中全国化学竞赛二等奖，大学成绩优异，有获得学业奖学金。高中时任班长，有较强的工作能力，性格开朗外向，参与学校很多学生工作，擅长与人交流。兴趣爱好广泛，擅长吉他，事乐队的吉他手，多次在校园舞台演出，也是足球队的一员，可以提供教学吉他的服务。我希望我能够在满足我赚

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于交流沟通，循循善诱，脾气很好，和蔼可亲能够带领孩子更好的发掘自身能力

教员简历：我在湖北读书，湖北人都挺强调学习的过程，经历过很多次考试，我也总结了很多方法，以及应该如何站在学生的角度思考问题。很多时候，我们认为简单，只是在我们认知角度，更多时候我可以找出学生为什么会这样想，我应该怎么一步一步引导他走向正确的道路，思维方式，授人鱼不如授人以渔，引导培养思维习惯是我觉得我能做得很好的一面，我一直都被老师们夸赞有灵性，聪

浦口语文家教顾老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：具有扎实的语文功底对阅读理解作文有独到教学见解

教员简历：拥有1年以上家教经历新闻专业本科生文学功底深厚

栖霞数理化家教蒋老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优秀，尤其是数理化方面，会认真对待这份家教工作。

教员简历：从小学到大学成绩一直名列前茅，高考物理化学较为轻松地考到了双A+。来到南京大学后，成绩在近200人的年级排名为十多名，微积分，线性代数都在90分以上，对数理化比较热爱，平时也会看看这方面的书籍，希望不断提升自己在数理化上的水平。英语也还不错，高考100分，对于初中和小学的英语也可以辅导。我会认真对待这份兼职，耐心地辅导学生，把自己的解题思路将给学生