南京鼓楼本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光向上，温柔可爱的学霸，耐心负责的小姐姐

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好‎广泛，待人真诚，热情、对工作认‎‎真负责，积极主动，能吃苦耐劳，‎有较强的适应环境能力，耐心。与‎人相处和睦融洽，乐于‎助人。现就‎读于。我的个性是外冷内热，初‎见时会比较腼腆，生疏‎一些。但并‎不难以相处，我很乐意与人沟通交‎流。我的爱好较为广泛‎，喜欢看书，‎听歌，还有画画，当然，我最喜‎欢的还是英语，这

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：是一位有强迫症并且对待学生很细心有耐心的家教老师

教员简历：南京林业大学经济管理学院大四在读，成绩方面，在班级综合排名前三。性格方面，性格开朗，待人亲和，并且处理事情有一定的强迫症，态度方面必定细致认真负责。对待学生有一套相处之道，宽严并济。在教学和辅导方面也有自己的方法，善于总结，会重视培养学生解题思维和解题速度，并且还会根据学生的性格特点，找出他解题的薄弱点，针对此提出一套属于他自己的解题方法

浦口英语家教施老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有良好的英语基础，会认真备课，耐心教导学员，同时严格对待学员。

教员简历：对英语四六级、口译证书、托福考试等有丰富的经验，自己也在备考中学到了很多。对于如何积累英语词汇有独到的方法，会教授学生如何技巧性地解英语题。有耐心，会针对学生的具体情况拟定教学方案，会细心解答学生的问题但同时又非常严格，会布置相应的作业等让学生课后完成巩固。现在是南京审计大学大二的学生，大一上通过四级617分，并且通过中级口译笔试和口试，大一

鼓楼全科家教纪老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：幽默大方，平易近人，喜欢很小孩交流，有当家教的很多经验

教员简历：河海大学大四学生，江苏考生，高考372的总分，江苏省前七千，小高考4A，大学拿过学习进步奖学金，参加过很多志愿者活动，对待小朋友很热心，加入了很多部门，举办过大型校级活动，由校科协举办了，通过组织策划，锻炼了自己很多能力，很善于跟小朋友沟通。大学拿过很多奖学金，参加过很多志愿者活动，对待小朋友很热心，加入了很多部门，举办过大型校级活动，大学拿过

鼓楼多科家教戴老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼，有责任心，致力于孩子成绩的提高

教员简历：我是一名大二的学生，现在就读于江苏第二师范学院，个人性格活泼开朗，有过家教经验，在托管班当过托管老师，教四五年级的作业，为他们讲解，教过六年级的数学一对一，给她讲课本上的知识及作业辅导，个人比较严厉，但也容易相处，比较和善，大一得过奖学金，并且已经过了英语四级，自己学的是物联网嵌入式专业，有意愿考取教师资格证当一名老师，个人举止得当，从小

栖霞全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情活泼，专业，认真负责。喜欢看书，能够很好的引导和启发开拓思路。

教员简历：长期辅导初高中数理化科目，主要工作在江苏南通南京地区，毕业于江苏省重点高中如皋中学，现就读于南京师范大学。在校期间，周末全天可以接单，主要负责解答疑问，教授新课，部分提优，梳理脉络。主要面向一般或中等学生补差提优。在校期间从事初高中数学家教，曾任学生会中心部长和班级团支书。在工作中做出了比较不错的成绩，辅导的学生成绩都得到了不同程度的提高

鼓楼全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温柔，有责任心，有耐心，擅长发掘问题本质

教员简历：我就读于河海大学水文专业，大三在读生。从小学到大学以来一直成绩优异，较为擅长语文，英语，数学。目前均以500多分通过英语四六级，且获得全国大学生非专业组英语竞赛三等奖，除英语以外，其他中小学科目也同为优秀，曾在高中获得语文报杯全省写作三等奖，文科理科都是同学中佼佼者。老师与父母评价做事踏实勤奋，对小孩子有耐心，擅长激励小孩，能找到问题所在并针

玄武数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责的对待学生的学习，细心讲解做题思路

教员简历：现就读于南京师范大学，工科，在过去的学习生活中有上台给同学讲解数学题的经验；有耐心，认真负责，在高中时期就读于当地高中最好的理科奥赛班，学习认真，对学习有自己的一些想法和方法，会尽力为学生详细全面的讲解习题。现在所读的工科中也包含了数学这一部分，明白大学也不应该松懈，应制定好大致的职业规划，不应该浪费时间在宿舍躺尸，现就读于大二，也应该尽

浦口全科家教储老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心开朗与人友善有上进心自学能力较强

教员简历：曾经在家乡的教育机构做过实习工作对孩子耐心有一个弟弟时常教他读书写字在大学期间依旧需要学习物理化学生物数学英语各类理科学科擅长物理英语与学生关系较好耐心自己曾经中考全校前十自学能力强可以培养自学能力在高中和大学尤为重要对于学习方法因材施教学习有过迷茫也有过成就但是一直在学习高中时期语文作文曾经发表过高中英语曾从九十分到一百三十多努力有一定

玄武数学家教常老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：＞=40元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，性格安静，成绩优秀，喜欢读书

教员简历：就读于南京师范大学机械工程专业，大四学生，曾获国家励志奖学金和校优秀学生奖学金，学校成绩优异。曾辅导过初一女生，具有丰富的经验。擅长数学，物理。能够体谅学生，但是对学生要求严格，善于倾听，理解能力强，能和家长学员融洽相处，有问题也会及时与家长反应。河北的高中毕业，高强度的学习，使我掌握了更多的学习方法，学习方法在学生的成长过程中由为重要。

鼓楼数学家教徐老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，责任心强，有耐心，有较好的沟通能力与亲和力

教员简历：河海大学大四在读学生，已保研，成绩优异。曾获得2015-2016年度河海大学优秀学生奖学金之学业进步奖学金、2016-2017年度河海大学优秀学生奖学金之学业优秀奖学金及社会工作奖学金、2016-2017学年环境学院“优秀学生”荣誉称号、“优秀学生干部”荣誉称号、2017-2018学年环境学院“优秀团员”、“优秀共青团员”称号等多项荣誉。学习能力强，通过大学英语四六级、全国

玄武数学家教翟老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心细心严谨，备课比较全面，平时比较活泼，擅长交流

教员简历：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、酒楼服务员、派传单、亲身体会了各种工

江宁英语家教尹老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：45元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，温柔善良，能引导学生找到适合自己的方法去提高学习能力。

教员简历：很强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，喜欢小孩，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在大学四年生活中,积极参加各种活动,在这些活动中锻炼了自己的能力,使自己的自身素质得到提高，过了英语四级，现阶段在备考剑桥商务英语和专业四级，对家教工课过程中,自己的一言一行都影响着学生，所以,我严格要求自己，深深理解作为

栖霞全科家教舒老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个认真负责的师范专业的学生，寻找更好的方法让孩子更好的学习，获得好成绩

教员简历：你好，我是南京师范大学大二在读学生，受我父亲是教师的影响走上这条路，对教书有热爱之情。我辅导孩子的经验丰富，在大一有整整一年的时间再做辅导家教的工作，受到家长的好评，现在更能力更进一步，希望能够更好的去教导孩子。在转眼自己的专业的同时，认真的去思考如果做好辅导教育这一块，从小的时候就受到父亲教师的熏陶，也帮助我的弟弟妹妹学习，所以有很多的

浦口数学家教姚老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：南京信息工程大学大二学生，男，有家教经验

教员简历：南京信息工程大学大二学生，现担任班级学习委员，已经拿到四级和江苏省计算机等级考试资格证书，全国普通话测试二级证书。有两个暑假辅导经验，教高三数学备考和高中数学课程巩固，深得学生以及学生家长的认可，成绩有很大进步与提升。语言幽默风趣，表达能力较强，能和学生进行很好的沟通。在教学过程中会教给学生做题的方法和技巧，启发学生的思维，并在教学中发现