鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;待人耐心细心。
教员简历:就读于南京理工大学紫金学院的计算机专业,理科方面有较强优势,在校期间,专业课/高数等主课成绩均为90+。擅长教导学生方法而不是死学,培养孩子的逻辑能力。对英语语法掌握全面,能帮助孩子迅速了解语法知识点;备课会将中考考点与知识点联系,让孩子提前做好中考准备。根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,
鼓楼数学家教张老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较有耐心,严厉而又负责任,在带教过程中比较有耐心。
教员简历:本人现就读于南京大学临床医学专业,今年大五毕业下学期即将转入博士研究生学习阶段。在以往的五年中,以前有过多次线下一对一的家教服务,主要以初中生和高中生为主,经验比较丰富,带教之后家长和学生都比满意。对于初中生,由于带教次数较多,对于人教版教材也比较熟悉,希望能够通过和学生的共同努力,帮助学生养成良好的学习习惯,提高学习成绩。由于本人高中时
雨花台全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:100+元/2小时
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,善于和孩子交流;有责任心,会做好分内工作,及时和家长反应学生的学习情况。
教员简历:朱倩倩,南京邮电大学本科生,学习物联网工程专业。学习方面,在小学、初中时成绩优异,成绩稳定在全年级前十,基本知识掌握得扎实。曾辅导过幼儿做作业以及为初一学生答疑。课外兴趣方面,有7年的学习舞蹈经历,在校期间参加校舞蹈比赛获一等奖;参加江苏省艺术展演获一等奖;登台了学校大大小小晚会近10次;任职舞团的艺术顾问。责任心较强,会为授课做足准备;心细
栖霞数学家教凡老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格很好相处,爱笑,亲和力强。平时经济独立,个人应变能力和生活独立性比较强。
教员简历:之前暑假,辅导过一二年级和四年级学生,带过初一升初二的数学和物理。辅导过程注重互动交流,努力营造一个有趣,正向循环的学习过程,因此之前辅导的小朋友和初中孩子上课积极性都挺高,学习效率也挺高,进步显著。大学期间多次参加校内外比赛,大二担任了一年排球社副社,大二下开始在校实习,经济独立。大三在校生,平时时间比较充裕,家教方面比较好调整时间安排
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心细致 性格好 是江苏南通考生 高考成绩384全班第一 数学170(满分200) 英语103( 满分120)物理生物都是A以及小高考科目全部A
教员简历:16年暑假在南通一家机构做老师带学生进行语数外的预习17年在紫金小区做过高三一对一数学考试辅导一些中等难度的数学题学生最后从本一线外15分到最后考上本一是江苏南通考生高考成绩384全班第一数学170(满分200)英语103(满分120)物理生物都是A以及小高考科目全部A高中是南通重点高中高考普通班第一学习认真大学成绩也还不错大四没有课所以每天时间非常充裕可以稳定
鼓楼全科家教顾老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃。
教员简历:本人是东南大学的学生,平素成绩优异,积极参与班里内的各项活动,积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且时间已经证实了这一点。在担任班级生活委员,以及实习组长,在此期间内,对待工作认真负责,与大家关系和睦相处。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实践
玄武全科家教裴老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:专注耐心,辅导经验丰富,对学生学习认真负责
教员简历:专注耐心,辅导经验丰富,对学生学习认真负责。辅导学生经验比较丰富自己办过补习班,也单独辅导过学生,数学属于自己的擅长的科目而且有耐心,有方法,能够有所针对的用不同的方法让学生学好知识。不偏科,理科属于强项,考研数学满分150考了149分。不是单纯的辅导学生做作业,更重要的是带着学生找到自己的薄弱点,对症下药,从而提高成绩。带过一个一年级的全科,
玄武全科家教俞老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,对学生有耐心,具有亲和力。在学校成绩优异,兴趣广泛。
教员简历:南京人,本科毕业,准研究生。高中金陵中学,初中树人国际,小学南外仙林。对于基础教育有深入了解。参加过初中数学竞赛、信息竞赛并获优异成绩,也可以辅导学生编程。相关证书:英语六级、全国计算机二级、江苏省计算机三级(偏软、偏硬)等本科期间获奖经历:•2015年参加青年师生赴美国社会调研项目,并获优秀调研团成员称号。有良好的英语口语表达能力。•2016年
浦口多科家教梁老师
主教科目:多科 [可教物理]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人正直,积极,做事认真负责,乐观豁达,待人友好,
教员简历:受教育经历:至今在读工作经历:有过兼职家教的经历曾多次以志愿者身份去社区辅导小朋友做功课,为小朋友科普知识个人技能:掌握CAD,sp,Word,Excel,PowerPoint等软件的基本操作个人简介:做事认真负责,可对小朋友的学习做针对性的辅导。用游戏,活动等方式引导,调动小朋友的学习积极性,培养小朋友独立思考的能力。性格乐观豁达,能与小朋友友好相处。为人正直,积
建邺全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格稳重,认真负责,教学有耐心,有经验,有方法,与学生亦师亦友。
教员简历:我来自南京理工大学,在校期间参加过一些社团,有过例会的召开及活动的策划经历。大二大三期间带过家教,辅导一个六年级的学生,包括作业辅导及复习预习课本知识,有自己的方法,可以让学生愉快地配合自己。可以根据学生自身特点找出其哪些方面薄弱,制定系统优化适合学生的方案,运用学生容易理解的方式进行讲解。我还会对同种类型题目归类教给学生,培养学生举一反
栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,擅长与学生沟通交流,数理知识扎实,有相关家教经验
教员简历:高中为理科生,全国一卷考生,数学物理化学成绩突出,有独到的理科学习方法可以教给学生。同时讲解题目能力较强,高中经常为同学讲解难题,沟通能力较强,耐心。高考以理科全省前五百名考入南京大学,其中数学140分,理综260分,英语144分,现为南京大学大一本科在读生。经常参加志愿活动等,如南图科普活动,向小学生科普一些专业的科学或者文化知识,有足够的耐心和
玄武全科家教郑老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南理工本科生,数理化成绩优异,擅长英语,教学认真耐心,根据学生不同情况制定教学计划
教员简历:1999年出生于浙江温州2007年入学本地实验小学2012年入学本地最好初中,研究数学竞赛,成绩突出,课程各门成绩均十分优异2016年通过自主招生进入本地初中直升高中,成绩保持年级前五,数理化优势突出,英语一直保持年级第一。年纪辩论赛获得“最佳辩手”称号,朗诵比赛夺冠高中毕业开始给小学生初中高中生辅导科目,主要给高中生辅导理科以及英语比较多现就读于南京理
栖霞全科家教周老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗活泼,做事细心踏实,具有亲和力,对工作有很强的责任心
教员简历:大二在校学生,热爱生活,乐于进取,积极勤奋,性格开朗活泼,做事细心踏实,个性坚韧,能吃苦耐劳,对工作有很强的责任感!在学校担任过学生干部,班委。积极参加学校活动,获得过普通话二甲,计算机一级等证书。拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,
鼓楼语文家教刘老师
主教科目:语文 [可教物理]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:2017年南京考生,认真负责,喜欢与小孩子相处。曾辅导表妹幼小衔接课程
教员简历:家在上海路,目前在常熟理工学院数学与统计学院就读,2019年9月份升大三。大一时过英语四六级,计算机一级二级已过。在校曾拿一次二等奖学金,两次一等奖学金,近一年来,成绩在班级稳居第一,大二时被班主任任命为学习委员。曾就职于院学生会文艺部。是校话剧团一员,曾出演过十次左右,并都饰演主要角色,去年赴琼宇小学参加文艺演出,赴南京参加江苏省水杉杯话剧大
浦口全科家教温老师
主教科目:全科 [可教物理]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,认真负责,很有耐心,有亲和力。
教员简历:我就读于南京农业大学物流工程专业,现在大三,在校期间和同学老师关系融洽,取得过“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉奖励,曾经在教育机构做过家教兼职,也做过户外定向兼职教练,接触过各种各样的学生和家长,认为和学生家长想处的时候需要表现耐心和爱心。我喜欢和不同的人想处,也是一个比较有亲和力的人,平时喜欢运动和读书,并要求自己以积极认真的态度对待
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