南京鼓楼口语大学生【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：多科 [可教口语]

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：涉猎广泛，富有活力，亲切认真负责，方式灵活。

教员简历：从小文科成绩优秀，始终坚持有方法的、灵活的学习。在牛津英语、剑桥英语、新概念英语的学习上有丰富的经验，在语文写作方面也颇有心得。初中毕业于南京市科利华中学，高中毕业于南京市十三中的文科致远班。高考语文、英语等文科成绩优秀，政治、历史双A＋。现就读于南京中医药大学第一临床医学院中医学（本硕连读）专业，大一上学期以573分通过英语四级，大一下学期

栖霞英语家教毛老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，积极向上。有耐心，善启发，尽职尽责。

教员简历：大一上学期专业班级第一，英辩训练营优秀学员，校英辩队队员，外文短剧大赛主持人。中学时期作文出彩，多次被选为区考范文，作文大赛频频获奖。曾任苏胜教育助教，曾在文学社代替校长授课，也曾帮助英语老师辅导过同学。自小到大都被人认为会成为一名优秀的人民教师，而我也在不断地往这方面努力。我认真对待每一位学生，他们的每一次进步都被我看作是自己存在的意义

鼓楼多科家教李老师

认证大学生

主教科目：多科 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于与学生沟通交流，在校成绩优秀多次获得奖学金

教员简历：男，本科就读于南南京邮电大学在读硕士。江苏淮安人。本科期间多次获得奖学金。曾经在家教机构实习，担任过数学一对一金牌讲师。也曾教授过初中以及高中的数学等学科知识。获得过家长的好评，教课期间学生成绩明显提高，甚至被很多家长返聘。教授方法与自身学习相结合，可以因材施教，并且在了解学员以后，会针对学员的自身情况进行科学的一对一辅导。在每次辅导之前

栖霞全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格热情开朗，善于沟通，对待学生会耐心引导，循循善诱。

教员简历：工作方面，工作认真负责，踏实、细致而有耐心，有上进心，动手能力强，勤于思考与总结，富有创造力能吃苦刻苦，有较强的组织能力和团队精神性格开朗、热情、随和，适应环境能力强，易于与人交往。职业素质:敢于面对风险，承担压力，乐于从事挑战性工作，为人坦诚、守信、自信;适应性强，适应新思维、新方式、新问题和新环境逻辑性强。获得证书：英语四六级，计算机一

玄武全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人吃苦努力耐劳，有过家教经验，和小朋友们相处融洽。

教员简历：本人性格开朗活泼，善于沟通，吃苦耐劳，有责任心，与小朋友接触融洽，本科南方医科大学，硕士南京大学，有过带初一小朋友的经历，擅长英语，初中数学物理，化学也可带，曾经拿过本市初三英语竞赛一等奖，初三化学竞赛三等奖，高中期间，吃苦耐劳的学习经历使本人在英语和生物方面相对有所突出，大学期间，参加过血友病志愿者活动，和小朋友们容易快速建立相互信任的

鼓楼英语家教孙老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：学习工作认真负责，有耐心有毅力，专业知识扎实

教员简历：本人现就读于南京财经大学红山学院，英语专业，成绩良好，口语发音标准，会音标。曾做过一个暑假的家教，补全科，学生成绩明显提高。中考英语成绩近满分，高考英语成绩也在130多分。高中是理科，喜爱钻研生物和化学。语文成绩优秀。个人学习工作认真负责，有耐心，记忆力好，对数字敏感。爱好打羽毛球，踢足球，参加过校足球赛。书法和水彩画也是我的最爱。在大学期间

浦口全科家教金老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：数学英语成绩较好，会一部分法语，钢琴考过十级，态度认真负责，效率高。

教员简历：自2017年入学南京工业大学经济与管理学院工程管理专业，获得多次校奖学金，优秀干部等奖项，在班级任团支书一职，工作仔细认真，懂得合理安排时间，权衡高低。数学英语较为突出，可以辅导奥数，钢琴过十级，会一小部分法语韩语，法语在学，很爱读书，运动，有耐心，品行端正，能够与人很好相处，性格较活泼，信念坚定不易放弃，态度很负责任。工作时会守时，遵守约定

栖霞英语家教丁老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情有耐心，脾气温和，能调动学生上课积极性

教员简历：从大一下学期开始做家教，家教经验相对来说比较丰富。主带初中英语，对初中教材熟悉。目前带的学生有两个是初二的，对初二的知识点较为熟悉。目前手边还有初三和南外五年级的学生，还有其他学学校低年级的学生。现在手边的学生，有几个都是家长转介绍的。之前也有在机构做过晚托老师，擅长和不同类型的学生交流，这也让我越来越有耐心，在机构做晚托老师对我的成长很

鼓楼英语家教谢老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：英语口语很标准流利，做事认真负责，性格开朗有耐心

教员简历：工作经历：在小学生的补习班做过助教；给二年级小朋友做过家教；给初中同学做过家教。工作心得：能提炼出孩子学习的缺点所在，然后针对性的进行指导复习，每节课都会抽出一些时间来巩固这些薄弱的地方，用耐心和细心引导孩子。我个人的英语口语非常标准且流利，针对孩子的发音以及对音标的认识，可以进行较为地道的指导。不只是英语，语文数学方面也是我的强项，同时

建邺全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是本科在校的四年级大学生，是一个负责认真乐观积极的女生，期待与您的合作。

教员简历：我是一名九六年出生的中国科学技术大学研究生，家住建邺区应天大街，擅长高数英语语文，英语六级546，而且口语很好能和外国人正常的交流，并且对于孩子有足够的耐心和很好的表述能力，能够胜任对孩子的细心教导和辅导作业等工作。从上大学以来，一直都在外面担任有关教育工作，当过新东方英语助教老师一对一辅导家教老师和担任过外籍翻译等教育工作。在校的数学成绩也

江宁英语家教赵老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：55元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：对于英语很有教学经验，鼓励式教学，健谈开朗，很有经验。

教员简历：大学英语四六级高分通过。高中重点学校。初中英语几乎满分。考过雅思和美国入学考试。发音标准。获得校级英语演讲比赛优秀奖。在某机构担任过一对一老师。去香港五百强企业实习。银行实习。本科会计学专业。获得过大学生创业创新项目优秀奖。有个人专利。通过计算机考试。个人教育以鼓励式方式为主，英语是一门表达的学科，让孩子主动说，大胆说。好的老师是成功路上

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，态度严谨，耐心，尽自己最大的努力帮助他人！

教员简历：现在就读于南京农业大学动物医学院，硕士三年级。曾经在大学阶段辅导过2名小学生功课，讲解问题耐心负责。本人喜欢交朋友，在目前研究生阶段，经常帮助自己实验室以及其他院系外国留学生解决生活及实验中遇到的一些琐事，私下辅导一些留学生汉语功课，于自己，于他们都获得了不小的收获，自己的英语口语有了极大的提高，能和他们流利沟通，同时他们也学到了一些日常的

玄武英语家教龙老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：课外学过新概念英语，高考英语143/150，四级英语630，英语口语不错

教员简历：我个人学习英语也是从机械的背单词，学习语法开始的，所以我开始也是很讨厌英语的。但是我看了许多喜欢的英语电影后，我发现说一口流利的英语是真的很酷。之后我都是从电影，英语小说，英语报纸等等课本以外广泛的学习英语，不仅我的英语成绩飞快提升了，我也能够很大胆的说出英语来了。学习英语，我认为不是一周花两个小时讲语法就能够提高的。当然，在短期内分数上

秦淮英语家教全老师

大学生

主教科目：英语 [可教口语]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：秦淮 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于引导孩子学会习得自己的学习方法，多沟通。

教员简历：高考全省2000名其中英语147分接近满分南航大四本科生在读飞行器设计与工程专业傍晚时间较为充裕英语能力良好有出国经历口语较好流畅沟通多文化背景有托福托业成绩及备考经验自学日语研究生阶段赴日本就读世界前一百名校个人实用新型专利一项校内奖学金每学年至少获得一项同时爱好摄影对人像摄影略有研究在校期间参与课题组项目并有三次实习经历目前对振动加速疲劳试验

鼓楼全科家教刘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教口语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：善于与学生沟通，能够因材施教，让学生产生学习乐趣并自主学习

教员简历：南京师范大学汉语国际教育在读，一对一教学经验丰富，在了解学生以及课业内容后能够因材施教，帮助学生找到学习乐趣和信心，并让学生逐步产生自学意识，能够主动探索学习。个人一贯反对填鸭灌输式教育方式，喜欢与学生共同探索讨论，陪学生一起研究问题解决问题，让学生能够形成自己的独特思维模式，学生在增长知识的同时，也能够一定程度上了解这个世界，并且热爱这