栖霞全科家教邱老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,待人真诚热情,有耐心,比较会沟通
教员简历:目前就读于南京中医药大学药事管理专业,上课积极认真,成绩较好。大一的时候通过了cet4,江苏省计算机一级考试,大二时通过了cet6,江苏省计算机二级考试。此外,还获得过人名奖学金三等奖,国家励志奖学金。因为专业课程涉及药学,管理学,经济学,法学等一些知识,所以各个学科都有在学习,都可以教授。平时还是比较外向活泼,经常参加社团活动,曾在院学生会担任
玄武数学家教蔡老师
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,宽容耐心,比较成熟,擅长数学,擅长总结易错点注意点
教员简历:目前就读于南京理工大学计算机科学与工程学院,暑假留校。在读期间学习认真努力,待人友善,与同学交好。高中就读于潮州市华侨中学,期间由一个学习中偏下的学生努力奋斗至名列前茅(高一倒数10内,高三后期稳定班级前五,年级前50),所以我觉得自己的学习方法是有效的,希望能够用自己的方法去帮助需要帮助的同学。作为大一的学生,我可能没有多少年的家教经验,但我
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:≧40元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:与学生交流融洽,提倡对知识融会贯通,技巧性答题,授课有条理
教员简历:1.曾经参加过南京大学的国际性支教组织DTD,教授过4-14岁学生课程,在队伍内表现出色,后作为讲演者为下一届新人讲解活动2.籍贯江苏南通,小学成绩班上第一第二,全科优秀,小升初成绩254/260;初中成绩班上前列,语文物理化学尤为突出,中考分数669/750,全市排名前百分之十;高中在如皋中学就读,语文生物成绩班上前三,高考成绩346/4803.获得大学生英语四六级证书,
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己在校成绩良好,获校级奖学金等,小学、初中、高中成绩优异,多次获三好学生和优秀团干等
教员简历:本人有较丰富的家教经验,辅导过小学和初中,善于引导孩子,注重学习方法和计划,强调孩子的时间观念和学习习惯,目的培养学生对学习的兴趣以及探索的欲望。自己大学前一直就读于南京,熟悉课本教材,可以提供一些自己的经验方法,用自己的经历告诉学生该如何学,怎么样才能找到适合自己的学习方法。本人的语文一直都是班级名列前茅,尤其作文有自己的思路与见解,阅
玄武全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人就读于南京理工大学,理科生,对理科方面以及自己的教学有信心
教员简历:本人就读于南京理工大学,并且本人的求学经历也是属于很坎坷,我不是属于一开始就是学习好的类型,是在后来自己的努力之下熟悉题型,才慢慢的成绩有所改善,所以我觉得我很清楚学生的需求,也知道该怎么做才能让学生的成绩有较大的提升,并且本人的英语在高考中比较突出,至于数理化,由于本人在大学期间学的是计算机,也没有落下,相反由于一直在学,对高中的知识也
栖霞数学家教张老师
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:上课认真负责,对学员耐心教学。能够带动学生学习的学习积极性,针对学员制定学习方案,对每一个学员认真负责。
教员简历:女,21岁,南京体育学院本科在读。对于教学认真负责,用心教学,对学员能够耐心教学,针对学员情况,制定适合学员的教学方法。主要擅长数学方面教学,培养学员的数学解题思维,在语文教学方面,阅读与写作,教会学员阅读与写作的方法以及技巧。教会学员学习方法,培养学员的学习积极性。竭尽自己的能力,用心教会学生。能够培养学员良好的学习习惯,对于学员的错题,
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,较温柔,能与学生形成平等友好的关系,但对待学生严厉
教员简历:本人来自南通,作为教育大市,我有着扎实的基础,我的高中是江苏省如东高级中学,凭借浓厚的学习氛围,我的母校诞生过好几名省高考状元,也是由于学校的栽培,我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学,在风景园林学院城乡规划专业学习,今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列,每年均被评为优秀学生,并获得奖学金。
栖霞语文家教陶老师
主教科目:语文 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价: 擅长与小朋友交流,讲题思路清晰有耐心,擅长提供学生能接受的授课方式
教员简历:我现将为一名大二学生,在学习之余也想凭自己的力量巩固自己之前学过的知识,有想考教师资格证的想法,这会是我从业道路上使我成长的工作经验,自初中起便上过好几个补习班,对老师的各种讲题方式讲题思路潜移默化的影响着,也常常在班级里帮助老师给同学们讲解习题,有一定的能力与耐心,喜欢小孩子,家中有两小妹妹,懂得与孩子相处之道,擅长小学初中英语语文,虽
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、行事不马虎,时间观念强、不迟到,乐观积极向上;有耐心有毅力
教员简历:现为南京中医药大学大二学生,经常在假期给亲戚朋友家的孩子辅导过课程。处事能力强,喜欢学习和看书,擅于总结,有耐心,能够持之以恒,爱钻研,善引导。我认为家教就是老师与家长的结合体,不仅弥补大课堂教学模式下难以精准辅导学生的不足,也要以积极的心态和学生沟通,以不同学生的性格特点指定出不同的学习方案。我会根据学生的学习特点,针对薄弱点进行强化,
玄武全科家教张老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:我做事比较踏实、负责、认真、耐心,而且比较乐观
教员简历:本人目前是江苏师范大学计算机科学与技术专业的一名大四毕业生,研究生拟录取于南京邮电大学的计算机学院,因而时间也相对充足。本科在读期间,曾经获得国家奖学金、校三等奖学金、三好学生、四级英语以及普通话二级乙等证书。我可以根据学生的学习情况给出相应的复习建议,制订一套属于个人的复习计划,做到对症下药。我认为,学习是一个培养自己思路的过程,是一个
栖霞物理家教廖老师
主教科目:物理 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个做事认真负责,能吃苦的人,有一定的授课经验。
教员简历:我目前是南京中医药大学一个大二的学生,大学已经过了英语四六级,大一的时候给两个女孩子做过家教,主要教的是英语和数学这两门,有一定的经验。我是一名理科生,中学时期学习以物理化学较突出,物理曾考过满分,也经常参加语文征文比赛,得过一二三等奖,数学英语等竞赛也都曾有参与,得过一些奖项,以一本以上的成绩考到南京中医药大学。家里有一个读初中的妹妹,
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,擅长帮学生梳理知识点,快速掌握解题技巧
教员简历:初中就读于南京东山外国语学校2014年中考701分,高中就读于南师附中本部(理科,实验班),2017年高考393分,物理A+,生物A,全省前1000名,达科大南大东南等多所高校分数线。现就读于上海纽约大学(NewYorkUniversityShanghai)。曾获南京市优秀辩手,语言表达清晰流畅。自初中多次参加各类物理竞赛。英语口语较强,语法结构清晰。熟悉剑桥、牛津、新概念课本和中高考
栖霞全科家教肖老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在校大学生,做事积极,自认为有耐心教小孩子基础科目,以及小学、初中的语文、数学和英语。可以做到关心爱护学生,喜欢和学生一起学习,若有机会去辅导必全力以赴。
教员简历:本人现在是南京理工大学紫金学院在校大学生,在校期间我英语等级已过四级,自学准备雅思考试,并且同时自学德语,校内我表现积极。我性格活泼开朗,很喜欢音乐,一直也在自学尤克里里和吉他,同时特别喜欢小孩子,期待能长期辅导附近某小学生,同时希望利用课余时间能够做一些有意义的事情,现在已经献过两次血,准备申请爱心志愿者。本人也曾辅导过小学、初中的寒暑
鼓楼多科家教赵老师
主教科目:多科 [可教生物]
所在区域:鼓楼 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,擅长与人沟通,耐心负责,语言表达能力好,
教员简历:南京邮电大学(双一流)学生,因为是江苏考生,所以对江苏教育制度以及本地高考中考情况比较了解,初高中皆就读于实验班,文科成绩优异,高中阶段曾多次获得写作比赛相关奖项,小学时便开始学习新概念系列书,小高考成绩4A,英语听力满分,高考政治A+历史B+。现就读于南京邮电大学管理学院工商管理专业。曾任职管理学院学生会干事,校党委宣传部融媒体中心主席团成员
栖霞多科家教何老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教生物]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:家教负责任,有独特的学习方法,对于知识理解透彻,有完整的知识框架
教员简历:南师大数科院数学与应用数学专业学生,江苏苏州人,获得优秀学生奖学金,年级排名前八,雅思6.5,高中物理成绩名列前茅,有知识体系与框架,作为师范学校的学生,我对教育方法和教育心理学有一定研究。在大学担任班长,所以个人能力也比较突出,在培养小孩子的学习能力方面有着自己的方法,学习习惯和时间规划方面有一定的经验。我愿意为学生付出时间精力,在他们的求
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