栖霞数理化家教徐老师
主教科目:数理化 [可教物理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化教学,基础计算机教学,教学耐心细致,喜欢与孩子打交道
教员简历:就读于南京财经大学本科,担任迪卡侬滑板教练兼职
江宁全科家教孙老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,工作认真,能够很好的抓住学生的学习上的弱点,对症下药。
教员简历:一直以统招优异成绩,目前到达本科,有类似经验,个人比较诚实守信,在校获得全奖学金,数次奖项,在校表现突出。
浦口全科家教俞老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:较为严格,对理科有自己的教学方法,能和学员很好的相处
教员简历:曾带过初二初三和高中的学员
玄武全科家教蔡老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:拥有两年的家教经验,教过高中初中还有大学高数
教员简历:大学本科学过雅思,四六级英语宜通过
浦口全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,有高中物理化学生物、初中物理化学教学经验
教员简历:南京工业大学本科生,专业为无机非金属材料工程,高中主修理科,英语基础良好,有不错的听说读写能力。
江宁多科家教韩老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长生物,高考生物满分,化学数学英语也可
教员简历:211中国药科大学药学学生,擅长生物化学暑假曾辅导六年级学生,使其成绩从中游升为上游,擅长对学生的英语教学
鼓楼全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:很随和,健谈,可以用心去教学,会提前做好准备,不是很喜欢题海战术,更喜欢讲方法。
教员简历:辅导过小学五年级的小孩英语一个暑假,一个初三学生一个学期,英语四六级均五百以上通过
秦淮全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、教学经验丰富、不追求题海战术,喜欢题目和逻辑相结合的教学方法
教员简历:来自南京航空航天大学工程力学专业,现在已经保送至本校力学专业直博,时间充裕,高考英语138,四六级均500+通过。
江宁数学家教陈老师
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性别男,耐心负责,擅长初高中的数理化知识
教员简历:本科就读于河海大学计算机科学与技术专业,大四学生,现已保研至浙江大学,有良好的学习习惯,逻辑思维、表达能力强,有耐心,负责任。
江宁全科家教叶老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:18届高考数学178(满分200) 有耐心有信心有责任心 (3年教龄)
教员简历:主要辅导小学初中学生,善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方,教学有耐心,可以根据学生实际情况制定辅导计划,教学有张有驰。2018江苏高考数学178/200,对基础知识和奥赛均有掌握。
雨花台全科家教王老师
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格热情开朗,善于与孩子沟通,耐心负责善于循序渐进引导孩子
教员简历:本人在校大二学生期末排名绩点皆为专业前百分之五高考政治化学皆为A赋分达9492曾获秦皇岛市级化学竞赛二等奖,对于化学有独特心得体会,对于不同的学生可以因材施教循序渐进。
浦口多科家教李老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教物理]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:教学过程细致 对学生责任感 对学习成果要求高
教员简历:有一些工作经历愿意付出时间精力
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教物理]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,有经验,能够相当耐心得去对学生进行教导
教员简历:南京邮电大学的在校大三学生,擅长数学英语等等,有很强的责任心和工作热情,乐于工作,个人很喜欢与孩子交流,很有耐心和学生进行交流沟通,擅长孩子的数学英语的辅导
鼓楼数学家教杨老师
主教科目:数学 [可教物理]
薪酬标准:150元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:个人具有较好的数学和物理基础,在对待学生上具有足够的耐心,会提高学生的学习效率。
教员简历:本人就读于河海大学土木与交通学院土木工程专业,现预推免到河海大学结构专业方向硕士,我没有过多的辅导经验,但我会很负责的进行教学指导。
玄武数学家教代老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教物理]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:因材施教,懂得引导学生,对待学生耐心认真会提前备课
教员简历:本人比较认真,对待学生会很耐心.给学生讲题会以引导为主,让学生懂得解题思路和过程。
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