玄武数学家教王老师
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默善于沟通,兴趣爱好广泛,喜欢打篮球,同时在学习钢琴
教员简历:高考数学132,英语140,总成绩高出一本线120分。本人所在专业为国家重点学科,教育部评定A+学科,南京理工大学王牌学科,所处学习环境氛围非常浓厚。初高中数学、英语以及理综均有教过,教过学生人数达数十人,善于引导以及因材施教,注重总结与传授做题方法,同时在潜移默化中传递给学生总结归纳的学习方法以及做题过程中的题型意识学生均有不同程度提升。比起老师,
江宁数理化家教刘老师
主教科目:数理化 [可教生物]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢教小朋友,比较外向,对小朋友一般会以鼓励为主,但是必要的时候态度会严肃一点
教员简历:本人认真负责,有耐心,曾给一名小学二年级学生补习过全科,给一名初一学生补习数学,也参加过学校的长期志愿活动。在补习班和辅导小学生的志愿中,和不少小朋友打过交道,对孩子有耐心,有一定的家教经验和方法。有极强的自学能力,高度的责任心,性格活泼开朗,然后是很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己
玄武全科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责任,有耐心,善于沟通,学习能力强,英语较强
教员简历:中考1024/1060,高考668/750,其中数学130/150,英语142/150;大学就读于东南大学吴健雄学院机械动力类强化班,专业热能与动力工程,学习认真刻苦,考研初试395/500,其中英语77/100,传热学137/150,现为准东南大学研究生,专业工程热物理,方向为建模与优化。本人英语较强,口语尚可,大一上下学期就分别通过了英语四、六级考试;高数中等偏上水平;计算机C++语言基
雨花台英语家教张老师
主教科目:英语 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语成绩优异,可教初中数理化,性格开朗,乐于交流,有耐心
教员简历:本科毕业于潍坊学院,主修软件工程,在校期间学习成绩优异,每年都荣获校级一等奖学金,多次获得三好学生荣誉称号,在校期间担任班长,积极协助辅导员管理班级事务,得到辅导员的信任和同学们的尊重,获得过校级优秀班干部荣誉称号,获得过优秀毕业生荣誉称号。今年考上中国石油大学(华东)研究生,在大学期间在辅导班兼过职,主要是负责辅导小学孩子的作业,工作期
江宁全科家教许老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极阳光,富有责任心,能够很好的与孩子沟通学习情况
教员简历:在读东南大学大学生,曾经辅导过初中数学、物理、化学、英语,高中物理、化学,可以接小学初中各类作业辅导,小学各科针对性辅导,初中各科针对性辅导,以及高中生物、物理、化学、数学的辅导,可长期进行上门家教。高考成绩617,各科成绩较为均衡,拿手化学、生物,英语已过四级。本人性格较温和,积极阳光,喜欢和孩子相处,因此容易和孩子沟通,擅长找到孩子的问题
江宁全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,认真负责,有耐心,有过两次的家教经验
教员简历:从小学到高中开始成绩便位于班级前列,各科基础十分扎实,高中就读于地区最优的高中,数理化与英语较为突出,高考英语以142分考入河海大学。其中英语口语自认基础扎实,在学校有外国朋友,能进行基础的对话。大一便通过英语四六级,高数成绩90+,绩点4.3以上。高中毕业开始便有过初中与小学一对一家教经验,辅导过基础薄弱也有成绩优异的同学,有较强的耐心,有备课的
浦口数学家教闫老师
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一位来自山东的大学生,认真负责,有耐心。
教员简历:我来自山东,山东是一个高考大省,学习压力大,要想学好习,每个人都有自己总结出来的一套学习方法,正是这些方法帮助我们更好的学习,这些方法也可以教给需要帮助的人。不能说也适应他,但也可以为他提供一个多的选择。我这个人做事有时候很固执,对自己认定的事,一定会坚持到底,在教学生方面,我既然认定了这件事,就会认真负责,并且负责到底。在进入大学后,我
雨花台全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为南京邮电大学本科,今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生,理科基础扎实,高考数学和物理化学成绩优异
教员简历:本人来自江苏常州,擅长数学英语物理化学,其中物理化学在高考取得双A+的成绩,当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业,于今年报考南京邮电大学计算机专业,参加研究生入学考试取得392分的成绩(满分500),在全部约五百多报名考生中排名第六,现拟录取。本人理科思维清晰,擅长举一反三,从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和,有耐心,由于从事
玄武全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛待人真诚,作为理工科的男生思路清晰,认真负责
教员简历:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,工作兢兢业业,一丝不苟,有耐心,家教经验丰富。
教员简历:就读南京工业大学,应用物理专业(大学四年专业排名第一,截止现在为止大学所有科目均分为92.6),物理科目都可以教,担任学习委员、党支部组织委员、助理班主任等多项职务,语言表达能力绝对有保障,并且善于沟通。南京工业大学特等奖学金4次,一等奖学金2次,科研竞赛若干,大四学生,原本可以保研,但由于保研只能保本校,所以选择考更好的华中科技大学985学校,现
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实、认真、负责、开朗、喜欢和小朋友一起玩耍
教员简历:目前就读于南京理工大学,现已考上研究生,从小,成绩优良,有过家教经验,辅导过六年级小朋友全科。我是工科专业,所以对数理化了解,但同时我高中期间文科很好,地理和历史我也很擅长。善于发现小朋友的闪光点,逐步引导小朋友的学习兴趣,很喜欢和小朋友交流玩耍。同时,我对编程很感兴趣,在辅导主科的同时,也可以顺带给小朋友介绍一些计算机编程语言的知识。我
江宁全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人品学兼优,阳光开朗,善于运用启发式思维教育他人。
教员简历:本人品学兼优,阳光开朗,善于运用启发式思维教育他人。从小担任多种学生干部,在学生会任职,人际交往能力强;喜欢运动,乐观活泼,获得学院篮球比赛三分王;为人幽默,是大家的开心果;做学问一丝不苟,高中时在竞赛班学习,荣获两次全国高中生物理竞赛省级三等奖;普通话标准,英语流利,英语已过六级;高考时高出南航分数线17分;注意个人卫生和仪表。我愿意成为
江宁数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教生物]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:寒暑假做过小升初衔接辅导,有较强的引导学习能力
教员简历:本人在高一曾辅导过小升初的孩子(老师要求)大一做过六年级孩子的快速拔高,辅导过初三学生自主招生考试(本人高中即合肥一六八中学,以自招A-成绩进入高中),现就读于中国药科大学,专业药学类,和自身善长的数学化学挂钩。注重精讲精练,举一反三,性格随和,做事干练,喜欢与孩子们交流相处,松驰有度。全国药学会征文比赛上两篇文章获得优秀奖,热爱写作,会弹
秦淮数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事认真踏实,脾气秉性很好,学习成绩一直都是班内前几名,知识面非常广泛
教员简历:本人以优异成绩考入南航的机电学院,成为一名硕士,在上学期间成绩一直比较优异,在专业排名没出过前五,擅长工科思维,在数理化方面有自己较深的见解,一直也是自己的加分项。在知识面方面更是非常宽广,喜爱看书,为人处世一直都是要求自己向古代哲人学习。本人在汇文小学教过科学课,给学生上课,在大学本科时做过托管本人是一个性格开朗活泼的男生,大方乐观,踏
玄武数理化家教赵老师
主教科目:数理化 [可教生物]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对于认定的事情认真负责到底的人。重视基础,喜欢从基础抓起,逐渐学习困难的知识点。性格温和,不善言辞,但绝对容易相处。
教员简历:土生土长的河南人,现就读于南京理工大学武器发射工程专业,今年大三。自步入大学以来,参加了不少的竞赛,虽不是很出色,但也获得了不少的奖项。作为一个河南考生,对于江苏的重点不是很熟悉,但是我相信各省市地区的重难点大差不差,并且经历了河南中高考的我,基础把握相当扎实,考点的掌握也是了如指掌,所以相信我能够和孩子一起成长。我喜欢从基础抓起,让孩子
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