浦口英语家教张老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心细心,讲究教学方法,善于教授学习技巧
教员简历:高中毕业于徐州第一中学,江苏高考英语高分92,政治A+,历史A,小高考物理生物地理3A。大学在南京信息工程大学读商学院国际经济与贸易专业,大一考完四六级英语,四六级英语均过500分。目前ACCA全英文考试在考中,已过四科。系统学习过新概念123册,教授第一和第二册没有问题。在校级组织校创协中担任外联部部长职务,曾获三好学生称号和校级三等奖学金。性格沉稳成熟
玄武语文家教张老师
认证 大学生
主教科目:语文 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:是一个真正爱教育的小老师,很爱与孩子打交道,家里上小学侄女,侄子都是我辅导,也都喜欢和我玩
教员简历:南京市家教兼职最近在构思一本书,内容主要关于家庭教育始终相信与小朋友的沟通,需要掌握与孩子沟通的方法曾在多校的校报上发表文章自己写诗填词有些作品高考英语132东华理工大学,入选学院卓越班,今年毕业爱尔兰阿斯隆理工学院荣誉学位已经获得悉尼大学,澳国立,伯明翰,利兹,都柏林大学offer辅导小学各科作业与学习内容。辅导初中各科作业与学习内容。辅导高中
栖霞全科家教黎老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于和他人达成朋友.在教学中能体谅学生 在教学过程中能做到有耐心 教学方法能做到因人而异.
教员简历:我本人就读于师范类院校师范类专业所以在教学方面更有优势.我本专业是数学与应用数学专业.我可以教多个科目数学尤为突出.在数学做题方面我善于总结做题方法找到其中的技巧.让学生易懂.善于引导学生如何在做题中一举反三掌握做题的方法.主张每个人都有不同的学习方式要去理解学生和学生沟通.在初中担任班长和数学课代表在高中连任三年的数学课代表也善于帮同学们解决难
江宁全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:外语天赋,尤其擅长作文,通悉各类语法,口语出色,现在学习法语
教员简历:高考全省排名五千八高考英语102分,高中英语保持班级前十CET4618分作为唯一大一学生代表南航参加纽约模拟联合国NMUN(NationalModelUnitedNation),获得团体奖HonourableDelegates,代表UNEA(联合国环境署)与全球一百多名代表交流环境保护策略,主笔PositionPaper,参与DraftResolution撰写并成功生成Resolution上交联合国。
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,亲和力强,认真负责,责任心强,爱好广泛,普通话标准。
教员简历:本人先后毕业于南京师范大学的教育专业和南京财经大学的计算机应用专业。在学校从事教育工作36年,有着较为丰富的教学和管理工作方面的经验。擅长学前教育、幼小衔接、中小学生语文知识和写作指导、家庭教育指导等。在学校工作中,多年来培养出一批批合格的毕业生;在家庭教育中,以自己的孩子为研究对象,获得成功案例:孩子分别毕业于南京外国语学校和国外知名高校并
玄武全科家教石老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼开朗,善于与人沟通交流,做事认真负责。
教员简历:本人就读于南京林业大学林学专业,辅修财务会计与审计二学历。大四在读,时间充裕。考研跨考合肥工业大学会计专硕,现已录取,所考科目含初数、英语、写作、逻辑。本科期间担任班级团支书、校水杉艺术团民乐团副团长、校水杉艺术团办公室主任,与人沟通交流能力强。高考数学121分,英语144分;英语四级535分,六级502分。相关经历:从小学习古筝,做事认真且有耐心。
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待工作认真负责,对待孩子善良热情,善于去引导孩子自主学习,经常喝和孩子们打成一片。
教员简历:我是江苏徐州人,2018年考入南京医科大学。虽然是学医的,但是我对教育很热爱,我还报名了我们学校暑期支教活动,对需要帮助的孩子送去该有的帮助与关爱。我暑期辅导了一个小男孩,他的数学不是很好,而且很不愿意学习,我教了他一个多月,最后一段时间,很明显他对数学的兴趣大于之前,能够主动的学习,成绩自然提升了很多。我对于数学很喜爱,兴趣也很浓厚,小学、
江宁全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:一切为了孩子的发展,相信我不会让您失望的
教员简历:学习方面,南航电子信息大二学生张振,性别男,高考成绩全班第二,各科均有学习方法和做题思路,如果能系统学习,按部就班,想考低分都难。生活方面,我是一个热爱生活,喜欢旅游的人,喜欢走出舒适区,开拓自己的视野,我一直相信,读万卷书行万里路,一个人的视野决定他的世界。性格方面,我是一个很随和的人,和谁都能聊得来,和孩子都能相处的很好。兴趣推动人的
浦口全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 极具耐心 并且会对于每个学生认真备课 认真对待每件事 每个学生
教员简历:我来自江苏常州家中母亲就是老师所以从小在母亲的教育之下受益良多,在小学担任班长,初中担任班长和学生会副主席,高中担任班长,在上学期间,积极参加学校各种活动,努力负责,认真对待每一件事,历经江苏的教育制度,考上南京工业大学,在大一上学期获得奖学金。并且参加校级组织,担任学生干事,在志愿服务中,也曾经担任志愿教师,教小朋友,所以有一点经验。因
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,爱岗敬业,喜欢和学生相处,手中有长期以来收集的各类题目。
教员简历:本人在大学专业内排名前五,英语四级,计算机二级,普通话二级甲等。考取初中数学教师资格证。担任班长,分团委副书记,担任多个职务,有较强的学习能力。语文作文和阅读理解是强项,有多次语文家教的经历;数学几何和代数部分都比较熟悉,多次数学补习经验,手里也有很多针对不同阶段的练习题目。本人认真负责,提前备课,认真上课,课后会给学生布置作业,批改作业
玄武全科家教叶老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格热情开朗,注重教学质量与效率。工作认真负责。
教员简历:本人是一名积极乐观,热爱生活、运动、旅游的在校大学生,喜欢和孩子相处,交流思想,喜欢传播正能量,喜欢和孩子分享生活。在互相接受的前提下找到适合他的方法,从而使孩子对学习产生兴趣,引导学生自主学习,快乐学习,喜爱学习。通过观察正确找到孩子存在的问题和各科中存在的具体障碍。能站在他们的角度上考虑问题,即使纠正。在辅导过程中会找出主要关键原因,
江宁全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:拥有充足家教经验 ,个人成绩优秀。在校每年都获得优秀生奖学金,三好学生等。
教员简历:小学:南京外国语学院仙林分校初中:南京郑和外国语学校高中:金陵中学大学:南京航空航天大学法律专业2016级拥有大量的家教经验,担任过小学至初中各门学科家教。从小学开始一直成绩优异,文科较为擅长,语文作文多次获得省级、国家奖项,中考语文作文满分,南京市排名前十。在大学期间年年获得优秀生奖学金,三好学生等。家有一个正在上初中的弟弟,平时会帮他辅导
栖霞全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心负责,专业对口,有自己的教学方法和理念。
教员简历:潘晓慧,南京师范大学小学教育(师范)专业,在读大二女生。家教经验丰富,带过五年级全科主数学、两次二年级全科主数学。初二数学。数学中考143(满分150),数学成绩较好。文科生,高考文综269(满分300)可带小学全科与初中数学和语文及政史地。贵州人,普通话带点口音但是不影响听懂。我认为口音不会太大地影响我的教学。非江苏本地考生,但也是在省内高考成绩优
鼓楼全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,容易和小孩子打交道,善于沟通
教员简历:本人就读东南大学,现为大三学生,有丰富的家教经验,在校期间学习认真,成绩优良,富有责任心,担任学习委员,得过校级奖状。做事认真细心。对于做家教并非初次,假期经常做家教,对于此工作可以说是轻车熟路,有些自己的方法和见解,容易获得孩子的好感。之所以当家教也是出自于对孩子的喜爱,本人非常有爱心和责任心,对于孩子的学习在教导方面也很有耐心且善于和
玄武全科家教许老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观向上,比较有耐心,善于总结,有自己的学习方法。
教员简历:本人江苏考生,选修物化。高考353,比本一线多17分,物化均为B,语文110+,数学155+,英语92+,均衡发展,有自己的独特的学习方法,善于总结,善于归纳,善于发现问题,并且可以去攻克难题,过程虽然艰辛,但成功的喜悦难以复制。性格开朗,能够和孩子打成一片,比较有耐心。数学语文英语都是比较喜欢的科目,会定期整理资料,举一反三,科学理性刷题,提倡思考。目前
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