南京全科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有多次家教经验和教育机构工作经验，本人耐心负责，对孩子的学习方法比较投入

教员简历：在南京苏大教育机构做过晚辅工作，耐心有干劲，大四学生，有足够的时间全身心投入孩子的学习生活，能够对孩子的学习成绩负责，在苏大晚辅工作期间得到机构孩子和教员的一致好评，孩子的学习成绩有较大幅度的提升。在家期间，对长辈的孩子辅导有加，长辈的孩子有小学生，初三生，我能够因材施教，让孩子把握学习的重点，掌握学习的方法，不会出现换汤不换药的题目不会

玄武全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，有耐心，擅长理科及英语，讲课思路清晰

教员简历：目前就读于南京林业大学高分子材料与工程专业，热爱数学，大一、大二期间高数成绩均在90/100以上。高中期间曾参加海外志愿者，对英语有一定信心，并且正在学习雅思中。曾获得江苏省高数竞赛二等奖，亚太地区数学建模二等奖，全国英语竞赛三等奖，院优秀学生。高考结束暑假曾在无锡某教育机构辅导数学，大二为某教育机构学生出卷。本人工作认真负责，有上进心，对待学

玄武全科家教沈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：很擅长文科然后也会绘画和钢琴本人也正在为教师资格证面试做准备

教员简历：本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。本人对于工作方面认真负责,有较强的

玄武全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗活泼可爱，爱学生，认真有耐心，容易沟通

教员简历：本人本科就读大学生，学习认真，稳重，学习成绩良好。和学生容易沟通，不仅仅是学生的学科的老师，同是还会让学生爱上学习，帮助学生分担生活中的困难和问题。对待学生有耐心，会有精力认真教学生，帮学生认真解答问题。本人平时喜欢阅读，听音乐。认真负责，循循善诱，获得了同学家长的一致好评，有意向的家长可以联系哦本人曾连续2年在辅导班督促学生学习，辅导他们

玄武全科家教黄老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，经验丰富，热爱教学，注重方法，喜欢沟通

教员简历：我是南京航空航天大学飞行器设计专业大三学生。理科是我的强项，高考数学128，英语133，物理102，高中物理竞赛在没有接受培训情况下获得省一等奖。我从高中开始做家教，有着丰富的经验，曾在湖北的一所小学当英语代课老师，也曾在培训班当暑期衔接班物理老师，当家教也带过小学，初中，高中的学生，主要教授理科。我教学注重方法，喜欢互动，被我带过的学生学习态度和

玄武全科家教姜老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：爱心和责任心兼具，同时具备扎实的知识技能。

教员简历：本人自初中开始以优异的成绩考入江苏省靖江高级中学，高二选修物化组合，并参加化学竞赛获得校级奖项。高中毕业后高于以录取分数线五六分的成绩考入南京林业大学土木工程（交通土建）专业，在校期间绩点居于班级前列，并可保持在3.0左右及以上。四级英语以540分高分通过，并参加了全国大学生五一数学建模竞赛获奖，现大学二年级。本人学科实力均衡，没有特殊偏向，都

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：45元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人系南京审计大学本科在校生，能胜任小学，初中，高中文科全课程辅导，曾经有过两年的家教经验。包您满意。是一个有教学经验和教学方法的老师

教员简历：本人就读于南京审计大学金融学专业，高考的数学成绩和英语成绩均为135+（全国二卷），在大学多次获得奖学金，大学绩点权值一直保持本专业前百分之二十，曾在两年中多次辅导中小学生多科目，成绩反馈不错，本人乐观积极，有责任心，对待学生比较严厉认真，有自己专门的教学方法和计划，能够有效的和孩子沟通，不止在学业上，更在思想上，生活中等方面给予孩子实质性的

栖霞全科家教倪老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：坚持寓学于乐的教育理念，在轻松活泼的氛围里把知识收入囊中。

教员简历：曾在翰林写作、妙语教育、快乐作文班等多个教育机构担任过辅导老师，主要辅导语文、数学、硬笔书法课程的教学。在辅导过程中，坚持寓学于乐的教育理念，在快乐的氛围中学习最新的知识。也得到过学生的喜爱和家长的认同。目前是南京特殊教育师范学院的一名大三在校生。学习过教育学、心理学，能够引导学生积极学习，健康成长。现已考取普通话资格证书、国家计算机二级

江宁全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：自我感觉教学经验比较丰富，讲课较为风趣，平易易接受

教员简历：我叫徐伟，是一名全国卷考生，2017年以高考成绩605分考入南京航空航天大学飞行器设计与工程专业。作为一名理科生，我对于理科科目比较拿手，大学的假期我带过三个家教，分别是初二初三和高一的学生，带的主要是物理和数学，但是生物化学同样也是我的强项。我的性格比较活泼开朗，比较善于和学生打交道，讲解知识有自己的方法，让成绩薄弱的学生也能容易接受。我的理综

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，积极开朗，本科期间一直辅导学生，初中各年级各学科均可带教，熟悉课本知识。和家长以及学生相处融洽，家长对我的评价也都很好。

教员简历：本科期间带过初一全科，初二全科，初三全科，高一全科，可长期坚持，认真负责，与家长学员相处较融洽，熟悉初中课本知识，对考点重点可很好把我，家教经验较丰富。本科期间获得校长二等奖两次，平常学习认真，刻苦专研，平素可很好的兼顾学习和家教事宜，生活较乐观，可以给孩子带来很好的生活指引，兴趣爱好：平时喜欢看书，听音乐，写文字，打篮球，吉他陶笛也略会

栖霞全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗善于交流成绩优秀乐于奉献

教员简历：上学期获得学校二等奖学金以及三好学生师范生技能大赛二等奖一次性通过大学四六级均为500以上普通话二级甲等计算机二级优秀教师资格考试高考总分440（文科）在校期间参加过多次志愿者活动并有荣誉证书高中毕业于无锡市重点中学无锡一中学的是师范教育擅长带小学初中学生我有极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝

江宁全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，认真踏实，有耐心，非常适合做家教

教员简历：江苏扬州人，南京工程学院大二在读，机械设计制造及其自动化专业，现担任学习委员一职，获一等奖学金，校三好生，英语过六级。从小就养成了做事认真的好习惯，从小在班里一直都处于中上等，在大学里，综合测评排第一，我性格温和，耐心，仔细，有过做家教的经历。英语成绩比较好，语感强，有自己学习的一套方法，英语不是很好，不开窍的同学找我可以试试。数理化不好

玄武全科家教顾老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，性格沉稳，本科期间在家教机构长期任职，较有经验。

教员简历：我叫顾辰，是南京林业大学汉语言文学专业大四在校生。在校期间成绩优异，获得英语四六级证书。大学阶段加入学生组织，锻炼了自己社交能力与组织能力。周一到周五在某家教机构任小学辅导老师，带过普通班也带过尖子班，经验丰富，知道该如何去与学生沟通并且更好的辅导学生。曾经将班级成绩排名末位的学生提高到中等水平，有较好的学习、教学方法。遇到过对学习惰性较

栖霞全科家教贾老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：口才较好，有教学经验，有责任心，有耐心，对初中以及小学的教育接触较多。

教员简历：英语四六级通过，有家教经验。计算机科学与技术专业，有计算机教学能力，可以教学生Windows系统上的各类应用软件，包括word，excel，PPT，会java编程。连续两年暑假寒假在教育机构兼职补课老师，有较多补课经验，和学生沟通的来，不仅是学生的学科老师，还可以帮助学生分担生活中的问题。帮助同学爱上学习。本人口才较好，对学生有责任心和耐心，对生活积极乐观上进，

江宁全科家教徐老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：比较有耐心，对于学生错误地方可以耐心讲解。也适当严厉，监督学生学习

教员简历：今年即将毕业于南京晓庄学院，考研上岸，主要工作经历都是在寒暑假辅导班和平时晚辅导。2017，2018年暑假都在辅导班教学英语还有语文，家长学生两方面都比较满意，期间主要帮助学生读会课后单词，并进行多次默写，促使学生都能读上，默上，还有就是教学生读课文，学习特殊句型，特殊用法，划写短语，并让同学们理解并记忆，这个也是要多次进行默写巩固记忆的。最后便