南京物理本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：数理化水平突出，有较好的表达能力，英语口语水平优秀

教员简历：高中毕业于南京师范大学附属中学，高中期间数理化成绩优秀，曾获全国高中生化学竞赛江苏省一等奖，全国高中生物理竞赛南京市二等奖。本科就读于南京邮电大学贝尔英才学院（原南京邮电大学强化部），本科期间平均成绩88分，位于全院学生前10%，曾获美国大学生数学建模大赛二等奖，参加托福考试并获得90+的成绩。目前已经申请到国外数所高校的硕士，如澳大利亚悉尼大学

浦口全科家教魏老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：具有良好的基础，大学班级里担任班委，具有很强的责任心与荣誉感；乐观开朗。

教员简历：大一上学期自发学习网络安全，参与酷盾网络安全教育。参加KAB创业者协会担任宣传部职务；KAB金点子大赛担任评委；在学生会就业部就职；帮助学生会宣传讲座，传播信息等；本班文体委员，有较强责任心与班级荣誉感，大一校运动会中积极参与并取得了优异成绩。现阶段积极参加大学生互联网+创业创新活动。担任教师首先自己要有良好的基础。高中我就在重点中学的重点班，基

浦口全科家教韩老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性情温和，乐于助人，成绩不错，对自己做的事情认真负责。

教员简历：本人在高考结束后，在辅导班辅导过初中升高中学生的物理和化学，也担任过英语家教，上大学后，担任过初三学生的数理化，有一定家教经验。大学期间，四六级一次性过，此外数学方面也取得一定好成绩，大一参加了数学竞赛获得了省级奖项，大一高数成绩均是96+，线代也是95+，物理大一期末95，化学期末99，此外还参加了学校的化学竞赛并获得二等奖。大一专业第二，大二专

浦口全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：比较擅长数学方面的辅导讲题思路清晰善于归纳总结举一反三对学生耐心

教员简历：曾在浦口区新华传媒当过艺术生的助教老师负责管理晚自习为学生解答题目偶尔会为一个班级开课讲解知识点有能力胜任教会艺术生所需要掌握的知识

江宁全科家教侯老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，喜欢与人交流，有耐心，放假回家经常辅导表妹表弟学习。

教员简历：河海大学在读，绩点4.32，初中高中时理综成绩优异，大学高数线代概率论大物85+，已顺利通过四六级，以及全国计算机三级。同时在校期间积极参加各种组织以及活动，曾担任学生会体育部副部长，曾参加学校击剑队以及国际护卫队以及帮垒球队，责任心强，获得河海大学优秀共青团员以及河海大学学生会优秀干事，热爱体育，曾多次代表学校或学院参加运动会等活动，性格外向，

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光开朗，做事认真有耐心，和孩子可以相处的非常好

教员简历：现在读大四，初高中阶段成绩前茅，时常帮助班上的同学，有丰富的指导经验。曾经两次参与暑期支教活动，支教时候指导学生语文地理数学，获得学生及同行的人的好评！同时，自己初中的时候有学习不好的时候，我记得那种做不起题的感觉，也知道问题的症结所在。小学在村镇读，之后的初中高中分别是在县重点、市重点就读，成绩还行，学习的功底不错，也总结了很多学习经验

玄武全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：倾向于教初中生，个人成绩还算可以，全科基本都算相对较好，工作很耐心负责。

教员简历：初中高中就读于江苏省南通市启东市启东中学，学习的时候成绩还算可以。在高中到大学的这段时间里面，做过很多的兼职，叶去好几个教育机构里面做过晚托老师和一对一家教。最长的一次是在一个私人办的补习班里工作了一年的时间，全勤没有请过假。在那里教了好几个初三的学生，那一年的时间里都是由我来辅导他们的英语物理和化学，经过一年的辅导，他们的成绩都有很大的

栖霞数学家教丁老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：为人温和，教书负责，对书本知识点了解程度比较高

教员简历：英语四六级550分于2019年11月考到高中数学教师资格证，今年三月份拿证，对初中数学知识点理解程度高，具备必要的教师素养，了解教学流程与教学方式，可以在学习上和生活上给予学生帮助，和学生成为朋友。在教学理科的期间也可以帮助帮助学习英语，参加过初中英语演讲比赛，获得三等奖。在2018年给初中学生做家教，成绩从班级中等，数学成绩72及格分提升到95分，还在包

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：做事情有恒心，能够坚持。做事情能够尽自己最大努力去做。认真负责

教员简历：我就读于南京信息工程大学，是一名汉语言文化专业的学生。以前曾经教过初中数学，并且在教学活动中不断的发现自身的缺陷，逐步提高自己的教学水平。在我看来，家教不光能够帮助学生提高成绩，同时也能够锻炼自己人际交往的能力。刚开始接触家教行业时。有点紧张。但是经过一段时间的工作经历后，逐渐适应了家教这一行业。能够与学生成为朋友。建立良好的师生关系，更

秦淮数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责、性格开朗能够耐心地辅导孩子功课以及辅导学习相关课程内容等

教员简历：国家励志奖学金、优秀学生二等奖学金、社会实践奖学金、大学生课外学术作品竞赛省一等奖、大学优秀毕业生等。本人为211/985高校毕业生，硕士研究生，性格活泼开朗，对待工作严谨认真，可以一对一辅导小学全科、中学数理化及英语以及高中数学英语等相关内容，曾有辅导工作经历，假期曾带10名初中生进行辅导及补差学习，教学经验丰富，同时在进行课程授课教育的同时，自

雨花台全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有两年的家教经验，曾在南京金思教育、领学羊教育担任授课老师，有丰富的教学经验

教员简历：2015—2016学年：校一等奖学金、励志奖学金、学风建设月先进个人奖学金、国家励志奖学金2016—2017学年：校励志奖学金、校优秀学生干部、社会实践先进个人荣誉、校第六届定向越野大赛二等奖2017—至今：校励志奖学金、校优秀学会生干部、优秀学生会干部、汤姆马克双创训练营结业荣誉证书、社会实践论文一等奖本人在大学期间，艰苦好学，严于律己。大二上学期时，已通

栖霞全科家教于老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：对待小孩子认真负责，教学耐心严谨，有较强的教学能力。

教员简历：高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学辅导班带过一段时间。高中毕业后暑假在小学

玄武全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，做事严谨，动手能力比较强，因此教学学习时不提倡只看而不动手尝试

教员简历：在河南上学长大，高考考全国一卷，理科班，教育培养注重数理化的综合培养，初高中时对数学尤其感兴趣，对初中数学理解很到位，初中期间，数学满分120考试成绩从没低于117，且深受数学老师喜爱，数学不差，物理化学学习也得心应手，高考结束时在辅导班担任初中生数理化老师，给学生讲解资料作业题的思路，同时对于初中数学的学习，会习惯性的归类划分题型，对比讲解，

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：在校成绩优秀，有责任心，擅长数学物理，英语也可以

教员简历：我是家教处推荐的教员本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于南京工程学院理工科专业。一直从事家教工作，经验一直在不断丰富中，在校成绩优秀，有责任心，有耐心，充满正能量，学习有方法，希望可以将自己好的学习方法和积极向上的学习生活态

栖霞数学家教翁老师

大学生

主教科目：数学 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人品学兼优性格开朗乐观心思缜密为人随和，乐于助人

教员简历：个人高三时经常帮助同学解答数学问题。可胜任家教的原因:刚高中毕业知识点熟练，思路清晰，方法简便，可快速解题。成绩名列前茅高考有所失误数学128 （全国一卷）大一期中考微积分98教学经验：19年暑假接过2次家教其中一个是准高三的女生，帮其复习高中数学，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，效果显著。期间使我更懂得如何与学生交流，让同学有