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栖霞数学家教谢老师
大学生
主教科目:
数学 [可教语文]
薪酬标准:
40元/小时
所在区域:
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
耐心负责,热情开朗,可以很快和学生建立朋友关系,带动学生学习兴趣,善于鼓励学生学习
教员简历:
现在就读于常熟理工学院大三,专业是秘书学(汉语言文学类),然后自己学习考了教师资格证(小学数学),英语通过了四级,对于小学语数外的辅导都比较有信心,去年寒假有辅导过一个初二的学生数学和英语,效果也比较明显,初中的辅导也有信心,工作经验就是在教育机构带过晚托班,辅导学生完成作业。希望在寒假期间找一份家教的兼职,一是可以自给自足,二是可以锻炼
玄武全科家教魏老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
40元/小时
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
能够胜任这一份兼职,努力做好一个老师了了
教员简历:
没有
鼓楼数学家教陈老师
大学生
主教科目:
数学 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
细心认真,工作负责,有耐心,能够总结方法系统讲解知识点
教员简历:
个人介绍:高中理科物理生物,高考数学138/160,物理A,现在大三,就读于南京林业大学,学习会计,有四六级证书。带过小学的辅导班和初中的数学物理一对一,还带过高中的数学。带过的学生都有效果。初中的男生处在叛逆期,比较难管,但是只要严肃一点,讲清利弊也是可以交流的,女生比较好,讲的知识点都可以认真接受。讲课的特点是:我会提前备课,然后每一次都会布置好
玄武全科家教黄老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
和小孩子比较聊得来,有耐心,有家教经验。
教员简历:
本人,女,九八年出生,今年21岁,有过家教经验,做过一对一辅导,带过二年级的小男生,给辅导机构做过助手。比较有耐心,性格开朗,跟孩子比较玩得来,自己本身也挺喜欢孩子,对教育工作也挺喜欢,现在还在就读大三,会计专业的学生。希望可以在勤工俭学的同时帮助到有需要的家长和孩子,帮助他们学到知识,养成良好的学习习惯,有学习技巧。现在已经通过四六级考试
鼓楼全科家教陈老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
比较容易相处,第一印象可能会比价文静,熟络起来会活泼很多。兴趣是看书,追剧,DIY ,唱歌,跳舞等活动。
教员简历:
辅导经历:2014年高考结束后在安徽芜湖辅导初三升高一英语数学,该生目前在一本院校就读寒暑假回家会辅导弟弟,小学全科稳定班级前三,在校期间一般通过视频线上辅导2017-2018学年寒假辅导一名四年级升五年级的学生数学2018年3月-2018年7月在广州同时陪学两姐妹(一年级和五年级),春季学期期末考试总分均290以上,后因至南京实习停止辅导。家教感受和辅导设想:不同
鼓楼全科家教韩老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
70元/小时
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
师范专业,有家教经验,认真踏实,准时不拖沓
教员简历:
本人文学院汉语言师范专业,在校期间学习优良,无任何不良记录,踏实认真。具备相应的教育知识与能力,教师资格证已考。虽然本人学的是汉语言专业(主攻初中语文),但因本人中小学基础知识学得扎实,所以可以胜任小学语文数学英语及初中语文的教学辅导。除课本专业知识外,本人有着丰富的教育实践经验。不仅在学校安排的实习中表现出色,而且本人在课外寻找过许多教
鼓楼多科家教王老师
大学生
主教科目:
多科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
对学生认真负责,性感柔和,能够针对学生做出相应学习计划
教员简历:
教育过多名六年级学生数学,其中一位成绩显著提高,从70多分提高到90多分,另一名学生有10分左右的提高,给初一学生提前讲授新课,完成中小之间的连接,带着初三学生学习数理化英,辅导完成作业和提前预习以及及时巩固,使成绩有所提高,间断带领一名高中生从高一到高三,考试前备考,主要讲授数学,使该学生分数有所提高。在南京市二十九中学高中部见习一周,听取过
建邺英语家教杜老师
大学生
主教科目:
英语 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
作为一名英语专业的学生,我在校成绩优异,作为一名授课老师,我善于引导,有耐心,有多次从教经历
教员简历:
2016-2017年间,曾担任一名小学五年级孩子的家教老师,主要负责孩子的全科作业辅导和课外辅导,给其打下坚实基础。辅导期间不仅注重对孩子思维的训练和学习方法的改善,更注重培养其道德意识和做人之道。2016-2017年间,曾辅导过一名小学六年级孩子,主要负责数学及英语,调动孩子学习数学和英语的积极性,助其成绩显著提高。2017-2018年,暑假期间入培训班从教,主要
玄武全科家教夏老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责 教学经验丰富 性格开朗 喜欢和人交谈
教员简历:
本人性格开朗工作认真负责教学态度严谨江苏考生对江苏教材较为熟悉对考点重点有一定把握教学讲究方式方法丰富有趣英语教学能力相较他人有一定优势四六级已过本人于大三暑假参加了学校的波士顿海外交流项目出国学习一个月有丰富家教经验带过两个初二学生从去年10月份到今年12月还有一个六年级女孩教她新概念英语教过的孩子成绩都有一定提升成绩都是比较优异学习能力也
栖霞英语家教南老师
大学生
主教科目:
英语 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
南京医科大学大二学生,学习优异,刻苦认真,耐心仔细,期待与您的孩纸共同进步
教员简历:
四六级已过,目前在校大二学生,有过辅导经验,有耐心极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我提高孩子成绩本人性格开朗,为人和善,对待学习、工作认真负责。学习上成绩位于专业前列
鼓楼数学家教戴老师
大学生
主教科目:
数学 [可教语文]
薪酬标准:
45元/小时
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
耐心负责 平易近人 和学生交流容易 能够找到学生学习上的不足之处并解决
教员简历:
有一年左右家教经验主要负责中小学生的家教辅导有一定的教育经验对学生的教导有一定的自我见解应该以教会孩子如何学习为主再教导他作业上的不足之处能够在课后给学生整理资料在课前给予学生一定任务让其完成并在课上检验较为严格不会滥竽充数会在空余时间整理教案有优秀的题目会记录下来并给学生完成丰富学生的题目量让他在考试中遇到相似题目能够得心应手不至于一点
浦口英语家教廖老师
大学生
主教科目:
英语 [可教语文]
薪酬标准:
70元/小时
所在区域:
浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有教学经验,语言表达能力强,认真严谨,执行力强,效率高。根据教员情况调节教学内容。
教员简历:
南京工业大学江浦校区,廖舒玄,大二,数理科学学院,专业排名中上,英语六级,可教高中及以下英语语文、初中及以下数学物理,更擅长教授英语。高中英语满分120曾考到110+,英语成绩高中全校前5%。语文作文曾获“叶圣陶杯”奖项。班级担任生委,曾任院会外联部干事,超级理科生社团外联部部长,语言表达能力强。同时钢琴十级,古筝七级,如果有需要陪练也可以。周一
鼓楼全科家教李老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心,认真负责,乐意与人沟通,追求扎实,希望凭自己的能力和实力争取想要的东西。
教员简历:
初高中成绩都比较优异,高中是理科生,在所在班级名次一般在前五名。英语六级600分,从小一直有上英语补习班,故口语也不错,对英语的学习有所见解。有在外兼职和做志愿者的个人经历,对待工作认真,追求问心无愧。遇到问题不慌乱,通常会去思考问题的根源来达到解决问题的目的。相信沟通能解决人与人之间存在的问题,认为良好的学习习惯和扎实的基础是学习的关键。除
玄武全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科 [可教语文]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
讲课的时候严肃,私下温和好相处,可以和小孩耐心的沟通交流,站在小孩的角度给小孩查漏补缺
教员简历:
家教经验:16年暑假在家教机构做助教,期间带过初二全科、高一高二数学、高二英语。17年上半年大一下学期开始在南京做一对一家教辅导,辅导过初二全科:数学成绩从六十几分提高到九十几分(120)、语文从六十几提高到八十几分、物理从七十几提高到八十几;高二数学:成绩从六十几分提高到一百多分;小学三年级全科:成绩综合排名从班级靠后位置提升到中上游,其中英语
栖霞英语家教王老师
大学生
主教科目:
英语 [可教语文]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
有耐心脾气比较好,能够与学生相处的比较好。
教员简历:
本人初高中时期数学、英语成绩较为突出,目前学习新闻,因此在语文方面也可以提供帮助。【四六级】皆一次过。我曾带过初中生的数学英语和物理,家长和学生都比较满意。我会根据学生自身的情况去备课和改变一点教学的态度。倾向于和学生一起快乐学习。能够提前备课,根据学生的疑惑点制定解决方法。对待教学会保持认真端正的态度。本人性格较为温和开朗,不会对学生发
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