栖霞英语家教宋老师
主教科目:英语
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,乐观,工作认真,负责,喜欢交朋友,有时也较成熟,十分好相处
教员简历:姓名:宋文静出生日期:1997年10月21日爱好:唱歌,跳舞
栖霞全科家教云老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗大方 有责任心 有家教经验 可以培养学生思维 不仅单纯讲题
教员简历:辅导过多名小学生,初中生,曾在专业机构培训过
栖霞英语家教徐老师
主教科目:英语
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人富有责任心和耐心,英语成绩一直很优秀。初中化学物理也可以胜任。
教员简历:1、高考后的暑假做家教辅导小学初中的英语、初中化学2、大一参加过社团的爱心家教的志愿活动,辅导小学数学
栖霞数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,普通话标准,学习态度严谨,在校期间学习成绩较为优异,语言表达能力较强。
教员简历:本人目前在南京中医药大学就读康复治疗本科,学习成绩较优秀,并有较强的学习指导能力,之前在辅导机构担任代课教师,有一定的教学能力。有严谨的学习态度,严于律己。
栖霞全科家教崔老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,容易相处,有过辅导初中生作业的经历
教员简历:
栖霞全科家教原老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,认真负责,有一定的家教经验,可以和学员很好的沟通。
教员简历:本科就读师范院校,获得高等生物教师资格证。实习期间任二年级语文老师,暑假辅导高中一二年级的英语,获得家长的一致好评。
栖霞数理化家教李老师
主教科目:数理化
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格较为跳脱,更倾向亲切风格但原则性很强
教员简历:经历:寒假辅导侄女作业课本知识,现侄女三年级辅导弟弟作业,包括课本知识点讲解,每周通话谈心,他现在上高一,初三下学期自招进高中。自我介绍:高考数学分数175~189,具体忘记了,物理等级至少是A,化学是B+。数学基础扎实,倾向理解学习,逻辑推理,创造思维。进入学习或教学状态是可能会比较严格,希望学员认真对待,但是不介意对我的不足之处提出改进要求。课
栖霞语文家教张老师
主教科目:语文
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格沉稳,对待学生比较严肃,但细心负责,擅长沟通
教员简历:南师大大四学生,现已经保送上海交通大学,成绩优秀,多次获得校内外奖学金
栖霞数学家教高老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:学习能力强,有较好的授课能力,授课抓重点。
教员简历:中考以自学方式以公费考上当地最好的中学,义务教育阶段课程掌握情况较好,大学英语六级轻松通过,奖学金拿过一次,擅长教数学。现在是学校滑板社社长,阳光开朗,可以和授课孩子聊的来。
栖霞数学家教李老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:江苏考生,了解江苏教材。小学初中基本都能教,注重学习习惯的培养
教员简历:初高中成绩班级名列前茅,理科较强,文科有自己的理解。现在南邮的双一流专业电子科学与技术读大二。
栖霞英语家教王老师
主教科目:英语
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:对英语比较感兴趣,自学英语,英语较好,拥有良好的英语基础能力
教员简历:
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科
薪酬标准:45元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心,有耐心,脾气好,善于沟通,对教师这个职业感兴趣。
教员简历:南京财经大学学生
栖霞数学家教杜老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗乐观。讲课方式新颖,深入了解每一个学生,纠正学习态度。
教员简历:目前大四。有全国小学教师资格证,开办寒暑假辅导班两年,小学语文数学,初中数学物理均可教学。
栖霞数学家教肖老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:理科基础扎实,负责任,保持激情,性格温和,喜欢与学生沟通,与家长教流
教员简历:现就读南京邮电大学通信工程专业,平时做一些零碎兼职。初中曾获得过全国数学竞赛省二等奖
栖霞数学家教黄老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢数学,爱钻研,喜欢给别人讲题,比较有耐心,喜欢趣味教学,不建议死记硬背
教员简历:2017年高考江苏数学1卷131分,2卷27分,物化专业,擅长数学,数学较好,善于钻研,经常给同学讲题,高考后教过四五年级学生全科,教过初中升高中学生数学物理、高二学生数学,在辅导班教过。认为数理化只要理解原理,掌握一定的方法,多做题加以练习,可以提高分数。对于数理化,不能死记硬背,要理解。我认为教学不只是把知识教给学生,更重要的是让学生自己弄懂,变
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