栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,认真负责,善于和小朋友沟通交流。
教员简历:我是个活泼开朗,乐观积极向上的女生,善于与他人沟通交流,有很强的责任感。自己本身就是师范生,所以对于孩子会有更多的了解,更加知道如何解决学生学习上的问题。只要的任职经历有以下两个:1.暑假期间,担任书法机构老师,教授学生写书法。2.平时一直协助点津作文的老师批改同学作文。这两个任职机构的老师,都给了我很高的评价,对我的工作热情,授课方式以及认
浦口全科家教孙老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,细心耐心,不会对学员态度不好,高中成绩优秀,假期坚持辅导,数学强项
教员简历:授课科目:初中英语,数学,小学全科,高中数学(比较擅长数学英语)教学经验:寒暑假带过培训班初中英语,带过小学全科作业辅导半年,暑假培训班做过高三数学培训老师,学员反映教学方式很好,跟得上,有耐心,温柔细心,能够找到学员容易接受的方式教学,有责任心,四六级已过,给高三的学生补习过基础知识基本都懂了,能和孩子说的开。高中时数学科目强项,参加省数
江宁数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教作文]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真耐心,讲课通俗易懂!相信授人以鱼不如授人以渔,认为教知识的同时,教方法和人生经验更为重要!
教员简历:2015年,毕业于河北省实验中学,以648分考入东南大学,现就读于东南大学数学学院,年级排名前30%,曾经获得多次奖学金(如科技发展奖学金等);精通英语,托福成绩92+。为人有耐心,教学有思想有方法,曾教过本人的妹妹学习初中和高中的数学。同时,我的生活也多姿多彩,是东南大学健美操校队队员、艺术团团员等;担任团支部书记等职,学生工作也取得了很高的成就(如
雨花台全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格温和,待人友善,有很强的耐心,责任感强,办事严谨认真
教员简历:我是一名在校大学生大二,曾在暑期辅导班里带过小学三四五年级的学生,开学考试他们取得优异成绩,初高中时期成绩名列前茅,在文科方面成绩尤为突出。我作为一名大学生家教,与学生年龄相近,能够充分了解到他们的所需所想,并且能够了解他们的学习特点,为他们制订符合他们自身的学习计划,我喜欢和学生相处,因为我也经历过他们那个阶段,我待学生十分有耐心,让他
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真负责,待人亲切有礼,有耐心,擅长理科,思维学习能力强
教员简历:本人为南京师范大学能源与动力工程专业大四在读的一名女生,守时,时间观念强,准时到,辅导完学生再走,授课负责,认真踏实,有耐心,阳光开朗,乐观向上,有爱心并善于施教,思维学习能力强,沟通能力强,有亲和力,在校与老师同学相处十分愉快,并担任学生干部多年,有丰富的社会实践经验。有一年家教经验,曾辅导过初三数学,本人擅长理科,小学初中全科均可。英
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,擅长沟通讲解,学习成绩优异,有丰富的家教经验。已经成功保研,家教时间充裕。
教员简历:我叫张美琳,21岁,来自山东省临沂市,目前是南京师范大学电气工程及其自动化专业的一名大四学生。在过去的三年里,我努力学习专业知识,大一时一次性通过了江苏省计算机二级考试和英语四级考试(583分)。自大二开始连续两学年专业排名第一,在校期间获得两次国家励志奖学金,两次优秀学生奖学金一等奖,两次优秀学生奖学金二等奖,绝大部分核心专业课均达到95分以上
建邺全科家教姜老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待小朋友能够耐心,对待辅导工作比较负责,细致
教员简历:本人姜国香,南京晓庄学院,广播电视专业,大三,江苏扬州,曾获英语四级,普通话二级乙等,计算机一级,校奖学金三等,以前曾有过家教经验,辅导过班课一至六年级的小学英语(晚辅导),暑假期间帮助一个基础薄弱的六年级的小学生梳理过3至6年级的英语语法词汇知识,因为是江苏人,熟悉通晓江苏地区小学的学科基础知识,能够有针对性的帮助薄弱科的学生,用通俗易懂
雨花台全科家教王老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,善于和孩子沟通,可以带动孩子的学习兴趣
教员简历:我现在目前是大四在校生,学的是电子信息专业,有过很多兼职实习经验。平时在学校的学习生活中,比较认真和钻研,因为女生学电子信息专业就需要更多的时间和钻研,生活上和同学朋友们相处很好,比较善于沟通和倾听,而且有耐心。英语过了六级,在英语和数学方面比较擅长,在教育方面我曾经担任过教育机构的咨询老师,会和家长沟通孩子的学习情况以及制定相应的学习计
浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人成绩优异,品行端正,待人处事认真负责,在教学过程中有耐心,善于和学生沟通交流
教员简历:南京审计大学审计专业学生,大二在读。成绩良好,累计绩点4.0,并且已通过cma考试,平时课余时间积极参加社团活动,性格开朗外向。高中学考全科等级为A,在英语,语文,政治,数学,化学方面有特长。高中毕业之后在校外辅导机构担任过化学老师助理,辅导孩子的化学作业,同时担任过兴趣班的古筝老师,有过一个月的教学经历。私以为本人在辅导中小学生的课业上有一定的
雨花台多科家教李老师
主教科目:多科 [可教作文]
所在区域:雨花台 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,擅长辅导语文英语作文和口语,热爱学生和教育工作,辅导能力较强,热情有耐心,专注学生身心教育。
教员简历:江苏泰州人,南京师范类学校本科二年级学生,有两年家教经验,近两年暑期都在培训机构辅导小学全科以及初中生作业,辅导成果受家长一致好评,擅长辅导语文英语和作文,辅导方式有理性类有情感类,在暑期培训班工作时,经本人辅导,一名小学生对语文热爱程度明显提高,两名小升初学生在步入初中后学习成绩优异,熟悉江苏教材内容,对小学生和初中生心理较了解,擅长针
玄武英语家教谢老师
主教科目:英语 [可教作文]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学工作认真尽责、耐心、有创造力、上进心强。
教员简历:我是南京理工大学日语专业大二年级的在读学生,副修英语专业。高考全国一卷英语142分,语文115分。高中时期获得“行知杯”等作文竞赛省、市一、二等奖。泉州市三好学生。泉州市“达利杯”英语竞赛二等奖等多个荣誉奖项。现英语高分通过四六级,平时认真刻苦,学习成绩优异,大一学年获学院特等奖学金。在学校担任大学生记者团团长,语文方面比较有研究。有在某网络平
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学上上较让孩子有信服力,性格上也同时很温柔耐心解答孩子们的问题,同时传授知识时又很严肃不允许孩子们有溜号现象,平日里自己喜欢读书,很多时候会沾染很多书卷气息,这种气息会改变着身边的人同时精进着自己。
教员简历:自小接受的良好教育以及在各种辅导机构学习,这个假期也同时参与了下乡支教义工,初中的孩子们在短短一个假期光词汇量就已经达到了高中水准。在家乡是英语辅导机构的老师,平日里授孩子们“鱼”同时也传授“渔”,深受孩子们喜爱。参加过各种实践活动,平日里也同时是明孝陵的志愿者,讲解着历史。对历史知识也很感兴趣。不光只发展学习,对于音乐和舞蹈形自己也历练
鼓楼全科家教周老师
主教科目:全科 [可教作文]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格很好,外向型,文学功底较好,数学基础比较好。有耐心,有责任心,能够有计划实行教学。
教员简历:小学到高中一直是班级前列。在大一大二寒暑假各有过实习经验,在与人打交道方面没有问题。作为江苏考生。我比较熟悉高考和江苏的教育模式,能够对症下药,联系自己的学习实际来考虑,能够顶住学业和工作压力。在高考完的暑假有过一次家教经验。能够耐心和学员沟通,做事认真负责。为人性格开朗,善于解决问题。目前工科大三在读,时间在上半学期较为充裕,能够有时间
玄武全科家教林老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼热忱、温柔耐心,有较强的执行力与责任心
教员简历:我是林蓉,现就读于南京农业大学日语系,是一名大三的学生。在过去的两年中,我曾任南京农业大学青年传媒新闻编辑部副主任、外国语学院党建班组织策划部副部长、外国语学院排球队副队长等职,与此同时,我连续两年担任班级班长且如今开始了第三年的工作,有较强的执行力与责任心。学习上,现阶段已取得普通话等级考试二甲证书、大学英语四级与六级证书、日语N2证书等
玄武全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教作文]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:是一位有强迫症并且对待学生很细心有耐心的家教老师
教员简历:南京林业大学经济管理学院大四在读,成绩方面,在班级综合排名前三。性格方面,性格开朗,待人亲和,并且处理事情有一定的强迫症,态度方面必定细致认真负责。对待学生有一套相处之道,宽严并济。在教学和辅导方面也有自己的方法,善于总结,会重视培养学生解题思维和解题速度,并且还会根据学生的性格特点,找出他解题的薄弱点,针对此提出一套属于他自己的解题方法
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