南京栖霞地理本科女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：是一个耐心开朗的人，教小孩子比较有逻辑，是一个负责任的老师，能够抓住他的薄弱点进行分析

教员简历：我是来自南京邮电大学大二的学生钱宇，任学校社团的部长。因为与南师大附属小学，金陵小学等学校有合作，作为环教的负责人，每周会带领大家去小学进行环保教育授课，与学生相处积累了不少的经验。之前还经常作为志愿者，参加南京协作者活动，进社区与小朋友们进行互动，作业辅导等，能与小学生和谐友善的相处。

江宁全科家教陆老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待小朋友有耐心，会根据孩子的不同情况调整教学方式

教员简历：本人高中担任过班委，成绩和作文获得一些奖项，爱好文学，偏爱散文，古诗，研究过红学，日常会阅读和寻找优秀的书籍，也会和同学老师相互分享好书，欣赏画册和音乐（歌剧和音乐剧都看过），舞剧、京剧也浅浅了解过，如果孩子有这些方面的需求我可以指引一下，当然理科也是我的强项，大学专业是经济学我的责任心很强，通常任务不喜欢拖拉，但是我性格幽默，和小孩处的

浦口全科家教庄老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：语文、作文优秀，政史地较好。活泼有耐心，负责任，表达清晰。

教员简历：庄宁宁，南京信息工程大学2018级国际经济与贸易专业在读。高中就读于江苏省南通中学。专业知识基础扎实，课程成绩名列前茅，英语四级已过，备考六级中。入选学校藕舫学院师范班，学习教育学并备考教师资格证。曾参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、南信大创业计划书大赛等比赛，收获颇丰；也曾主持过优秀学子母校行活动，所负责的队伍获得“先进团体

浦口全科家教利老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心，有自己的学习方法，可试课

教员简历：南京工业大学化学工程与工艺(本专业全国排名前五)大二在读。化学中考满分，高考93/100语文中考130+，高考120+大学年年奖学金，四六级通过，教师资格证在考。可辅导初中全科，高中语文，化学。有经验，有耐心，有自己的学习方法，有信心培养孩子的学习兴趣，可先试课。周六周日任意时段，周二周三周五晚上都有时间。最好南京工业大学附近。建议孩子一周辅导三四次，多

建邺全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，对待每件事都能坚持下去，并且做到更好。

教员简历：在大学期间也尝试过很多工作，意向最深嗯就是帮助辅导员处理学生问题，以及工作上的指标。相处都很不错，也让我学到了很多东西。之后在今日头条实习，这个平台也让我快速成长，同时我也做过老师，对的小朋友要有耐心，还要因材施教，他们遇到很棘手的问题，我们要一一的指导他们怎么解决问题，同时还要让他们的思维要发散，要有很多的新想法，还要关注到他们的自身的

栖霞语文家教吴老师

大学生

主教科目：语文 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，会细致地去完成所安排的任务，求真务实

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，大一入选加入了系学生会，在学长学姐的认可下，成为了实践部部长，工作积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。　　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书、摄影等等。当

栖霞语文家教何老师

大学生

主教科目：语文 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于沟通，擅长语文指导，乐观积极

教员简历：你好，本人是一名大三的学生，就读于社会工作专业，乐观积极，善于与人沟通，能够敏锐地关注孩子的身心发育状况，并帮助孩子矫正不恰当的行为习惯，在教育教学方面，我擅长语文方面的指导，在阅读理解，作文写作方面，我有很多心得体会，能够帮助孩子快速进步。我在校期间获得过南师大优秀学生兼优秀学生干部等多项荣誉，同时通过了计算机二级，英语四级。我的兴趣爱

雨花台全科家教孙老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：不断改进教学方法，教学陈果显著，也会不断努力。

教员简历：本人就读于江苏第二师范学院物理系，今年大三，担任过学生会部长，班级的班干，六级580分，拿过高数竞赛校一等奖，过了教师技能考试以及普通话考试，基础知识技能过关。令一对一辅导过初中初高中各年级学生以及五年级学生，学生均有较大成绩提高，其中高三学生半年内从二本分数线最终考上了东南大学土木工程系，成绩优良的学生辅导后稳定在全班前三名，与学生的关系也

栖霞数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，有耐心，沟通能力较强，可以和孩子相处融洽

教员简历：其实南京邮电大学17级计算机科学与技术专业的一名学生，本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。　　我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有涂鸦。我的弟弟妹

栖霞多科家教杨老师

大学生

主教科目：多科 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：教孩子做题有耐心且细心，本人活泼开朗，教孩子做题有自己的方法

教员简历：我是杨迪，女，现就读于南京大学广告专业,本科生一年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和跳舞。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的女孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让一名初中生和一名小学生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三学生物

栖霞数学家教冯老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：数学一直是自己从小到大的优势。有耐心，循循善诱。

教员简历：特别喜欢历史和地理，英语也还不错。而且家里有个弟弟比较擅于和孩子相处教作业。高考数学全国一卷138，大一上下学期高数成绩分别为95，91。线代90，概率论91。绩点3.59。1.有上进心，肯吃苦，喜欢挑战。2.性格活泼开朗，亲和力强，可以和学生进行良好的沟通与交流。3.喜欢数学和英语，有良好的学习基础，并在大学期间经常去做家教类的工作，能从中获得喜悦和成就感。

栖霞数学家教谢老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，热情开朗，可以很快和学生建立朋友关系，带动学生学习兴趣，善于鼓励学生学习

教员简历：现在就读于常熟理工学院大三，专业是秘书学（汉语言文学类），然后自己学习考了教师资格证（小学数学），英语通过了四级，对于小学语数外的辅导都比较有信心，去年寒假有辅导过一个初二的学生数学和英语，效果也比较明显，初中的辅导也有信心，工作经验就是在教育机构带过晚托班，辅导学生完成作业。希望在寒假期间找一份家教的兼职，一是可以自给自足，二是可以锻炼

栖霞多科家教刘老师

大学生

主教科目：多科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：较开朗，有耐心，较严格，喜欢和小孩子相处

教员简历：现南京邮电大学大二经济学院经济学专业学生，高中文科生⌈╹드╹⌉，在北京呆过几年，普通话标准二级甲等，英语水平良好，本学期课较少，空闲时间多，辅导时间好商量，因家中表弟表妹较多，经常辅导功课和作业(*´∀`)~♥，比较有耐心，(╹◡╹人)经常和小学生及初中生相处沟通。有半年家教经验。(｡･∀･)ﾉﾞヾ(･ω･。)(॑꒳॑)_(:ᗤ」ㄥ)_实在不知道说啥了[•_

栖霞数学家教尹老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，活泼开朗，能够和学生和睦相处的同时帮助学生学习

教员简历：高中暑假在辅导机构当过助教，大一暑假在辅导机构做家教，辅导初二的英语和数学，家教老板对我的教学方式非常认可。辅导结束之后还有很多学生喜欢在QQ上找我聊天，我也很乐意与他们分享我的生活，用自己的行为和言语教育他们。在做辅导老师的工程中我感觉自己真的非常喜欢教师这份职业，在与学生交流的过程中，一方面可以接触新鲜事物，使自己一直保持年轻，另一方面

栖霞全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：善于观察，认真负责，乐于助人，勤奋好学，不怕苦不怕累

教员简历：我就读于南京师范大学，在学习过程中比较积极，也乐意把自己总结出的一些方法分享给大家。我认为教育最主要的是找寻与学生的共鸣，根据每个人的不同去制定相应的方案，而且不仅仅只局限于一个知识点，更应该了解相关联要点及方法。我能与学生很好地交流，同时，我有耐心，不浮躁，能够仔细详尽分析问题，相信能够是学生充分理解我的表述。学生也能给我提意见，我希望