浦口全科家教高老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,诙谐聪慧,懂事细心,大方开朗,善解人意
教员简历:在我看来,教育就是善于把自己会的教给别人,并让人理解接受的过程。我毕业于江苏常州知名素质教育高校,深谙教育之理。我曾教学一三升四年级的小学生,边教边玩,亦师亦友,把顽皮捣蛋的小孩变成听话上进的雏鹰。我在教育孩子时,还比较注重他的心里成长,关心其心理需求,善于与孩子相处。教育孩子时会以自己的思维去带动他的思维,让孩子能说会道,尤其是外语方面
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责 生动有趣 擅长理科类 小学全科 尤其是数理生
教员简历:擅长理科类小学全科初高中理科曾任三年初中班长三年高中物理课代表高考成绩不理想放弃了本一,选择了东大成贤最好的专业为了以后考研做准备英语一次性过了四级大二在读大学生想在平时闲暇时间做点有意义的事情相信我我是一个认真负责并且有信心能教好您的孩子的老师虽然我这方面经验很少但是我很有信心做好这份工作并且会和您的孩子成为很好的朋友帮您了解您孩子的真
浦口全科家教吴老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是孩子们的“大豪哥哥”,南京工业大学本科二年级在读,从小学习绘画,擅长教授数学和绘画。性格幽默活泼,喜欢和小孩子相处。
教员简历:有教小孩子的经历,大一下学期的暑假在四川省德阳市绵竹市汉旺镇汉旺二小,与队友陪上百个孩子度过了一个快乐而丰富的暑假乡村夏令营,在夏令营中,我担任的是小班(一二年级)的班主任,教孩子们画画、手工、天文、数学、超轻粘土等课程,孩子们都很喜欢我。在社团担任宣传职务,平时喜欢用Photoshop做图片处理和设计海报,也会剪视频和做PPT幻灯片,熟练掌握微信公
玄武数学家教陈老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我的态度是负责,我的方式因人而异。开朗和内敛都能驾驭,性格比较随和。有一定的教学经验。
教员简历:我来自云南曲靖,现在是一名大二的学生,就读于南京农业大学。热衷于篮球,这是我第一次来这种比较正规的平台做兼职,以前并没有做过这个类型的兼职,只是在家里面教过自己家附近的小孩。看他们哪科不好我会重点教育,告诉他们如何学习这个科目,以及如何做一个品格良好的人。对于厌恶学习的学生我会开导他们,和他们聊天,并逐渐谈及学习的重要性。如何教学的话,我
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个擅长和孩子打交道的人,懂得他们的心理,亲和力很强,稳重,工作认真负责。
教员简历:本人来自河海大学计算机与信息学院通信工程专业,大二学生,男,现任职校学生会权益部副部长。从小到大成绩一直在班级名列前茅,初中生物常常满分曾在一次全县考试中获得第一,中考时化学99分,高中时参加江西省通用技术竞赛获得省三等奖,大一参加学校html网页设计竞赛获校二等奖。。本人四六级均一次性过,高中英语一直很稳定介于130-140之间,其他各科均可辅导,偏
浦口全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个比较外向的大男孩,很容易与孩子们亲近,同时我自己也有一些家教经验和自己的一套学习方法和技巧。
教员简历:在2017年高考中以超过一本线62分的成绩考入南京工业大学,通过了英语四级,同时各科成绩都在80分以上,高数以及无机化学等科目均在90分以上。辅导过多名亲戚家的孩子,在大学期间去过南京察哈尔路小学与南京永宁社区上过兴趣课堂以及辅导孩子们做作业,和团队申请了南京柯菲平基金会的“候鸟计划”支教项目。个人性格随和,和孩子容易亲近,有一些家教经验。在学习上
江宁多科家教高老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教生物]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:在辅导机构担任将近一年辅导老师,目前在做线上一对一辅导
教员简历:来自安徽六安,目前是河海大学学生。有过将近一年的辅导经验,曾做过辅导机构主讲教师,线上一对一老师。并都取得不错成绩。注重知识体系建立,上课大部分时间与学生互动。坚信良好课堂氛围是学好知识前提条件。可教授英语数学,数理化等学科,有扎实的学科功底与教学经验积累。2016年暑期担任安徽六安市辅导机构英语及数理化主讲教师,2017-9到现在在线上平台学霸君
玄武全科家教李老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学习能力较强,对待工作认真负责,有亲和力,对学生非常耐心,会提前认真准备授课内容。
教员简历:本人高中时期的强项是英语、数学、化学、生物。大一的时候四六级全部通过,都在550分以上,目前正在进行托福的刷分,所以英语方面是最大的强项。目前是南京理工大学软件工程专业的大三学生。在专业领域经常参加竞赛并能取得可观的成绩。因为个人兴趣以及家庭原因,非常想在大学期间做一些力所能及的,有价值的兼职,增加自己的经济基础,丰富自己的工作经验。本人做过
玄武全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,善于沟通,认真负责,会尽自己最大的努力与家长一道提升孩子的成绩
教员简历:我叫就读于南京理工大学,专业是材料科学与工程二胡水平已达十级,具有10年的二胡学习经历,在少年时曾多次参加省市级比赛并获奖,在大学期间多次随团演出,并多次指导二胡初学者的二胡学习,具有较为丰富的教学经验,可担任二胡陪练或家教一职本人性格开朗,善于与孩子沟通,同时认真负责,会根据孩子的实际情况来安排授课,在教授孩子知识的同时会引导孩子养成良好
江宁数学家教孔老师
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:头脑灵活,幽默风趣,有耐心,数学教学经验丰富。
教员简历:1998年九月出生于河北邯郸,曾获希望杯数学竞赛全国三等奖,奥林匹克数学竞赛全国二等奖,新星杯数学竞赛全市第三名、全国一等奖。数学教学经验丰富,擅长找到最简捷的方法。学习过一年书法,作文水平优异,高中时曾被当作范文展览。喜欢品读历史,研究过史记全文,项羽本纪熟能成诵;物理生物常年名列前茅,百分制都能拿到90+,物理最后一道压轴题都能解决,但化学较
浦口全科家教李老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:面议元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默,认真负责,充满活力,性格随和好相处
教员简历:我来自河北省,2017年在当年试卷相对较难的情况下高考分数580,当年河北省一本分数线485分,现已有英语四级证书,大一上学期获学校三等奖学金,本人性格活泼开朗,待人有礼貌,好相处,讲解风趣幽默,深入简出,高中时曾帮助多名同学取得分数提高,喜欢用简单的例子讲明白题目的本质,高中时曾辅导过多名同学,帮助同学数学平均提高10分,英语10分,理综20分,兴趣广泛,在学pyth
栖霞全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子心理把握得比较准确 因材施教 善于和孩子交流并找出他的学习问题 一点打穿
教员简历:毕业于南航大机电学院机械工程系喜欢数学物理化学在校期间曾辅导多位高中同学(主要是高二高三冲刺及高考辅导)辅导的同学一位现就读于南师大地科院其他同学成绩有比较大提高善于因材施教找到孩子学习上的问题一点打穿帮助孩子发现问题解决问题并在日后的学习中讲方法运用得当相信只要是考试总会有套路只要找到规律并解决就能得到有效的提升辅导的同学一位现就读于南
浦口数学家教代老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人自律较强,做事有责任心,不说一丝不苟但是能及时有效的完成。在教育他人方面比较擅长,能从学生角度出发进行指导教学,讲解方法更加亲和。
教员简历:我是南京工业大学在读本科生,曾两次获校三等奖学金,大学成绩中规中矩。高中时在校名列前茅,从小偏爱数学,没学过奥数,但是在数学课程上一直走在老师前面,高中也时常帮老师在数学课上讲试卷习题和一些课本内容,看情况来说班上同学都吸收的不错。在大学里参加了院学生会传媒部和校青协及校龙狮队的工作,这些在我大一大二占有很大比重所以学习的心思比较少吧,但
秦淮数学家教杜老师
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:主教小初中高一数学英语,生物专业,教学具有体系。
教员简历:西南高校毕业考研中兼职,南理工附近一小时车程均可上门教授。在校期间获得全国大学生英语口语竞赛二等奖四六级通过,英语沟通有序,阅读理解能力扎实。在校辅导大一新生四级,在某些基础对语句不了解的情况下极差大部分通过四级考试。猿题库数学答题答疑两期项目经验,对各种学生数学提问有所了解。高中选科物生两门大学生物专业金融双学位,生物知识扎实对初高中生
玄武化学家教柳老师
主教科目:化学 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:教学经验丰富,擅长讲题,耐心十足,数理化基础扎实
教员简历:本人高中基础知识扎实,擅长与小朋友打交道,待人耐心热情十足,讲题与传授经验都很有经验,对我的同学指导时也纷纷表示我的传授特别有效,在平常指导我们自己家的小孩儿时,能够特别容易的与他们交流,也能让他们耐下心来好好学习,注重与小朋友的沟通,用互相理解包容的心态去对待他们。每当他们做题出现错误,我能引导他们去发现错误,然后再来解决为什么会出现错
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