鼓楼数学家教吕老师
主教科目:数学 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:数学比较有优势,英语四六都过了,大学专业排名前三,喜欢有效率的学习
教员简历:有带过托管班,比较有耐心,学习相对认真,对待学生很负责任,内心非常希望每一位背教过的学生都能把学习能力提高,和薄弱的学科变成自己喜爱并且擅长的学科,认为学习没有捷径,只有刻苦努力的学习才能成功,为人讲信用,有作为老师必要的素质,高中就读于名校,因为高考的失礼,更加知道认真学习的重要性,对自己的学生会更加严格,在数学方面有比较强的优势,可以
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,擅长沟通讲解,学习成绩优异,有丰富的家教经验。已经成功保研,家教时间充裕。
教员简历:我叫张美琳,21岁,来自山东省临沂市,目前是南京师范大学电气工程及其自动化专业的一名大四学生。在过去的三年里,我努力学习专业知识,大一时一次性通过了江苏省计算机二级考试和英语四级考试(583分)。自大二开始连续两学年专业排名第一,在校期间获得两次国家励志奖学金,两次优秀学生奖学金一等奖,两次优秀学生奖学金二等奖,绝大部分核心专业课均达到95分以上
玄武英语家教雷老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:态度亲和,有耐心,很受学生喜爱,有自己的教学风格。
教员简历:我叫雷灵红,湖北襄阳人。今年考取了南京理工大学的研究生,本科专业是商务英语,研究生专业是英语笔译。有很好的英语基础,一次性通过大学生英语六级,专业四级,专业八级,剑桥商务英语中级。本科期间,曾担任班长两年,学习委员一年,有很好的沟通能力,多次获得,优秀共青团员,优秀共青团干,校级优秀学生干部。课外参加了多次志愿活动,是青年志愿者总队网络新
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,乐观向上,有耐心;工作认真负责,踏实稳重。
教员简历:目前就读于南京财经大学大二年级,英语四六级一次性通过,且均超过500分,并担任过学校英语配音比赛和社团活动英文主持人,对英语一直具有浓厚的学习兴趣。也喜欢钻研数学,高考数学以130分在班级取得很好的名次,并一直在数学提高班学习。暑假在辅导机构给不同年级学生补习过英语,并参加过学院暑期支教,有较多的补习经验。擅长和学生沟通,注重培养学生的思考能力
建邺全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:建邺 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,教育水平非最高,态度力求最诚恳
教员简历:熟练操作MSOfficeSoftware,例如使用Word制作方案书,利用PowerPoint进行产品演示,通过Excel建立客户信息库,对软件有快速应用能力,能够适应不同条件下的移动办公会计:通过会计从业资格考试,能够进行会计基础方面的操作专业技能:基本掌握dreamweaver8,网页设计与编辑,ASP编程,flash动画制作软件和fireworks网页作图软件的操作在学校一直担任学习委员,绩点名列专
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人成绩优异,专业排名第一,擅长初中,高中的英语教学。有独特教学方法。
教员简历:本人自高中便担任校园内小科自教老师,高中毕业后一直从事家教工作,对家教工作充满热情。喜欢与学生相处,待人诚恳热情,教育水平较高。本人综合能力较强,擅长沟通。同时思维较为开放,不较真,能够与学员形成良好的互动关系。课堂不沉闷,不死板。愿意尝试多种教育模式。曾研习并通过教育学专业考试。擅长江苏考试模式,能够探讨多种文科学习方法。在以往的教育生
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长小学辅导,容易和学生成为朋友,带领学生有兴趣的学习
教员简历:南京信息工程大学大三学生,财务管理专业,曾在大一大二辅导过小学生课后作业,并监督学生自主预习复习,在寒暑假也在辅导班专门进行过一对一学生的英语教学,对于一对一的学生更有经验,针对学生的不同情况不同领悟能力学习能力,通过对知识点的备课与疏通,学会去让学生更好的理解熟记要点,会及时督促学生背诵复习,不定期回顾之前一段时间的知识点,让学生不会学
栖霞全科家教芮老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗有耐心,且责任心比较强,与学生相处融洽且善于沟通发现问题,做事效率高不拖拉。
教员简历:本人大三在读,性格温柔有耐心,认真负责。大一时四六级高分顺利通过,曾考过一次雅思得分6.5,现阶段也继续在准备。大一到大三每年都获得国家奖学金,成绩优异,有一定的学习方法。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,并且运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。大一大二曾在辅导班兼职辅导学生作业,周六周天兼职上课,寒暑假也在辅
浦口全科家教周老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学金陵学院国际经济与贸易专业大三在读学生,认真负责,有工作经历并且获得认可
教员简历:我是来自南京大学金陵学院16级国际经济与贸易专业的女生,在校绩点4.1分,gpa平均在85分,专业课成绩优秀,年级排名比较靠前。在新街口语盟教育学习了两年法语,目前具有法语B1水平并仍在继续学习中。大学期间曾在六合区春蕾教育旭东路校区和凤滨路校区任职老师,教授小学初中一对一全科内容,擅长中小学语文英语数学辅导,学前拼音也具有教课经验。在职期间认真负责
玄武全科家教沈老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,有耐心,擅长理科及英语,讲课思路清晰
教员简历:目前就读于南京林业大学高分子材料与工程专业,热爱数学,大一、大二期间高数成绩均在90/100以上。高中期间曾参加海外志愿者,对英语有一定信心,并且正在学习雅思中。曾获得江苏省高数竞赛二等奖,亚太地区数学建模二等奖,全国英语竞赛三等奖,院优秀学生。高考结束暑假曾在无锡某教育机构辅导数学,大二为某教育机构学生出卷。本人工作认真负责,有上进心,对待学
玄武全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:电话就是微信,江苏苏州考生,熟知江苏考试模式,目前就读于南京林业大学英语系,与比自己年龄小的学生沟通没有障碍,有责任,有耐心,能够很仔细地给学生讲解知识点
教员简历:目前大二,已经考完四六级,四级601分,六级暂时还没出分,正在准备专四考试。有过两段小学辅导经历,科目分别为一年级全科和六年级英语,两段初中辅导经历,科目分别为初一英语和初三英语,口语能力较为出色,在学校中曾获得过多次奖项,比如全国大学生英语竞赛三等奖,2018外研社南京FRTLP英语辩论赛三等奖,2019外研社苏州英语辩论冬令营最佳辩手(进入了四分之一
玄武全科家教曹老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本文工作认真,对待学生耐心,了解学生心里,经验丰富。
教员简历:本文研究生毕业于南京信息工程大学,主修工科类-电子与通信工程。擅长教数学,英语。学校期间获得奖学金二等奖,成绩优秀。性格:温柔,沉稳,能给学生做好朋友。能够很好的抓住学生的心理。在大学本科期间代过初三数学家教,研究生做过一对一初一数学家教,学生成绩由60提升到90分。得到学生和家长的认可。研究生期间还做过初三辅导班数学一对多课程,还带过小学生托
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教四六级]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:因材施教,互动引导式教学,责任心强,化繁为简,讲题清晰
教员简历:托福95,GRE322+3.5,达到美国研究生标准,发音标准,擅长口语对话交流,熟悉英美文化,讲课生动不死板,带给学生不一样的英语体验。在数理化方面,长于知识点梳理,擅长引导学生思考和总结,从题海中帮学生找到出题关键,打破瓶颈,举一反三式教学。带过不同层次的学生,明白对待不同层次的学生要采用不同的教学方法,能理解学生的痛点,善于从学生的角度打破学生上
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教四六级]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事认真严谨,待人真诚友好,耐心细心,积极乐观,大方活泼,很喜欢和学生互动,互相学习进步
教员简历:南京林业大学大四在读学生,化学工程与工艺专业。大一参加校级社团和部长一起组织过很多活动,元旦鸡鸣寺敲钟祈福引导游客,南财联谊,南航将军山定向越野,参加学校老师组织的心理宣传课并获得证书,和部长一起规划拉赞助活动并用于社团建设。还参加过南工大华硕宣传志愿者活动,随南工朋友一起去了滁州参加某地产开发活动。班级任文艺委员。大三随班主任研究生一起
江宁英语家教熊老师
主教科目:英语 [可教四六级]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活波开朗,有耐心有责任感,擅于发现学生的薄弱知识点,并且能引导他们自己主动去发现学习问题并提出问题,同时还能和学生成为知心好朋友
教员简历:研一就读于中国药科大学专业:药物化学学硕一次性通过英语四六级,多次获得校二等三等奖学金。家教经历:1、大二暑假教初一学生提前学习初二英语数学物理(为期一个半月)。该生英语比较薄弱,因此这期间我主要负责提高其英语水平,首先我帮她梳理了初一英语重要知识点,通过测试来分析其英语薄弱环节,发现了其单词功底薄弱,语法知识掌握不牢,于是针对这两项,我制定
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