南京江宁数学家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，有耐心和责任心，暑期有教学辅导经验，喜欢小朋友。

教员简历：暑假有在家乡辅导学生经验。本人性格开朗，对待工作有耐心也有责任心，可教小学初中高中的数学和英语，上学时期也多次考过单科全班第一全校第一的好成绩，对运用知识有自己独特的见解。对于教育，我认为培养学生的学习兴趣很重要，要让他(她)先喜欢上学习，从学习的知识中发现乐趣，然后进行知识的拓展，从而掌握知识。当然也要让他(她)从各方面去体会学习，爱上学习

栖霞数学家教成老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：来自南京师范大学的本科生，目前大二，有耐心负责任，且经验丰富

教员简历：我叫成思毓，来自南京师范大学计算机学院。家教经历:高考后的那个暑假有跟同学组织过一个培训班，家教和辅导课我都有涉及。当时家教主要负责两个初中生，成绩都有明显的提高。并且在今年暑假也有做家教。本身优势:1.有足够的经验，对于家教有自己的一些理解与方法2.本身性格十分具有耐心，认真负责，而且喜欢与小孩子相处3.曾是校学生会外联的一员，善于与别人交流。

江宁数学家教吴老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个较为负责的人，曾经也做过家教工作，自认为有一套自己的教学方法。

教员简历：在梦幻儿童乐园兼职过一段时间，跟小朋友有很多交流，也比较喜欢小朋友，知道怎么和他们沟通。平时自己在家也辅导过亲戚的小孩，也算有一些教育经历。自己在学习方面，学习能力比较强，英语是强项，其次是数学，有自己的一些学习技巧。作为一名安徽考生，高考数学分数为，在大学数学等学科方面成绩也很优异。我个人性格比较开朗，也觉得自己可以和小孩和谐相处。之前

玄武数学家教安老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：上课幽默风趣，寻找学习的乐趣，轻松学习，工作认真踏实

教员简历：在校本科生，教学经验有一年，主要教初一初二初三数学，我本身最喜欢数学，所以很喜欢教数学。顺带可以教初中语文，英语，物理。教一些学习方法，解题思路，我最注重方法和效率，其次多练习，增长经验。学生觉得我讲课幽默风趣，讲的通俗易懂，很容易理解，也就很容易记住。同时在教学过程中又很是严谨，不能犯的错误绝不能出现。我注重学生上课效率，做题前要先有想

江宁数学家教孙老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：100元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：对中学知识掌握牢固，逻辑思维能力强，有耐心，了解未成年人心理，擅长与他们相处

教员简历：高中毕业于全省高考成绩名列前茅的江苏省姜堰中学，以东南大学自主招生特等资格被录取进东南大学土木工程学院学习。本科毕业于东南大学土木工程专业，现仍在东南大学读研究生，为建筑与土木工程专业的岩土方向。考研英语数学等学科都分数较高。本科阶段曾经辅导过高中学生理科学习，最终高考物理生物全部达B数学取得130分的成绩。曾经在某房地产企业实习三个月，具有

江宁数学家教戚老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：随和健谈，刚从法国回来所以没有太多家教经验，但做事认真

教员简历：戚鹏，男，1995年出生。目前在河海大学就读电气工程硕士研究生。本科期间在河海大学就读机械工程专业，于大三走学校项目赴法交流学习，在法国留学两年半，即将取得法国国立杜埃高等矿业学院的工程师学位，相当于国内的硕士学位，专业是机械工程。在法国期间全法语授课，因此有一定的法语基础。理工科成绩较好，年级前百分之20。为人和蔼健谈。因赴法留学所以暂时还无

江宁数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：想在学习之余认真去做家教，既锻炼自己也帮助家长和孩子提高成绩

教员简历：我在大一的时候曾经参加过学校的清水亭义务支教活动，在大二大三期间也一直在做家教。本人高考能考到东大也算是自证实力，现在就读于东南大学的数学专业，当然不只有数学，理科都很擅长，想在学习之余去认真的做家教，既锻炼自己，又帮助家长和孩子提高成绩，也是不会辜负自己的工作，而且在毕业后有从事教育行业的意向。自己也在高中获得过化学，数学省级竞赛的奖项

江宁数学家教胡老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优异，有教学经验，热爱运动的阳光大学生

教员简历：我从小成绩不差，上高中后成绩取得了很大的突破。高中时有获得一些奖项(见“成果”)，并且在高三一模、二模都取得数学单科全市(山西省阳泉市)第一的成绩。高考后我曾开过辅导班，自己辅导十几位准高三学生的数学、物理、化学学科。我从小就喜欢钻研一些问题，对一些问题、学科都有自己的独到的见解和理解，而且不管是平时给同学讲题亦或是辅导班的过程中我都有一些辅

浦口数学家教延老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个很有热情和责任心的人。会在教学过程中适当添加知识拓展视野。

教员简历：我有家教经验，而且我参加了全校里面的支教团已经一年了，就是支教那些小学生的，所以我有一定的教学基础。另外我在数理化方面很擅长，也很热爱。我有一定的能力去帮助学生热爱这些科目，因为兴趣才是最好的老师。我个人的成绩也是名列前茅的，而且在双一流的专业里面成绩也是特别的佼佼者。我有很强的规划能力和明确的目的性，我会给学生制定周密的计划，保证学生的

江宁数学家教邢老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格良好，具有耐心，可以与学生心对心的交流，教学效率高

教员简历：高考以优异的成绩考上南京航空航天大学，就读于自动化学院，数理化成绩优异。在校经常辅导同学作业，考试成绩优异。从上大学开始接触家教，可以结合学生的实际情况安排教学内容和时间，学生的个性化要求也可满足。会为每个学生制定教案，力求学生利益的最大化。在数学和物理方面有自己独特的见解，能够详细具体的为学生讲解不理解的地方。曾辅导多名高二的学生，有一

江宁数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：

教员简历：我叫孙梦琪，女，就读于南京晓庄学院数学系数学与应用数学（师范）大二学生。为人和善，喜欢小孩子，曾在暑假和寒假两个假期里在数学老师的补习班里，帮忙为小学初中的孩子补习。在帮忙补习过程中，我会提前准备讲课内容，及时解决孩子在学习中的困难，提高孩子学习的兴趣，尊重学生的个性，与孩子共同学习，共同进步。

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：个人数学比较好而且经历过成绩上升的过程有亲生体会。

教员简历：个人性格开朗热心，面对问题也会主动解决，待人和善。在学校也经常做志愿活动帮助小孩和老人。是院学生会美工部部长和传媒部副部以及班级团支书。高中成绩从500直接上升到650且基本稳定在620。2018高考数学全国卷1只扣了卷面分。高考后自己办了教育机构寒暑假给初高中年级做家教。家教经历较为丰富，对考试的重点难点可以把握清楚。可以和小孩进行细致的沟通，对于一

浦口数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，很有耐心。在教学方面注重让学生掌握方法，能和孩子成为朋友。

教员简历：本人今年大三，就读于南京工业大学。大学期间获得过校一等奖学金、国家励志奖学金。数学比较擅长，高中数学考试经常名列前茅。本人脾气好，性格温和，有耐心，在教孩子的时候能做到该温和的时候能温和，该严格的时候也能严格，能和学生成为朋友。可以对学员进行目标设计，多与学员进行交流，了解学员在学习方面的问题以及学员的学习习惯，配合学员在校的学习进度，帮

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：专业能力强，学科理论基础扎实，认真负责有耐心

教员简历：南京晓庄学院数学师范专业大四在校生，在上元中学和南师附中进行过为期一个月和一周多实习，熟悉初中教材及学生性格特点。有一线教学实习经验，同时我已经取得初中数学教师资格证书，普通话水平测试二级乙等，在学校的日常学习中也有过设计教学以及教学模拟，对初中以及小学数学多教材内容框架熟悉，拥有较强的专业学校以及专业实践能力，关于学科理论也有过相关的学

玄武数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，喜欢帮助别人，会用心教好学生

教员简历：我现在是一名大四学生，上学比较早，十六岁上大一，在校成绩较为优秀，成绩处于本专业的前百分之十，毕业后计划出国读研，在大学期间，数学科目均处于90以上，并且高数上下均为100分，也取得了江苏省高数竞赛一等奖，从小数学水平较好，之前也教授过数学方面的科目，待人友善，亲和力比较强，并且有耐心，而且很喜欢与小朋友在一起玩，所以在与小孩子进行沟通这一方面