玄武全科家教高老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,因材施教,平易近人,秉持“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的观念。擅长英语等文科专业。
教员简历:大学期间,学习优异,拿过一等二等奖学金,成绩年级前十,在与学生沟通方面,善于运用语言的技巧,使学生爱学习乐学习。一直有个做老师的梦想,秉持着”没有教不好的学生,只有不会教的老师”的观念。上课期间,严厉要求学生,保质保量完成作业。下课可以与学生打成一片,成为无话不说的朋友。在教学方面,略微严厉,不能因为自己一时的失误,从而毁了一个家庭的希望
栖霞英语家教刘老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,教学认真细心负责。喜欢孩子,善于启发孩子的学习兴趣,英语专业知识比较扎实。口语较好
教员简历:本人大四刚刚毕业,是商务英语专业。拥有大学英语四级证书,大学英语六级证书,英语专业四级证书,英语专业八级证书,英语口语较强。掌握了日语和西班牙语。大学期间积极参加学校活动,担任宣传部干事。当过主持人,参加加过外研社英语演讲比赛,梦想杯英语演讲比赛。带过托管班,辅导过初中英语,初中数学,初中物理。辅导前该生学习成绩中等偏下,英语单词都不会拼
栖霞多科家教郑老师
主教科目:多科 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语、数学,性格开朗,善于引导学生思考,传递正确学习观念
教员简历:就读于南京财经大学,高中就读于南京第十三中学,为南京本地人。熟悉南京地区的教材,学习成绩一直比较优异。高中期间为理科班学生,高考排名为江苏省15000名左右。大学期间每学期均获得学习奖学金,专业排名前三。擅长英语、数学,有过初中英语物理家教经历以及小学英语授课经历。教授学生初二英语提高15分,物理提高20分。本人性格开朗,授课认真,除教授简单知识外
江宁全科家教许老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我曾经做过两年的家教,是一位认真负责的教员,在我的辅导下,学生的英语成绩有很大提升。
教员简历:我目前是一名大三学生,就读于南京航空航天大学学习新闻,曾在新华日报社实习,目前是一个公众号的签约作家。在此之前,我曾有过两年的家教经历,主要是教授英语,包括同步课堂和新概念英语,且我的英语四六级均已通过。家教期间,我除了做一对一辅导,也带过小班,少则三人,多达六人,且辅导效果不错,得到家教机构老师的一致认可,因后期学业繁忙,故放弃继续做家
浦口数理化家教吴老师
主教科目:数理化 [可教新概念英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人目前为大四应届毕业生,有足够的耐心和足够的教学能力和经验,能够根据不同学生制定不同的教学方案,能够带动孩子学习的热情和兴趣。
教员简历:本科期间:取得英语四六级证书和商务英语证书,江苏省高数竞赛一等奖,以及普通话证书大学连续四年从事家教工作,主要涉及小学全科,初中全科以及高中数理化教学工作,和各个学员相处非常融洽,并且学员成绩有显著提升。在大二暑假,自己曾办过一个培训班,主要招生为小升初,初二升初三,高二升高三学生,班级学习氛围十分浓厚,学生学习兴趣均有很大提升。一个半月之
栖霞多科家教张老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有比较强的沟通交流能力,有耐心,重视知识体系的搭建和方法的改进。
教员简历:南京师范大学汉语国际教育本科在读,本科专业课为英语,汉语和教育学。因此对英语和汉语有高屋建瓴的认识,也有比较专业的教育技巧。曾两次获得华罗庚杯数学竞赛江苏省一等奖。母亲是数学老师,有丰富的初等数学和小学奥数的助教经验。高中期间物理化学常年A+,有高中物理化学的代课经验。语文单科在高三五次全市统考中,两次获得全市第一,多篇作文成绩60+。高三时也
雨花台全科家教姜老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:本人仔细认真,有责任心,有相关经验,在校学习成绩优秀
教员简历:本人就读于师范大学,对江苏考试模式熟悉。成绩优秀,专业知识基础扎实,积极参加学校管理活动,平时喜欢读书,充分利用学校资源。以前有过相关经验,在辅导机构教过学生,与学生互动交流融洽,同时深知学生心理,善于根据学生的情况制定教学方法。教学认真负责,耐心细致,不枯燥乏味,让学生享受学习过程。性格开朗,心态平和,待人友善,为人诚实。课后积极备课,
鼓楼全科家教颜老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有较多的家教实习经验,沟通交流能力强,亲和力强,能与学生进行良好的沟通,帮助他们提高成绩
教员简历:本人沟通和表达能力强,有耐心和亲和力。性格稳重。因为对教师职业有浓厚兴趣,因此曾多次参与家教或助教实习,有丰厚的执教经验,同时在进行教师资格考试并通过综合能力与教育知识与能力。对初高中各类课程有自己的心得和见解。现担任校辩论队队长,在沟通和管理方面都有大量经验心得。曾担任海风教育英语老师;曾在nakeddiscovery担任实习助教;曾在睿丁英语教育实
栖霞全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:为人友善,具有亲和力,做事认真负责,热爱学习
教员简历:南京财经大学英语系大二学生,自小学起英语学习优异,有自己独特的学习方法,上大学后,参加多个英语类比赛如南京财经大学新生杯英语演讲比赛并取得不错成绩,四级分数为577。热爱语文写作,对于辅导学生写作,鼓励学生自主阅读,并从平常生活与学习中寻找灵感,把写作当作一种享受。长期为学院供稿,并发表多篇文章,平常兴趣广泛,爱好羽毛球,排球等体育运动。对于
雨花台全科家教王老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,学习成绩一贯较好,耐心,喜欢与小孩相处。
教员简历:在各大教育机构做过兼职,为学生辅导作业以及批改作业。成绩较好,特别是偏文科类的学科,英语口语较好,语文作文类题型比较擅长,高等数学较好。多次获得奖学金,最近通过江苏省计算机一级,由于大二第一次考所以是一级。目前大二,大一两学期分别一次通过英语四六级,平时也在学习小语种,优点是很有耐心。希望找到上小学的小孩家做家教,科目基本都可以教,教孩子
鼓楼全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 负责任 讲课细腻 有丰富的家教经验
教员简历:高考结束后带过三年级新概念英语的班级,班里的孩子都对英语有了较大的兴趣,并且暑期末的考试皆取得了优异的成绩。家里有两个妹妹,一个三年级,一个一年级有丰富的和小孩子相处的经验。平时讲课比较细腻,幽默风趣,小孩子容易接受。平时以知心大姐姐的身份还孩子相处,与孩子没有代沟,易于沟通。有时候孩子不愿意与家长说的话,孩子会选择与我讲。成绩目前比较差
浦口英语家教韩老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:英语能力很好,并且能够根据教员的水平制定不同的计划,让她的成绩能够得到很大的提升,教学耐心并且不墨守成规
教员简历:于南京审计大学学习审计专业,担任我校译馨口译协会会长、大艺团外事接待中心部长,在大学两年担任社团和部门英语早训口语训练,能很好的与他人沟通,曾多次参与留学生课堂活动并在生活中协助他们,接待并陪同外国审计长进行购物。认真学习专业知识,一年考过了cma,并在大一通过了四六级考试及拿了驾照。平时常阅读英文新闻及英语听力,在听说读写方面都有深厚底蕴。
玄武全科家教潘老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,脾气好,有耐心责任心,懂得如何和小孩相处。
教员简历:本人是南京林业大学大四在校生,已经被保研到同济大学。在校期间成绩一直名列前茅,多次获得学校奖学金。本人英语较好,已经通过四六级考试,大学也是理工科专业,数学成绩优异。之前也有辅导小学四年级全科,初中英语数学的经历,效果显著。因为就读于工科专业,所以有较好的逻辑思维,可以担任数理化的教学,而且对英语有着浓厚的兴趣。之前也有在家教机构当初二英
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教新概念英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:认真细心,严谨教学,不过于放松,也不过于严苛,享受学习,热爱学习
教员简历:河海大学15级环境工程专业学生得益于大学工科背景,对于理科内容能够系统讲解,有一套成熟的知识体系和框架,理性思维,触类旁通。学习成绩优异,已高分通过四六级考试,并成功保研。经验丰富,曾在辅导班教过初中数学,以及英语一对一辅导。已有的经验让我知道了最佳的教学节奏与模式,耐心解答问题,不照本宣科,更加全面的掌握学生的学习情况并以此为依据制定合适
江宁英语家教李老师
主教科目:英语 [可教新概念英语]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗,积极向上,认真仔细,做事踏实,善于英语,数学学习
教员简历:南京航空航天大学机场专业大三在校生,江苏高考生。英语高考110分,较为熟悉江苏高考模式。在大学期间,获两次秋季学业奖学金一等奖,一次校优秀奖学金二等奖,一次校优秀奖学金三等奖,校三好学生,校优秀团员。通过四六级。雅思7.0,阅读8.0听力7.5。有较好的英语学习技巧和能力。高等数学,线性代数,概率论,大学物理,计算方法均达到90以上。有与外国人长期交流
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