栖霞全科家教邱老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,待人真诚热情,有耐心,比较会沟通
教员简历:目前就读于南京中医药大学药事管理专业,上课积极认真,成绩较好。大一的时候通过了cet4,江苏省计算机一级考试,大二时通过了cet6,江苏省计算机二级考试。此外,还获得过人名奖学金三等奖,国家励志奖学金。因为专业课程涉及药学,管理学,经济学,法学等一些知识,所以各个学科都有在学习,都可以教授。平时还是比较外向活泼,经常参加社团活动,曾在院学生会担任
江宁数学家教杨老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我的性格十分随和,易于相处,做事效率较高,执行力强。
教员简历:我来自东南大学经济管理学院,一所双一流985高校。我的成绩优异,专业排名第三,已经保研至南开大学金融学院。我曾获得过国家奖学金、三好学生、优秀团员等诸多荣誉;课余时间积极参与文体艺术活动,获得女篮比赛第五名、绘画类比赛第二名,曾获得电子琴九级证书。我的学习成绩优异,名列专业第三,多项课程为专业第一名。在文化课程中,我尤其擅长数学类学科,大学期
江宁数学家教郑老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心、负责任,擅长理科方面的知识,相信一定可以教好学生。
教员简历:我是南京航空航天大学大学计算机专业的学生,对计算机知识精通。我比较擅长理科方面的知识。英语四级已过,获得过学院二等奖学金,积极参加学校的活动。担任过学院帮帮团的老师,辅导学习困难的同学。对数学有浓厚的兴趣,高考数学成绩145分。暑假曾经在辅导班当过老师,对教学有一定经验。我对学生有耐心、负责任。
玄武数学家教杨老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:数理化比较好一点,逻辑思维比较强一点,理解能力较强。对于英语也还可以,性格活泼开朗,善于与小孩子沟通交流。做事情比较负责任,态度认真,对教小孩子学习比较有耐心,很善于引导孩子自主思考问题,发散逻辑思维
教员简历:数理化比较好一点,逻辑思维比较强一点,理解能力较强。对于英语也还可以,性格活泼开朗,善于与小孩子沟通交流。做事情比较负责任,态度认真,对教小孩子学习比较有耐心,很善于引导孩子自主思考问题,发散逻辑思维,让其做到举一反三。尤其是在理科方面,我认为自主思考更有助于孩子对于学习的兴趣及知识掌握程度,我喜欢引导他思考,而不是灌输一样的学习。数理化
玄武数学家教许老师
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:较擅长理科,中考物理满分,化学98,数学125。教过亲戚家孩子,有耐心讲解
教员简历:本人江苏苏州人,现就读于南京林业大学重点一本工科专业,高数曾考满分,数学常年强项,初中物理化学也较为突出,英语四级高分通过,有信心帮助初中生提高理科和英语成绩。有意向考初中数学教师资格证,曾经也有去补习提高数学,得到老师器重。高中参加过化学竞赛获得二等奖,高考化学A+。帮助过自家亲戚邻居等补习提高,成绩都有明显进步,班里前十五名基本稳当。本
栖霞英语家教万老师
主教科目:英语
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,认真仔细,有责任心,对知识的梳理较为系统,有自己的学习体系
教员简历:您好,我是来自2016级南京邮电大学外国语学院英语专业的在读本科生,我希望能够用自己的学习经验和掌握的知识,在备课与授课的过程中,与学生共同进步,以平等的地位来探讨学习方法,掌握相关知识,我对语文,英语和政治的学习有自己的体系与方法,希望在这方面能够发挥我的特长,同时,我从6岁开始学习钢琴,声乐和舞蹈,所以我也希望能用这些特长帮助学生全方位发展
鼓楼全科家教胡老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事态度认真,有耐心负责任,懂得换位思考,待人温柔真诚。
教员简历:我是来自南京财经大学红山学院的审计专业的大三学生,而且本身是南京人,住在南京鼓楼区,假期可以不间断长期辅导。对待学习态度端正,已经通过英语四六级和计算机二级,并且每学期都可以获得学习优秀奖学金,爱好运动,喜欢跑步和滑板,热心公益,从事过许多志愿者活动,也有一颗文艺青年的心,喜欢看电影和读书。对做家教有极大的兴趣和热情,也想通过这个平台接触
玄武数学家教李老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:表达能力强,亲和能力强,并且是一个认真负责的人,对待事情一丝不苟。做任何事情,都竭尽全力,努力完成。
教员简历:现就读于南京农业大学日语系,高考成绩超一本线70多分,学习能力很强,拥有自己的学习方法和体系。在大一暑假期间,做过高三物理家教,不仅仅教授学员课程内容,更侧重学习方法,学习习惯的分享。在每节课之前都会做好充足的准备,力求更好的讲课效果。在大二暑假期间,又做了高三化学家教。学员基础性不太好,所以进行基础的内容复习,巩固。除了教学员指定内容外,
秦淮数理化家教谷老师
主教科目:数理化
薪酬标准:60元/小时
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:为人正直可靠,拥护中国共产党领导,目前为中共预备党员。工作认真负责,有耐心,经验丰富。
教员简历:本科就读于南京航空航天大学航空宇航学院工程力学钱伟长班,所在班级为校级培优班,全校每年5000名入学新生中仅30人通过选拔进入该班学习。目前大四,平均绩点4.3,满绩点5.0,百分制为93/100,专业排名在53人中排名第5。通过北京理工大学面试,直接攻读博士学位,导师为南京航空航天大学前校长胡海岩,中国科学院院士。学习刻苦努力,成绩优异,获得校级优秀学生奖学
浦口全科家教冯老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,认真负责,有耐心,善于给学生讲题,学习成绩好,已经保研,空余时间多
教员简历:目前就读于南京工业大学,江苏地区考生,熟悉江苏教育和考试模式,现为大四学生,成绩优异,四级604分,六级506分,通过江苏省计算机二级,已经保研,因此空余时间也比较多,语文数学英语这三门很好,物理化学也可以。曾多次获得过校奖学金和校三好学生。本人性格活泼开朗,可以很好的和学生沟通交流,并通过有效浅显易懂的方式让学生可以看得懂题目,做得对题目,注重学
浦口数理化家教赵老师
主教科目:数理化
薪酬标准:75元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人踏实耐心,积极向上,会为学生着想并找到适合学生的学习方法,使其举一反三,快速提高成绩。
教员简历:本人是南京信息工程大学大二财务管理专业的学生,注册会计师在读,大一学年专业排名第三。课余喜爱篮球,文艺活动,任文艺部部长,具有良好的亲和力和组织能力,很容易让学生喜欢。我曾练过两年颜体软笔书法,之前也有过家教经验,很有耐心,会考虑学生感受,适当调整教学方法,让学生愉快的学习。课后可以和学生成为好朋友,告诉他学习的意义,大学的生活,帮助他指
鼓楼全科家教汪老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:十分开朗 特别有耐心 很喜欢和孩子相处 很负责任
教员简历:现在是南京财经大学福建路校区的大三学生扬州人暑假有出国工作的经历很喜欢教小孩学习大一的时候就过了英语四六级英语方面还可以然后我很喜欢历史喜欢音乐也会乐器很会和小孩子拉近距离但是对于作业和学科又会非常的严谨可以让孩子在快乐的氛围中学习本人不太赞成用死板的方式去教学因为本来就是一个释放天性的年纪要让小孩子知道学习的重要性从内心里去享受学习从而
玄武全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:大二有过一年的家教经历,积累了一定经验,性格活波开朗,也掌握了很多的方法,希望有所帮助
教员简历:我是来自河南商丘的一个学生,现在就读于南京理工大学,大学之前都在河南就读,高中就读于商丘市第一高级中学,在高中期间,就对理科尤其是数理化充满了浓厚的兴趣,学校也特别注意对这些科目的培养,尤其是对国旗班的,当时正好我是国旗班一员,也就是我们学校的重点班,也曾经获得过河南省数学和化学二等奖,大学以来才觉得高手如云,所以更加的努力学习,在大一的
玄武全科家教徐老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:是一位有强迫症并且对待学生很细心有耐心的家教老师
教员简历:南京林业大学经济管理学院大四在读,成绩方面,在班级综合排名前三。性格方面,性格开朗,待人亲和,并且处理事情有一定的强迫症,态度方面必定细致认真负责。对待学生有一套相处之道,宽严并济。在教学和辅导方面也有自己的方法,善于总结,会重视培养学生解题思维和解题速度,并且还会根据学生的性格特点,找出他解题的薄弱点,针对此提出一套属于他自己的解题方法
雨花台全科家教刘老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格稳重,有责任心有担当,热爱教师职业,喜欢小孩子。耐心认真,学习成绩优秀,以专业第一名成绩入学。爱好广泛,希望和孩子建立良好师生关系外有很多共同话题。
教员简历:初中在区重点初中,多次获得班级年级语文英语第一。高中在赣榆县一中,著名的赣榆县,优秀的四星级高中。多次考得班级语文、英语第一。高考以专业第一名成绩进入现在的大学。高中毕业的暑假在肯德基兼职,学习前台收银员知识,学会与人沟通,练习口才,努力学习人际沟通交往。也在连云港的教育机构兼职,从课程咨询顾问到任课老师,努力去熟悉教育机构的方式,探究各
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