鼓楼全科家教刘老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:准研一学生,擅长理科,为人亲和,人生态度积极且拥有理性思维,可以适当根据家长需要引导孩子;稳定长期
教员简历:2014年毕业于江苏省如皋中学;现就读于河海大学
栖霞数学家教张老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人感觉可以胜任教学工作,教课很有耐心,循循善诱。
教员简历:
鼓楼语文家教张老师
主教科目:语文
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:中文专业,可辅导小学全科,初中语文,中小学语文阅读以及写作。
教员简历:有家教经验,认真负责,第一部分20分:跨文化,选自批改网作业第二部分阅读40分:匹配题+仔细阅读;部分题选自模考+期中试卷以及课本chapter1-chapter5阅读练习第三部分综合40分:材料:一篇700-1000字左右的学术性的文章SectionA:阅读理解5个问题(选择题)SectionB:英译汉(文章里某一部分,约70-100字)SectionC:写作:基于前面的那篇文章进行写作,内容分两个部分
鼓楼化学家教万老师
主教科目:化学
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:处事严谨、对学生负责、有耐心、能将理论知识通俗化、擅长总结经验
教员简历:本科河海大学水利类专业、理工科基础扎实
江宁全科家教唐老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:讲原则,说到做到,责任心强。有较好的人际交往能力。
教员简历:本人就读于东南大学,大三年级。高考成绩全省排名1400,具体成绩如下:语文119,数学127,英语138,理综263。英语四六级已过。
玄武数学家教杨老师
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:好相处,热情开朗,能够耐心的给学生讲解题目,总结方法
教员简历:南林大一学生,江苏考生,适应江苏的试题类型即答题技巧
江宁数学家教胡老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:爱岗敬业,热爱尊重学生,有耐心,有技巧,勤勤恳恳。
教员简历:
江宁全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实认真,刻苦努力,学习优异,曾被评为校级“三好学生”!
教员简历:曾多次获得校级奖学金,于2014年获得江苏省高数竞赛本科二级一等奖!
玄武数学家教管老师
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人熟悉江苏教育,工作认真负责,擅长于教授学生解题技巧与方法,
教员简历:大一至大四四年自己承办了小学到高一多达百人的辅导班,并承担数理化教学。大一至大四期间带过小学、初中、高一家教。
江宁全科家教凌老师
主教科目:全科
薪酬标准:150元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在大学期间学习认真 积极参加社团活动 为人友善
教员简历:2008-2011就读于张浦中学2011-2014就读于昆山中学2014-2018就读于南京晓庄学院考上无锡教师编制
栖霞数学家教张老师
主教科目:数学
薪酬标准:150元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有多年教学经验,幽默风趣,善于把握孩子心里状态
教员简历:师范院校毕业,有多年初中教学经验,对于教材的重难点了如指掌,上课幽默风趣,善于把握孩子的心里状态,能够针对孩子的问题对症下药。
秦淮全科家教蒋老师
主教科目:全科
薪酬标准:40元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:善于教学方式,善于沟通,与孩子打交道,针对孩子不同性格采用不同的教学方案。
教员简历:安徽工业大学大三带初中家教一年大二带小学辅导班一年
浦口数学家教陈老师
主教科目:数学
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:高中就读于全国前十名的东北师范大学附属中学 数学方面基础还不错 高考数学125
教员简历:在校大学生希望通过自己的微薄之力帮助学弟学妹们解决不会的问题
玄武数学家教魏老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:从大二带家教,积累很多经验,因材施教,不枯燥教学
教员简历:我是南京理工大学研二学生,擅长理科教学,对课本知识点难易程度的掌握很透彻,教学中可以做到有的放矢,只要学生跟着我的要求来,让学生稳步提升学习成绩。
玄武语文家教徐老师
主教科目:语文
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对孩子耐心,让家长放心。不强求孩子一蹴而就,培养孩子良好的学习习惯。
教员简历:来自江苏南通,有过对小学生一对一辅导的经验。
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